新兵班長(zhǎng)心得體會(huì)

1、新兵班長(zhǎng)心得體會(huì)新兵班長(zhǎng)心得體會(huì)，新兵班長(zhǎng)，作為一班之長(zhǎng)，是新 兵戰(zhàn)士入伍的引路人，對(duì)于什么都不懂的新兵，班長(zhǎng)目的 就是帶動(dòng)新兵開始新的軍旅之路，以下由第一公文網(wǎng)整理 新兵班長(zhǎng)工作的心得體會(huì) 新兵班長(zhǎng)心得體會(huì)首先，我認(rèn)為關(guān)鍵就是要以情帶兵，班長(zhǎng)是新戰(zhàn)士入 伍的“引路人”，充擔(dān)著新兵軍旅之路“啟蒙老師”的責(zé)任， 教 育訓(xùn)練和管理水平的高低直接影響部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)質(zhì)量。 在新的歷史時(shí)期，隨著新的兵役體制形成和兵員結(jié)構(gòu)的變 化，新戰(zhàn)士漸趨“入伍動(dòng)機(jī)多樣化，成份經(jīng)歷復(fù)雜化，文化 程度差異化，體能素質(zhì)呈弱化”的特點(diǎn)，給新兵入伍訓(xùn)練帶 來(lái)了新情況新問題。但不論形勢(shì)和特點(diǎn)怎么變化，部隊(duì)管 理教育的原則依然具有

2、普遍指導(dǎo)意義，其管理教育的優(yōu)良 傳統(tǒng)依然具有強(qiáng)大的生命力。如何當(dāng)好新兵班長(zhǎng)，成為新 戰(zhàn)士的“良師益友”，關(guān)鍵就是要以情帶兵 !既然是以情帶兵。這個(gè)“情”字就是要端正對(duì)新戰(zhàn)士的根 本態(tài)度。有的同志認(rèn)為嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，說(shuō)起來(lái)容 易，做起來(lái)難，到底怎么嚴(yán)，很不好把握。解決這個(gè)問 題，首先要建立在“愛”的基礎(chǔ)上。想想自己當(dāng)新兵時(shí)，班長(zhǎng) 對(duì)自己的態(tài)度，就比較好認(rèn)識(shí)了。班長(zhǎng)一定要像老大哥一 樣關(guān)心新戰(zhàn)士 ; 其次，要講究工作方法，防止簡(jiǎn)單粗暴。嚴(yán) 禁不尊重新兵人格的各種錯(cuò)誤做法，可以說(shuō)每一個(gè)新兵都 是積極向上的，家庭也希望他們來(lái)到部隊(duì)有出息。因此， 對(duì)新戰(zhàn)士要循循善誘，對(duì)家庭比較困難、有自卑感的新戰(zhàn)

3、士要和風(fēng)細(xì)雨，啟發(fā)誘導(dǎo)，切忌當(dāng)眾批評(píng)責(zé)罵，損傷他們 的自尊心。對(duì)家庭條件比較好，個(gè)人優(yōu)越感較強(qiáng)，花錢大 手大腳的新戰(zhàn)士，要教育他們，使其懂得部隊(duì)是利于年輕 人鍛煉成長(zhǎng)的大學(xué)校，要去掉優(yōu)越感，勇于吃苦，自覺鍛 煉，努力使自己成為合格軍人。對(duì)犯一般性錯(cuò)誤的新戰(zhàn) 士，要采取談心方法進(jìn)行批評(píng)教育，效果會(huì)更好。對(duì)反應(yīng) 比較遲緩的新戰(zhàn)士，要誠(chéng)心地逐步進(jìn)行教育，切忌大聲訓(xùn) 斥，那樣會(huì)越訓(xùn)越壞。對(duì)表現(xiàn)特異的新戰(zhàn)士，要深入了 解，切忌早下結(jié)論。以情帶兵，班長(zhǎng)對(duì)班里的戰(zhàn)士要做到“四個(gè)知道”、“一 個(gè)跟上”。就是隨時(shí)知道戰(zhàn)士在哪里、在干什么、在想什 么、當(dāng)前需要什么?！爸馈敝?，管理工作、思想工作及時(shí) 跟上去。這

4、是班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士情感態(tài)度的反映，是愛兵的基礎(chǔ) 所在。要盡快掌握新戰(zhàn)士的基本情況。新戰(zhàn)士從四面八方 匯聚到部隊(duì)，無(wú)論性格特點(diǎn)、興趣愛好或家庭情況都是一 個(gè)“未知數(shù)”。作為班長(zhǎng)，應(yīng)盡快熟悉他們了解他們，掌握他們的基 本情況。但新戰(zhàn)士剛剛到部隊(duì)，人生地不熟，一般不愿意 暴露思想，尤其不愿意暴露以往歷史上不光彩的內(nèi)容和思 想深處的某些消極因素。因此，班長(zhǎng)要善于“見面熟”，盡快 成為他們的知心朋友，不但要叫出他們的姓名，知道籍 貫，而且還要知道入伍前的狀況、入伍動(dòng)機(jī)、脾氣秉性、 興趣愛好、家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況等等。要“見面熟”，關(guān)鍵是 要有對(duì)新戰(zhàn)士的滿腔熱忱，從新戰(zhàn)士的第一次集合、第一 次開飯、第一次洗澡、第

5、一次早操、第一次點(diǎn)名、第一次 談心、第一次睡覺等去做工作，包括怎樣掃地都要一一講 到、教到，從基礎(chǔ)做起，使新戰(zhàn)士盡快實(shí)現(xiàn)從地方青年向 合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)化。二是動(dòng)之以情。知兵如父母、愛兵如兄 長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士在生活上要關(guān)心照顧，在思想上主動(dòng)溝 通，在克服困難上全力相助，做到心想到、話說(shuō)到、力盡 到。感情愛兵，關(guān)鍵是感情要真，只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人 心。當(dāng)然，感情愛兵并不是不要嚴(yán)格要求。愛兵與嚴(yán)兵要 有機(jī)結(jié)合起來(lái)。寬得無(wú)邊不是愛，嚴(yán)得過(guò)頭也不是愛。只 有嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)才是真正的愛兵。三是處之以公。公道辦事，主持正義，才能贏得戰(zhàn)士的理解和信任，才是 真正意義上的愛兵。如果一個(gè)班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士有遠(yuǎn)有近，有疏 有親

6、，厚此薄彼，就會(huì)失去戰(zhàn)士的信任，就談不上感情愛 兵。四是待之以禮。古語(yǔ)云：“朋友之交，以禮待之?！闭f(shuō)的 是人際關(guān)系之間，應(yīng)講究禮貌，相互尊重。同一道理，班 長(zhǎng)與戰(zhàn)士之間，盡管所處地位有所區(qū)別，肩負(fù)任務(wù)有所不 同，但在人格上是平等的。愛兵要特別注意尊重士兵的人 格尊嚴(yán)，這是愛兵的基本前提。其次，帶好新兵必須善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題， 正確解決問題。要做到這一點(diǎn)，首先必須與新兵實(shí)行“五 同”，采取多種渠道去了解新兵在想什么，在干什么，在什 么位置，有什么困難，觀其變化，尋其征兆，捕捉信息。 通過(guò)吃飯看飯量、睡覺看睡相、工作看干勁、來(lái)信看表情 等多方面觀察來(lái)掌握新兵的基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的苗 頭

7、。通過(guò)對(duì)信息資料的掌握，進(jìn)行定量和定性分析，透過(guò) 現(xiàn)象分析本質(zhì)，找準(zhǔn)原因?qū)?duì)策，及時(shí)拿出解決問題的措 施和辦法。把可能發(fā)生的問題，消滅在萌芽之中。另外，還要積極主動(dòng)地組織新兵戰(zhàn)士開展豐富多彩的 文化體育活動(dòng)，使他們少思念父母家鄉(xiāng)，以便集中精力投 入到訓(xùn)練和工作上來(lái)。首先，我認(rèn)為關(guān)鍵就是要以情帶兵，班長(zhǎng)是新戰(zhàn)士入 伍的“引路人”，充擔(dān)著新兵軍旅之路“啟蒙老師”的責(zé)任， 教 育訓(xùn)練和管理水平的高低直接影響部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)質(zhì)量。 在新的歷史時(shí)期，隨著新的兵役體制形成和兵員結(jié)構(gòu)的變 化，新戰(zhàn)士漸趨“入伍動(dòng)機(jī)多樣化，成份經(jīng)歷復(fù)雜化，文化 程度差異化，體能素質(zhì)呈弱化”的特點(diǎn)，給新兵入伍訓(xùn)練帶 來(lái)了新情況新問

8、題。但不論形勢(shì)和特點(diǎn)怎么變化，部隊(duì)管 理教育的原則依然具有普遍指導(dǎo)意義，其管理教育的優(yōu)良 傳統(tǒng)依然具有強(qiáng)大的生命力。如何當(dāng)好新兵班長(zhǎng)，成為新戰(zhàn)士的“良師益友”，關(guān)鍵就是要以情帶兵既然是以情帶兵。這個(gè)“情”字就是要端正對(duì)新戰(zhàn)士的根 本態(tài)度。有的同志認(rèn)為嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，說(shuō)起來(lái)容 易，做起來(lái)難，到底怎么嚴(yán)，很不好把握。解決這個(gè)問 題，首先要建立在“愛”的基礎(chǔ)上。想想自己當(dāng)新兵時(shí)，班長(zhǎng) 對(duì)自己的態(tài)度，就比較好認(rèn)識(shí)了。班長(zhǎng)一定要像老大哥一 樣關(guān)心新戰(zhàn)士 ; 其次，要講究工作方法，防止簡(jiǎn)單粗暴。嚴(yán) 禁不尊重新兵人格的各種錯(cuò)誤做法，可以說(shuō)每一個(gè)新兵都 是積極向上的，家庭也希望他們來(lái)到部隊(duì)有出息。因此，

9、對(duì)新戰(zhàn)士要循循善誘，對(duì)家庭比較困難、有自卑感的新戰(zhàn) 士要和風(fēng)細(xì)雨，啟發(fā)誘導(dǎo)，切忌當(dāng)眾批評(píng)責(zé)罵，損傷他們 的自尊心。對(duì)家庭條件比較好，個(gè)人優(yōu)越感較強(qiáng)，花錢大 手大腳的新戰(zhàn)士，要教育他們，使其懂得部隊(duì)是利于年輕 人鍛煉成長(zhǎng)的大學(xué)校，要去掉優(yōu)越感，勇于吃苦，自覺鍛 煉，努力使自己成為合格軍人。對(duì)犯一般性錯(cuò)誤的新戰(zhàn) 士，要采取談心方法進(jìn)行批評(píng)教育，效果會(huì)更好。對(duì)反應(yīng) 比較遲緩的新戰(zhàn)士，要誠(chéng)心地逐步進(jìn)行教育，切忌大聲訓(xùn) 斥，那樣會(huì)越訓(xùn)越壞。對(duì)表現(xiàn)特異的新戰(zhàn)士，要深入了 解，切忌早下結(jié)論。以情帶兵，班長(zhǎng)對(duì)班里的戰(zhàn)士要做到“四個(gè)知道”、“一 個(gè)跟上”。就是隨時(shí)知道戰(zhàn)士在哪里、在干什么、在想什 么、當(dāng)前需要什

10、么?！爸馈敝?，管理工作、思想工作及時(shí) 跟上去。這是班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士情感態(tài)度的反映，是愛兵的基礎(chǔ) 所在。要盡快掌握新戰(zhàn)士的基本情況。新戰(zhàn)士從四面八方 匯聚到部隊(duì)，無(wú)論性格特點(diǎn)、興趣愛好或家庭情況都是一 個(gè)“未知數(shù)”。作為班長(zhǎng)，應(yīng)盡快熟悉他們了解他們，掌握他們的基 本情況。但新戰(zhàn)士剛剛到部隊(duì)，人生地不熟，一般不愿意 暴露思想，尤其不愿意暴露以往歷史上不光彩的內(nèi)容和思 想深處的某些消極因素。因此，班長(zhǎng)要善于“見面熟”，盡快 成為他們的知心朋友，不但要叫出他們的姓名，知道籍 貫，而且還要知道入伍前的狀況、入伍動(dòng)機(jī)、脾氣秉性、 興趣愛好、家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況等等。要“見面熟”，關(guān)鍵是 要有對(duì)新戰(zhàn)士的滿腔熱忱

11、，從新戰(zhàn)士的第一次集合、第一 次開飯、第一次洗澡、第一次早操、第一次點(diǎn)名、第一次 談心、第一次睡覺等去做工作，包括怎樣掃地都要一一講 到、教到，從基礎(chǔ)做起，使新戰(zhàn)士盡快實(shí)現(xiàn)從地方青年向 合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)化。二是動(dòng)之以情。知兵如父母、愛兵如兄 長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士在生活上要關(guān)心照顧，在思想上主動(dòng)溝 通，在克服困難上全力相助，做到心想到、話說(shuō)到、力盡 到。感情愛兵，關(guān)鍵是感情要真，只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人 心。當(dāng)然，感情愛兵并不是不要嚴(yán)格要求。愛兵與嚴(yán)兵要 有機(jī)結(jié)合起來(lái)。寬得無(wú)邊不是愛，嚴(yán)得過(guò)頭也不是愛。只 有嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)才是真正的愛兵。三是處之以公。公道辦事，主持正義，才能贏得戰(zhàn)士的理解和信任，才是 真正

12、意義上的愛兵。如果一個(gè)班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士有遠(yuǎn)有近，有疏 有親，厚此薄彼，就會(huì)失去戰(zhàn)士的信任，就談不上感情愛 兵。四是待之以禮。古語(yǔ)云：“朋友之交，以禮待之。”說(shuō)的 是人際關(guān)系之間，應(yīng)講究禮貌，相互尊重。同一道理，班 長(zhǎng)與戰(zhàn)士之間，盡管所處地位有所區(qū)別，肩負(fù)任務(wù)有所不 同，但在人格上是平等的。愛兵要特別注意尊重士兵的人 格尊嚴(yán)，這是愛兵的基本前提。其次，帶好新兵必須善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題， 正確解決問題。要做到這一點(diǎn)，首先必須與新兵實(shí)行“五 同”，采取多種渠道去了解新兵在想什么，在干什么，在什 么位置，有什么困難，觀其變化，尋其征兆，捕捉信息。 通過(guò)吃飯看飯量、睡覺看睡相、工作看干勁、來(lái)信看表情 等多方面觀察來(lái)掌握新兵的基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的苗 頭。通過(guò)對(duì)信息資料的掌握，進(jìn)行定量