新教科版七年級(jí)道德與法治下冊《三單元 友誼的天空第七課 交友的智慧》課件_13

1、第七課第七課 交友的智慧交友的智慧 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)識(shí)別損友，爭做他人的 益友和諍友。 2.學(xué)會(huì)處理自己在交友過程中 的困惑，做出負(fù)責(zé)任的選擇。 3.掌握分辨真假朋友的方法及 交友的基本原則。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：交友要講原則， 善交益友、 樂交諍友 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：區(qū)別“哥們兒義氣” 和真正的友誼 放學(xué)后，小明被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢，放學(xué)后，小明被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢， 一個(gè)一個(gè) 男青年幫小明解了圍。小明感激不男青年幫小明解了圍。小明感激不 盡，視其為恩人，并交為朋友。小明經(jīng)常盡，視其為恩人，并交為朋友。小明經(jīng)常 和男青年吃喝玩樂，抽煙、喝酒。小明受和男青年吃喝玩樂，抽煙、喝酒。小明受 到欺負(fù)

2、，都讓男青年幫助他打架。有一天，到欺負(fù)，都讓男青年幫助他打架。有一天， 男青年偷了一些照相機(jī)，讓小明幫他藏起男青年偷了一些照相機(jī)，讓小明幫他藏起 來，小明幫他藏了起來。案發(fā)后，兩人均來，小明幫他藏了起來。案發(fā)后，兩人均 被警察抓走。被警察抓走。 小明的故事小明的故事 故事告訴了我們在選擇朋友時(shí)故事告訴了我們在選擇朋友時(shí) 要注意什么問題？要注意什么問題？ 告訴我們在交朋友時(shí)一定要告訴我們在交朋友時(shí)一定要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎， 要有所選擇。要有所選擇。 那么我們應(yīng)如何去選擇朋友呢？那么我們應(yīng)如何去選擇朋友呢？ 大家好，我叫小明，特別大家好，我叫小明，特別 愛交朋友。在這里我談一下我愛交朋友。在這里我談一下我

3、 對(duì)找朋友的一些苦惱和看法，對(duì)找朋友的一些苦惱和看法， 希望能與大家一起共勉，請(qǐng)大希望能與大家一起共勉，請(qǐng)大 家與我共同踏上尋友之旅吧。家與我共同踏上尋友之旅吧。 他們倆之間的友誼有什么特點(diǎn)？他們倆之間的友誼有什么特點(diǎn)？ 從小學(xué)我就有一個(gè)好朋友小鵬。從小學(xué)我就有一個(gè)好朋友小鵬。 有一次我摔傷了腿，請(qǐng)假一個(gè)月有一次我摔傷了腿，請(qǐng)假一個(gè)月 在家休養(yǎng)。他就利用晚上時(shí)間給在家休養(yǎng)。他就利用晚上時(shí)間給 我講白天的課，我覺得讓他一點(diǎn)我講白天的課，我覺得讓他一點(diǎn) 一點(diǎn)地講太費(fèi)勁了，想直接抄他一點(diǎn)地講太費(fèi)勁了，想直接抄他 的作業(yè)，但他并不同意，而是耐的作業(yè)，但他并不同意，而是耐 心的給我講，一個(gè)月從未間斷。心

4、的給我講，一個(gè)月從未間斷。 善交益友善交益友分享分享 l我的益友有：我的益友有： l他們成為我的益友的原因是：他們成為我的益友的原因是： l益益友能使我：友能使我： 善交益友善交益友 以下情境中的朋友是不是益友，為什么？以下情境中的朋友是不是益友，為什么？ 丁君想向天華借丁君想向天華借200200元錢辦生日宴會(huì)，給自元錢辦生日宴會(huì)，給自 己掙掙面子，可天華不但一分錢沒借給他，而且己掙掙面子，可天華不但一分錢沒借給他，而且 還批評(píng)了他。天華是益友嗎？還批評(píng)了他。天華是益友嗎？ 我受到高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù)，好朋友軍軍幫我我受到高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù)，好朋友軍軍幫我 打跑了他們。一次，軍軍讓我?guī)兔λ啬渌祦?/p>

5、打跑了他們。一次，軍軍讓我?guī)兔λ啬渌祦?的玩具手機(jī)。軍軍是我的益友嗎？的玩具手機(jī)。軍軍是我的益友嗎？ 益者三友益者三友影響方面影響方面 友直友直 友諒友諒 友多聞?dòng)讯嗦?（正直的人正直的人）思想上思想上 （誠實(shí)守信的人）（誠實(shí)守信的人） 行為上行為上 （有學(xué)問的人）（有學(xué)問的人）知識(shí)上 知識(shí)上 一、我們應(yīng)如何選擇朋友一、我們應(yīng)如何選擇朋友 （一）（一）. .善交益友善交益友 “益友益友”指指品德高尚品德高尚、志同志同 道合道合有益于自己進(jìn)步的朋友，我有益于自己進(jìn)步的朋友，我 們的成長離不開們的成長離不開“益友益友”，我們，我們 交友時(shí)要選擇交友時(shí)要選擇“益友益友”。 小鵬是班里的衛(wèi)生委員。

6、那天，小鵬是班里的衛(wèi)生委員。那天， 我是值日生。檢查衛(wèi)生的時(shí)候他發(fā)我是值日生。檢查衛(wèi)生的時(shí)候他發(fā) 現(xiàn)地面有紙屑，當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)現(xiàn)地面有紙屑，當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng) 了我，讓我很沒面子，我心里難過了我，讓我很沒面子，我心里難過 極了。他還是我的好朋友嗎？極了。他還是我的好朋友嗎？ 請(qǐng)回答：請(qǐng)回答： 你認(rèn)為小鵬還是小明的朋你認(rèn)為小鵬還是小明的朋 友嗎？為什么友嗎？為什么? 經(jīng)過同學(xué)們的幫助，我經(jīng)過同學(xué)們的幫助，我 知道小鵬的做法是對(duì)的。今知道小鵬的做法是對(duì)的。今 天上體育課的時(shí)候，我把球天上體育課的時(shí)候，我把球 踢到了窗子上打碎了玻璃，踢到了窗子上打碎了玻璃， 我求他保守秘密我求他保守秘密 請(qǐng)你斷案請(qǐng)

7、你斷案： 如果小鵬如果小鵬 “夠哥們兒夠哥們兒”，幫小明，幫小明 隱瞞了真相，這對(duì)小明是好事還是隱瞞了真相，這對(duì)小明是好事還是 壞事？請(qǐng)說明理由壞事？請(qǐng)說明理由. . 在中國歷史上，魏征以敢于向皇帝直在中國歷史上，魏征以敢于向皇帝直 言進(jìn)諫著稱。不管什么時(shí)候，只要唐太宗言進(jìn)諫著稱。不管什么時(shí)候，只要唐太宗 有不對(duì)的地方，他就會(huì)據(jù)理力爭，進(jìn)有不對(duì)的地方，他就會(huì)據(jù)理力爭，進(jìn) 行勸說。他前后共勸諫唐太宗行勸說。他前后共勸諫唐太宗200200余次，余次， 為唐初社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮局面的出現(xiàn)，做出了為唐初社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮局面的出現(xiàn)，做出了 重要貢獻(xiàn)。重要貢獻(xiàn)。 唐太宗對(duì)魏征是既賞識(shí)又敬畏的。魏唐太宗對(duì)魏征是既賞識(shí)

8、又敬畏的。魏 征病逝后，唐太宗悲傷地說：征病逝后，唐太宗悲傷地說：“一個(gè)人用一個(gè)人用 銅作鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端銅作鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端 正；用歷史作鏡子，可以知道國家興亡的正；用歷史作鏡子，可以知道國家興亡的 原因；用人作鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己做得對(duì)原因；用人作鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己做得對(duì) 與不對(duì)?，F(xiàn)在魏征死了，我失去了最珍貴與不對(duì)?，F(xiàn)在魏征死了，我失去了最珍貴 的一面鏡子。的一面鏡子?！?” 魏征身上的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？魏征身上的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 我們?nèi)绾握_對(duì)待朋友的批評(píng)？我們?nèi)绾握_對(duì)待朋友的批評(píng)？ 小黃與自己的小黃與自己的“兄弟兄弟”之間的友誼是不是之間的友誼

9、是不是 真正的友誼？真正的友誼？ 今天，幾名警察叔叔突然來今天，幾名警察叔叔突然來 到學(xué)校，帶走了班里的同學(xué)黎明，到學(xué)校，帶走了班里的同學(xué)黎明， 這讓我很吃驚，他可是班里的三這讓我很吃驚，他可是班里的三 好生啊，怎么會(huì)做違法的事呢好生啊，怎么會(huì)做違法的事呢? 這究竟是怎么回事？老師告訴了這究竟是怎么回事？老師告訴了 我們原因我們原因 （1）陳凡在黎明的人生道路上造成了什）陳凡在黎明的人生道路上造成了什 么影響？么影響？ （2）從這個(gè)案例中，你得到了什么啟示？）從這個(gè)案例中，你得到了什么啟示？ 閱讀教材閱讀教材P55“黎明的墮落黎明的墮落”，請(qǐng)回答：，請(qǐng)回答： 不良影響不良影響 我們要謹(jǐn)慎地選擇朋友，我們要謹(jǐn)慎地選擇朋友， 遠(yuǎn)離損友。遠(yuǎn)離損友。 （損友）（損友） “損友損友”是指會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不良影響是指會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不良影響 的朋友。的朋友。 我們一定要謹(jǐn)慎地選擇朋友，我們一定要謹(jǐn)慎地選擇朋友，遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離 損友。損友。 近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑 傅玄傅玄 （孟母三遷的故事）（孟母三遷的故事） 道不同，不相為謀道不同，不相為謀 孔子孔子