學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃書 刖言學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因 素，為自己確立整個(gè)大 學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。大學(xué)是社會(huì)的縮影，是邁 進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。一、認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn) 清我 自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追 求真理的過(guò)程。 劣勢(shì)分析 （一）優(yōu)劣勢(shì)分析 優(yōu)勢(shì)：進(jìn)取心強(qiáng)， 有 一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神；責(zé)任意識(shí)強(qiáng)， 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)； 善于思考， 做事

2、情有自己的主見(jiàn)；具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤肯；有一定的創(chuàng)新 意 識(shí)；有較強(qiáng)的團(tuán)退合作意識(shí)；善于學(xué)習(xí)，有一種自我反省精神。劣勢(shì)：不善于表達(dá)自己，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較弱；太過(guò)于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對(duì)保守；情緒易受他人影響優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是一種相對(duì)的、辯證關(guān)系。在某些條件下，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是可以相互轉(zhuǎn)化的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢(shì)。 （二）學(xué)業(yè)情況分析 從小學(xué)到初中再到高中，這十二 年的時(shí)間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試 教育，分?jǐn)?shù)始終是第一位的。 所以，我也就一直把成績(jī)放在了第一位，可以說(shuō)這段時(shí)間里我的成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)榇宋液雎粤俗约簩?shí)

3、踐能力、動(dòng)手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識(shí)的 學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來(lái)越重 要，而成績(jī)的地 位卻在下降，我也變得有些不適應(yīng)。所以，今后我不 僅要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要 重視綜合能力的提高。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷自我完善的過(guò)程。二、客觀環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境 作為一名農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)條件盡管不是 太好，但我的父母，及 其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我 的選擇，對(duì)我寄予了很大的期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我人的要求， 更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃 是圓滿完 成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。（二）

4、社會(huì)環(huán)境 近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社 會(huì)各界和眾多媒 體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎 實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí)，不斷 的拓展自己的知識(shí)面，積極的參加學(xué)校和 社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）專業(yè)環(huán)境 工商管理，由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商 管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管 理經(jīng)驗(yàn)的 其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽 象，必須結(jié)合工作實(shí) 際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解（一）總目標(biāo) 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足

5、夠的的工作經(jīng)驗(yàn)，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。 短期目標(biāo)：2012年畢業(yè) 時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，取得與專業(yè)相 關(guān)的部分證書，并 且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）大學(xué)階段的目標(biāo)分解1.大二階段目標(biāo)1O在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo) 和方向；2 O努力學(xué)好各門必修課和選修課積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任 何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；3O加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，不斷的拓展自己的知識(shí)面；4O通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話等級(jí)要達(dá)到

6、二級(jí)甲等水平；5 O培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己 的缺點(diǎn)和不足。2.大三階段目標(biāo)1O開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系 實(shí)際；2 O鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力， 繼續(xù)學(xué)好各門功課；3 O 繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃 ，使得各項(xiàng)準(zhǔn) 更加科學(xué)化；4 O根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；5 O構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與 調(diào)節(jié) 相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建和的知識(shí) 結(jié)構(gòu)。3.大四階段目標(biāo)1 O收集充分的材料，進(jìn)行深 刻的分析，完成畢業(yè)論文；2 O充分了解和掌

7、握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，開(kāi)始積極為實(shí)習(xí)做好更為完善的準(zhǔn)備；3 O在實(shí)習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際 能力、管理能力、倉(cāng)【J造能力、決策能 力等；4 O繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備 更加科學(xué)化。四、強(qiáng)化執(zhí)行力 大學(xué)階段初步計(jì)劃如上。 雖然預(yù)訂了初步的計(jì)劃，但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng)。規(guī)劃只是為今后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志茫罱K無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象，詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)

8、業(yè)規(guī)劃 的好處羅列出來(lái)，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行 力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成 在實(shí)施的過(guò)程中，可能會(huì)有一些個(gè)人的主觀因素導(dǎo)致部分規(guī)劃未能得到嚴(yán)格的實(shí)施。這就要求我必須嚴(yán)格的要求自己，采取必要的措施來(lái)保證規(guī)劃的執(zhí)行。（一）樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神 要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神， 堅(jiān)決克服不思進(jìn) 取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神 狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求 調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地實(shí)施自己的規(guī)劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。（二）發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦

9、的精神發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、 要提高執(zhí)行力， 就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神， 堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。 一件一件抓落實(shí)， 一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝， 養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良 好習(xí)慣?？朔约旱囊恍┒栊孕睦?，建 立合理科學(xué)的作息制度；養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。（三）只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率 只爭(zhēng)朝夕，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀 念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。堅(jiān)持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率。五、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整 學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整 計(jì)劃永遠(yuǎn)

10、也趕不上變化。但是沒(méi)有 計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也 許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。 給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng) 力。（一）評(píng)估 對(duì) 于規(guī)劃而言，評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃是否完整，是否具有可實(shí)施 性 都需要對(duì)其進(jìn)行正確的評(píng)估。所以，在實(shí)施過(guò)程中，我會(huì)采取自我 評(píng)估和他人評(píng) 估相結(jié)合的方式，堅(jiān)持每月對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次，以保證其 合理性和可實(shí)施性。（二）調(diào)整 學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的，持續(xù)不斷的探索過(guò)程，隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的變化而變化。 規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一的彈性。 在實(shí)際操作過(guò)程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合， 這樣才能使規(guī)劃的一真正實(shí)現(xiàn)。 如果在實(shí)施過(guò)程中，規(guī)劃中的某些方 面不是太完善，或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變 了，我會(huì)根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行 實(shí)時(shí)的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。結(jié)束語(yǔ)對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)， 只有及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)