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1、建筑施工組織課程教學(xué)大綱 課程英文名稱: architectural con struct ion orga nize課程名稱:建筑施工組織課程類型:專業(yè)課總學(xué)時(shí):80適用專業(yè):建筑工程管理先修課程:建筑材料建筑施工技術(shù)一、課程的目的、地位、任務(wù)I目的:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握建筑工程施工組織與管理的基礎(chǔ)知識(shí)、 基本理論和組 織與管理的方法。地位:房屋建筑工程施工技術(shù)與管理專業(yè)的專業(yè)主干課程,是研究和制定建筑安裝工程施工全過(guò)程經(jīng)濟(jì)合理的組織方案的一門學(xué)科任務(wù):本課程的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生從事工程建設(shè)組織與管理工作的能力,具備編制一般工程施工組織設(shè)計(jì)的能力二、知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)本課程

2、的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解建筑工程施工組織與管理的基本 概念、主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法;重點(diǎn)掌握流水施工原理方法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、施工 現(xiàn)場(chǎng)的管理和施工組織設(shè)計(jì)的編制, 結(jié)合現(xiàn)行工程施工項(xiàng)目管理規(guī)范,掌握施工 組織的方法。能力目標(biāo):能結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一般建筑單位工程的施工組織與管理,并能達(dá)到工程施工員、監(jiān)理員、資料員的能力,解決建筑工程施工中有關(guān)施工問(wèn)題 的能力。素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):在課堂教學(xué)中,以辯證唯物主義的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解 決問(wèn)題的能力;在實(shí)踐教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí) 事求是的工作態(tài)度,以及承受挫折積極進(jìn)取的能力和極進(jìn)取的動(dòng)力。三、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工、實(shí)訓(xùn)技能培養(yǎng)和雙證書要求本課程是專業(yè)課,是在建筑工程測(cè)量和建筑施工技術(shù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上 學(xué)習(xí)施工組織和現(xiàn)場(chǎng)管理。此門課程是理論與試踐相結(jié)合的課程,后期取證方向?yàn)椋菏┕T資格證7四、本課程在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段方面的要求 本課程在教學(xué)方面利用了課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀、實(shí)際工程案例分析的教學(xué)手段、學(xué)時(shí)分配及要求五、課序號(hào)123456緒論流水施工原理與應(yīng)用 建筑施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方 法及應(yīng)用施工準(zhǔn)備工作的組織 施工現(xiàn)場(chǎng)管理 施工組織總

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