大還是小PPT課件

1、10 大還是小 R 一年級(jí)上冊(cè) 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。 慢慢地，我們學(xué)會(huì)了做很多事，有時(shí)候慢慢地，我們學(xué)會(huì)了做很多事，有時(shí)候 覺(jué)得自己像大人一樣能干了，可有時(shí)候覺(jué)得自己像大人一樣能干了，可有時(shí)候 覺(jué)得自己還是太小了。我們究竟是大還覺(jué)得自己還是太小了。我們究竟是大還 是小呢？讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這位小朋友是小呢？讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這位小朋友 的心聲吧！的心聲吧！ 知識(shí)備查知識(shí)備查 爭(zhēng)做一名好學(xué)生爭(zhēng)做一名好學(xué)生 早上按時(shí)把床起，穿衣洗漱能自理。早上按時(shí)把床起，穿衣洗漱能自理。 到校問(wèn)聲老師好，見(jiàn)到同學(xué)要微笑。到校問(wèn)聲老師好，見(jiàn)到同學(xué)要微笑。 早讀聲

2、音大又亮，上課認(rèn)真來(lái)聽(tīng)講。早讀聲音大又亮，上課認(rèn)真來(lái)聽(tīng)講。 老師提問(wèn)勤思考，作業(yè)干凈字漂亮。老師提問(wèn)勤思考，作業(yè)干凈字漂亮。 課間休息要文明，同學(xué)游戲友誼長(zhǎng)。課間休息要文明，同學(xué)游戲友誼長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無(wú)止境，爭(zhēng)做一名好學(xué)生。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無(wú)止境，爭(zhēng)做一名好學(xué)生。 朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。 整體感知整體感知 自自 zz字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 自我 jj 己己 yy 衣衣 雨衣 大衣 時(shí)時(shí) sh xio sh 小 時(shí) 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn) 候候 hu sh hou 時(shí) 候 覺(jué)覺(jué) ju n ju 感 覺(jué) 得得 d d do 得 到 很很 hn hn d 很 大 穿穿 chun chun y fu 穿

3、 衣 服 服服 f y fu 衣 服 快快 kui kui dinr 快 點(diǎn) 兒 候候 得得 自自 己己 很很 穿穿 衣衣 服服 時(shí)時(shí) 快 覺(jué) 時(shí)候 自己自己 穿衣服穿衣服 快點(diǎn)快點(diǎn) 我會(huì)讀我會(huì)讀 覺(jué)得覺(jué)得 我會(huì)多音字我會(huì)多音字 ju 覺(jué)（覺(jué)得）覺(jué)（覺(jué)得） jio 覺(jué)覺(jué) （睡覺(jué)）（睡覺(jué)） 【有時(shí)候】表示間或不定。 【覺(jué)得】認(rèn)為(語(yǔ)氣較不肯定)。 【照顧】照看、照料。 【例句】媽媽總是無(wú)微不至地照顧寶寶?！纠洹繈寢尶偸菬o(wú)微不至地照顧寶寶。 【希望】心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。 覺(jué)得覺(jué)得感覺(jué)感覺(jué) 照顧照顧照料照料 希望希望盼望盼望 大大小小 希望希望失望失望 快快慢慢 課文朗讀課文朗讀

4、大還是小大還是小 有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。 我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候， 我覺(jué)得自己很大。我覺(jué)得自己很大。 有時(shí)候，我覺(jué)得自己很有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小小。 我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的 時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。 有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。 更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。 課文解讀課文解讀 有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。 這一句是總起句，總寫這一句是總起句，總寫“我我”

5、覺(jué)得自己很大，從覺(jué)得自己很大，從 而引起下面具體描寫而引起下面具體描寫“我我”在什么時(shí)候覺(jué)得自己很大。在什么時(shí)候覺(jué)得自己很大。 在什么時(shí)候在什么時(shí)候“我我”覺(jué)得自己很大？覺(jué)得自己很大？ 我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系 鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。 能自己穿衣服，能能自己穿衣服，能 自己系鞋帶，從這兒看自己系鞋帶，從這兒看 得出得出“我我”真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了， 自己的事情自己去做了。自己的事情自己去做了。 有有 時(shí)時(shí) 候，我覺(jué)候，我覺(jué) 得自己得自己 很很 小小。 yu sh hou w ju de z j hn xio 對(duì)比：前邊說(shuō)對(duì)比：

6、前邊說(shuō)“我我”覺(jué)覺(jué) 得自己很大，現(xiàn)在卻說(shuō)得自己很大，現(xiàn)在卻說(shuō)“有有 時(shí)候，我覺(jué)得自己很小時(shí)候，我覺(jué)得自己很小”， 這兩處描寫形成鮮明的對(duì)比。這兩處描寫形成鮮明的對(duì)比。 我夠我夠 不到不到 按鈕按鈕 的的 時(shí)候，我時(shí)候，我 聽(tīng)聽(tīng) 到到 雷雷 聲聲 喊喊 媽媽的媽媽的 時(shí)候，我覺(jué)時(shí)候，我覺(jué) 得自己得自己 很很 小。小。 w u b do n ni de sh hou w tn do li shn hn m m de sh hou w ju de z j hn xio 為什么為什么“我我”有時(shí)候覺(jué)得自己很??？有時(shí)候覺(jué)得自己很?。?因?yàn)橐驗(yàn)椤拔椅摇钡膫€(gè)子的個(gè)子 還不高，連按鈕都?jí)虿贿€不高，連按鈕都?jí)虿?/p>

7、 著，著，“我我”的膽子還太的膽子還太 小，聽(tīng)到雷聲還要找媽小，聽(tīng)到雷聲還要找媽 媽依靠。媽依靠。 有有 時(shí)時(shí) 候，我希候，我希 望自望自 己不要己不要 長(zhǎng)長(zhǎng) 大。大。 yu sh hou w x wn z j b yo zhn d 因?yàn)橥甑纳钣泻芏嗟臉?lè)趣，有很多美好因?yàn)橥甑纳钣泻芏嗟臉?lè)趣，有很多美好 的回憶，可一旦長(zhǎng)大這些有趣的事情可能就會(huì)離的回憶，可一旦長(zhǎng)大這些有趣的事情可能就會(huì)離 “我我”而去了，所以有時(shí)候而去了，所以有時(shí)候“我我”希望自己不要希望自己不要 長(zhǎng)大。長(zhǎng)大。 為什么為什么“有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大”？ 更更 多多 的時(shí)的時(shí) 候，我盼候，我盼

8、 著自己著自己 快快 點(diǎn)兒點(diǎn)兒 長(zhǎng)長(zhǎng) 大。大。 n du de sh hou w pn zhe z j kui dinr zhn d “ “更多的時(shí)候更多的時(shí)候”“”“盼著盼著”都表現(xiàn)出了都表現(xiàn)出了“我我” 對(duì)快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的渴望。盡管有時(shí)候，對(duì)快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的渴望。盡管有時(shí)候，“我我”不希不希 望自己長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后的神秘，更加深深吸引著望自己長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后的神秘，更加深深吸引著 “我我”。“我我”心中雖有矛盾，最終卻有抉擇。心中雖有矛盾，最終卻有抉擇。 主旨概括主旨概括 文中通過(guò)一種文中通過(guò)一種獨(dú)白獨(dú)白的方式，寫出了的方式，寫出了“我我”有時(shí)有時(shí) 覺(jué)得自己很大，有時(shí)覺(jué)得自己很??；不想長(zhǎng)大，又覺(jué)得自己

9、很大，有時(shí)覺(jué)得自己很?。徊幌腴L(zhǎng)大，又 渴望長(zhǎng)大的矛盾心理。告訴我們渴望長(zhǎng)大的矛盾心理。告訴我們正確認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)正確認(rèn)識(shí)自我，樹(shù) 立人生的目標(biāo)立人生的目標(biāo)，使自己盡快真正成長(zhǎng)起來(lái)。，使自己盡快真正成長(zhǎng)起來(lái)。 拓展延伸拓展延伸 生活總是充滿了矛盾。我們生活總是充滿了矛盾。我們 有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有 時(shí)又覺(jué)得自己還很小。結(jié)合自身時(shí)又覺(jué)得自己還很小。結(jié)合自身 經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己是大還是小。經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己是大還是小。 我給媽媽洗腳的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我給媽媽洗腳的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。 感冒了吃不下感冒了吃不下 藥片的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。藥片的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

10、 我_的時(shí)候， 我覺(jué)得自己很大。 我_的時(shí)候， 我覺(jué)得自己很小。 給媽媽洗腳給媽媽洗腳 感冒了吃不下藥片感冒了吃不下藥片 我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō) u朗讀課文。 朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：這篇課文以一個(gè)正在成長(zhǎng)中的小孩的這篇課文以一個(gè)正在成長(zhǎng)中的小孩的 內(nèi)心獨(dú)白方式來(lái)寫的，內(nèi)心中充滿矛盾：覺(jué)得自己長(zhǎng)內(nèi)心獨(dú)白方式來(lái)寫的，內(nèi)心中充滿矛盾：覺(jué)得自己長(zhǎng) 大時(shí)的驕傲、自豪，覺(jué)得自己還很小時(shí)的不甘和失落；大時(shí)的驕傲、自豪，覺(jué)得自己還很小時(shí)的不甘和失落； 不希望長(zhǎng)大的憂慮，渴望長(zhǎng)大的好奇。朗讀時(shí)注意把不希望長(zhǎng)大的憂慮，渴望長(zhǎng)大的好奇。朗讀時(shí)注意把 握相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)握相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)。 課后習(xí)題參考答案 隨堂演練隨堂演練 u 用用“”“”給加色的字選擇正確的讀音。給加色的字選擇正確的讀音。 穿穿衣服（衣服（chun cun） 快快（kui ki） 自自己己 衣衣 時(shí)時(shí) 候候 覺(jué)覺(jué) 得得 很很 穿穿 服服 快快 一看：看范字每筆在田字格中的 位置。 二記：記生字的筆畫、筆順。 三描：學(xué)生在范字上描一描。