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3、導學習的方式， 運用以掌握的音樂知識和 音樂技能。2、學會歌曲留給我，指導學生用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲，并為歌 曲設計演唱方式。學習目標教學重點：學唱歌曲留給我教學難點：指導學生用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲重點難點學法指導課前準備教學準備：電子琴、錄音機、磁帶學習過程二次備課一、導入：有關環(huán)保主題的錄像片段。 看完后，讓學生談感受。二、學習歌曲留給我(1) 初聽歌曲：歌曲的情緒是怎樣的？(2) 再聽歌曲：你喜歡歌曲的哪一樂句？(3) 小組學習歌曲的旋律。注意第三樂句的唱法。(4) 分小組匯報(5) 教師彈琴，學生完整演唱歌曲旋律：注意用聲方法。 指導學生演唱。教唱兩遍。(6) 演唱歌詞：讀歌詞。小組討論歌詞的含義。小組匯報。有感情的朗讀歌詞、正確的演唱歌詞、有感情的演唱歌曲。二、教師彈琴伴奏學生有感情的演唱。指導唱法。四、表演歌曲1、以小組為單位設計并練習領唱與齊唱的演唱形式。

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