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![幼兒園鉆山洞教學(xué)反思_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/29/e3180690-7470-4820-bd62-354da513f68f/e3180690-7470-4820-bd62-354da513f68f2.gif)
![幼兒園鉆山洞教學(xué)反思_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/29/e3180690-7470-4820-bd62-354da513f68f/e3180690-7470-4820-bd62-354da513f68f3.gif)
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1、幼兒園鉆山洞教學(xué)反思作為一名優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?下面是小編整理的幼兒園鉆山洞教學(xué)反思,僅供參考,大家一起來看看吧。游戲設(shè)計:根據(jù)大班小朋友活動量大的特點,為了發(fā)展幼兒的靈敏能力,訓(xùn)練幼兒急速奔跑的能力, 我設(shè)計了游戲小兔鉆山洞。小兔的形象是幼兒比較熟悉、喜愛的,能吸引孩子積極參與在活動中來,整個游戲過程中讓幼兒更換角色,使幼兒動靜交替,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)角色的變化。活動名稱:小兔鉆山洞活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲活動的良好習(xí)慣,感受游戲的快樂。2、發(fā)展幼兒的靈敏能力,訓(xùn)練幼兒急速奔跑的能力、和身體協(xié)調(diào)運
2、動的能力。3、鍛煉幼兒反應(yīng)力,及遇到危險的躲閃能力。讓幼兒適應(yīng)角色的變化,培養(yǎng)幼兒的適應(yīng)能力?;顒訙?zhǔn)備:帶領(lǐng)幼兒有秩序地到戶外活動場地,根據(jù)游戲需要,先選一只“大灰狼”和一只“小白兔”,其余小朋友一部分兩人一組扮演山洞,一部分扮演小兔躲在山洞里(一個山洞躲一只小白兔)?;顒又仉y點:時刻叮囑小朋友在跑的過程中要小心,以防摔傷?;顒舆^程:1、告知幼兒該游戲的玩法及規(guī)則。引導(dǎo)小朋友做游戲,老師先扮演大灰狼去抓洞外的小白兔。在抓的過程中,小白兔要圍著山洞跑,跑進(jìn)哪個山洞,洞內(nèi)的另一只小白兔要迅速的跑出來,大灰狼又去追這只兔子。該游戲以“別讓大灰狼來逮住”為開始口號,游戲進(jìn)行中,小朋友一起念兒歌:“小兔小兔快快跑,大灰狼來抓你了。小兔小兔鉆山洞,別讓大灰狼來逮住”。2、幼兒做游戲,老師從旁觀察、指導(dǎo)。當(dāng)一切準(zhǔn)備好,請小朋友一起念兒歌?!按蠡依恰焙汀靶“淄谩卑凑談倓偫蠋煹氖痉哆M(jìn)行游戲。被抓到的小兔子挨順序和山洞的小朋友互換角色,游戲重新開始。游戲結(jié)束:1、組織幼兒有秩序的回到教室,總結(jié)游戲情況。2、請小朋友和老師一起念一遍兒歌,讓幼兒在快樂的氛圍中結(jié)束游戲。游戲反思:首先,從選材上看,從幼兒的興趣出發(fā),精心選材,小兔的形象是幼兒比較熟悉、喜愛的,能引起孩子積極參與在活動中來,整個游戲過程幼兒在不斷
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