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文檔簡介
1、2022年最新科研工作總結(jié)一、分層教學(xué)的研究與實踐1、召開會議備課組長專題會全組教師會授課學(xué)科準(zhǔn)備會課后點評會備課組小結(jié)會2、開展活動、理科:化學(xué)分層教學(xué)研究課、文科:地理分層教學(xué)研究課、點評活動,所有備課組長、督評人員、青年教師(含新調(diào)進(jìn))共_余人參加。3、階段成果、授課已充分體現(xiàn)分層教學(xué)的原則和要求。、文科與理科相互推進(jìn)。、_師授不同課型已大膽嘗試。4、下月設(shè)想、課堂上繼續(xù)探究:_周歷史,_周數(shù)學(xué)。、開展教案交流和論文撰寫活動。二、青年教師的培養(yǎng)1、采取措施、認(rèn)真落實學(xué)?!八恼n”活動。、有針對性的與教研組備課組開展督評課活動(如物理、化學(xué)等)。、通過備課組加強(qiáng)對備課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改以及坐班
2、的督查。、年級組備課組隨堂聽課,檢查自習(xí)。、年級組通過“給老師的建議”給青年老師反饋意見,并督促他們自查自糾,將整改落實到課堂。2、成績效果、從思想上上了路。、從過程上更落實。、學(xué)生由不滿意到滿意,由基本滿意到更滿意。3、存在問題、集中研討和座談時間較少。、在上路入格上還存在不規(guī)范的地方。4、今后打算、備課組要通過_備課和指導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)研討交流,不斷規(guī)范和促進(jìn)。、年級組備課組將開展更多的隨堂聽課、專題研究課和當(dāng)面評課等督評活動。三、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1、語數(shù)外三大科指定專人參加培訓(xùn),鼓勵其他青年教師參加(語文:李素敏;數(shù)學(xué):劉云政;英語:彭亞瓊)。2、實際上傳信息_條。四、教師及學(xué)生電子檔案尚未錄入五、期中復(fù)習(xí)備考1、召開了備課組長會,要求備課組長召開期中考試復(fù)習(xí)備考專題會,作出具體安排。2、各班利用兩次周末講評進(jìn)行動員。3、各班主任加強(qiáng)課間
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