2013屆國貿專業(yè)畢業(yè)設計指導方案

1、2013屆國際經濟與貿易專業(yè)畢業(yè)設計指導方案一、畢業(yè)設計的指導思想1培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識與技能，獨立分析和解決國際貿易實際問題的能力，掌握實際工作的方法和步驟。培養(yǎng)學生刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的科學精神。2培養(yǎng)學生初步的科研能力，如設計工作方案、搜集和閱讀文獻資料，進行調研、實驗研究和數(shù)據處理，文字表達和論文撰寫等技能。3總結和檢驗學生在學期間的學習成果。實現(xiàn)物流教學與實踐相結合，提高大學生實際動手能力、策劃能力、協(xié)調組織能力，推動教學改革和科學研究。二、畢業(yè)設計的具體要求1頁面設置：用A4紙型,縱向單面打??；“文檔網格” 使用“無網格”；頁邊距為上：2.5cm，下：2.0 cm，

2、左：2.5cm，右：2.0 cm；左側裝訂。2正文文字一般不少于4000字。3引用：文中引用的統(tǒng)計數(shù)據應來自國家正式出版物如中國統(tǒng)計年鑒等，或報刊公布的各種公報等，一般不宜引用網上的數(shù)據。引自他人文章的分析數(shù)據，應注明出處。4致謝：可以在正文后對下列方面致謝。（1）國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個人；（2）協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；（3）在研究工作中提出建議和提供幫助的人；（4）給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；（5）其他應感謝的組織和人。5根據具體情況，經指導教師同意后，可自擬格式。三、畢業(yè)設計成績評定（

3、一）評價觀測點選題有意義；觀點正確；內容充實；結構合理；層次清晰；資料翔實；論證有力；結論正確；理論深度；實踐意義；有無新意或創(chuàng)新之處；存在的問題或不足。（二）評價標準畢業(yè)設計成績采用五級記分，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。 （三）成績評定程序1指導教師依據“堅持標準，從嚴要求”的原則，給出畢業(yè)設計成績。2指導教師要把握成績的平衡（優(yōu)秀率不超過10%）。3系主任組織人員成立畢業(yè)設計領導小組，對評定的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設計進行審議。4凡畢業(yè)設計成績不及格者，允許學生在畢業(yè)前修改或重做，按期提交后經系畢業(yè)設計領導小組成員審議后仍不及格者，作結業(yè)處理。四、選題方向選題方向一：國際貿易實務方向

4、內容說明：以實習和調研所在企業(yè)事件為依據，畢業(yè)設計應具有作者所收集的第一手資料,訪談內容和統(tǒng)計資料.參考課題：1.結合所熟悉企業(yè)在進行各項外貿業(yè)務活動(包括國際市場調研,談判,報價,報檢,托運,結匯核銷,糾紛處理等)獲得成功的經驗評析或失敗的原因分析。2.針對某一企業(yè)的外貿經營狀況,提出改善和提高經濟效益的策略。3.進(出)口經營方案設計:自行設定企業(yè)背景,經營產品,從網絡或其他信息渠道獲得有關產品的市場信息等資料,然后設計一個具體的進口或出口經營方案(從客戶選擇,談判,報價直至最后結匯核銷)。4.對所熟悉企業(yè)在外貿業(yè)務單證處理時的成功經驗進行評析或失敗情況進行原因分析。 選題方向二：（國際）

5、電子商務方向內容說明：針對實際項目撰寫項目規(guī)劃書，包括項目需求分析，項目設計方案，項目總體計劃，可行性分析，項目實施計劃，質量管理，項目評估等內容。具體要求如下：需求分析：確定該項目范圍，從各種途徑得到該項目盡可能詳細的需求。設計方案：確定項目的總體設計方案，并盡可能給出詳細設計。包括商業(yè)運營模式（網站推廣運作，資金運作流程，物流配送運作等），網站設計方案（網站需求，網站功能，設計語言，風格設計，安全設計等），業(yè)務實施技術系統(tǒng)設計方案（功能需求、業(yè)務流程實現(xiàn)、用戶管理、業(yè)務信息管理、用戶界面、對外接口等），電子商務系統(tǒng)安全設計等。項目總體計劃：在詳細的需求分析基礎上，分解工作結構，對各部分工作

6、量、人力資源和時間進度目標進行合理安排。要求確定相關技術路線，軟硬件資源，確保項目運行的管理機制和資源使用計劃，以及相關的政策、法律、風險防范問題等等?？尚行苑治觯哼M行客觀而有依據的市場預測，分析實施電子商務運作的經濟可行性；根據當前技術發(fā)展狀況、組織者可使用資源狀況，對照需求分析設計方案的技術可行性。項目實施計劃：網站運營、電子商務系統(tǒng)運作的實施方案。其中應包括技術開發(fā)計劃、業(yè)務運營籌備計劃（資金流的運作，信息流程運作，物流的實施）、資源使用計劃、整體運營管理模型和實施計劃等。質量管理：在整個項目設計和項目運作中，如何進行管理，確保所有工作按預定時間計劃完成前提下保障質量。項目評估：針對整個

7、項目設計方案的技術系統(tǒng)、商業(yè)模型和經營管理策略，進行客觀評價。評價目的應以風險評估為主，包括技術風險、經營風險、管理風險、市場風險等。參考課題：1.“xxx網上商店運營規(guī)劃書”主要內容包括：建立網上商店的經營主題、經營定位、商務運營計劃、網絡營銷和促銷計劃、網頁技術解決方案、運營保證措施、預期效果及經濟指標等。2.“XXX電子商務網站建設規(guī)劃書”主要內容包括：根據商務網站的功能定位及實施要求，對商務網站進行系統(tǒng)分析，功能模塊設計，數(shù)據庫設計，頁面規(guī)劃，部分程序設計，系統(tǒng)測試方案，發(fā)布推廣方案等。3.“大學生網上創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書”特別提醒：選擇此類課題可以根據完成情況酌情加分。選題方向三：（國際）營銷

8、方向1.營銷策劃類(策劃方案)內容說明：企業(yè)、保險、房地產等行業(yè)的營銷策略，廣告策劃書以及廣告創(chuàng)意書。企業(yè)形象策劃，品牌（含外資品牌）推廣策劃，危機公關策劃，零售企業(yè)形象的塑造，商業(yè)零售業(yè)各業(yè)態(tài)的贏利模式，以及其它任何內容的營銷策劃。參考課題：外國品牌電腦在保定地區(qū)的國慶營銷策劃書大潤發(fā)超市外國進口商品的營銷策劃長城汽車某新款皮卡在中東地區(qū)的營銷策劃天威英利公司產品在南部非洲的營銷策劃校園e卡通的營銷策劃書2.營銷與公關專題活動（項目設計類）內容說明：為企業(yè)或商場做的營銷推廣活動與實施。產品發(fā)布（含外資產品）策劃，新聞發(fā)布策劃與實施，開業(yè)典禮策劃與實施，揭幕、招商儀式策劃與實施等。以及其它任何

9、形式的公共關系策劃和任何形式的知名度提升策劃。參考課題：大潤發(fā)超市促銷推廣活動策劃與實施國美電器城促銷推廣活動策劃與實施聯(lián)想電腦產品2012迎國慶系列推廣活動策劃某品牌葡萄酒2012國慶系列推廣活動保定房展開幕典禮天威英利集團公司2011迎國慶晚會選題方向四：職業(yè)規(guī)劃設計職業(yè)規(guī)劃設計，可以使用職業(yè)規(guī)劃測試軟件輔助選擇，但通常要進行自我優(yōu)缺點分析、職業(yè)環(huán)境優(yōu)劣勢分析、職業(yè)定位、制定實施計劃（包括近期計劃、中期計劃、遠期計劃），最后進行職業(yè)規(guī)劃的評估與調整。應注意敢于自我剖析，清楚認識職業(yè)環(huán)境，準確定位，合理制定計劃，當環(huán)境發(fā)生變化時，能夠及時調整，順利實現(xiàn)學業(yè)到職業(yè)的轉變。參考題目：1.個人的職

10、業(yè)規(guī)劃設計2.物流管理領域的職業(yè)規(guī)劃設計選題方向五： 其他類1. 創(chuàng)業(yè)策劃書設計：自行設定企業(yè)背景,經營產品,從網絡或其他信息渠道獲得有關產品的市場信息等資料,然后設計一份創(chuàng)業(yè)方案2. 根據自已參與外貿業(yè)務的體驗,提出改進我院國際貿易專業(yè)教學的意見。3. 調查研究報告(以描述企業(yè)經營狀況為目的,在此基礎上分析其存在問題及成因,必要時可提出改進意見或建議)。要求：（1）以實習所在企業(yè)或自己熟悉企業(yè)為分析對象。（2）調查報告應具有作者實習所在單位收集的第一手資料,訪談內容和統(tǒng)計資料。（3）對于調研對象(問題)有以事實為依據的清晰的描述,并在描述中運用到所學的專業(yè)知識。（4）調查研究應具有以下主要內

11、容:調研對象(問題)的描述,調研目的說明,調研方法。五、補充要求1學生本人應在指導教師的指導下獨立完成課程綜述，杜絕一切抄襲、代筆、剽竊等弄虛作假行為。文中引用他人資料的，必須作出注釋，注明資料出處。2畢業(yè)設計要求專業(yè)性。專業(yè)性是考察作者在所學專業(yè)領域中是否較好地掌握了本學科的基礎理論、專門知識和基本技能，能否擔負專業(yè)工作的能力，因此通過所學專業(yè)的畢業(yè)設計將反映其綜合運用專業(yè)基礎理論和知識以及技能掌握的狀況。 3畢業(yè)設計要求創(chuàng)新性?？茖W研究的任務是對新知識的探求，在綜合別人研究成果的基礎上去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)過或者沒有涉及過的問題，探索規(guī)律本身又蘊涵了創(chuàng)新性。4畢業(yè)設計是學校及所在系部對學生所學

12、專業(yè)知識的一次綜合性檢查。學生在學習前和學習期間發(fā)表的所有各類作品，均不能代替畢業(yè)設計。5學生在完成畢業(yè)設計的期間，應有針對性地（或帶著問題）走訪有關涉外經貿部門、有電子商務開發(fā)、物流管理應用的各類公司、企事業(yè)單位以及金融機構，認真了解業(yè)務部門實際狀況，以使畢業(yè)設計更為充實完善、更具實踐指導意義。6畢業(yè)設計選題原則上一人一題。特別情況下，如有意義的重大課題，大型系統(tǒng)軟件的設計，或跨專業(yè)的聯(lián)合攻關，學生極感興趣且具相應特長，也可以由多個學生分做。由多個學生分做的選題要注意進行分解，分工要明確，難度要適中，工作量要適當。河北金融學院畢業(yè)設計冊 （經濟貿易系） （題目） 專 業(yè) 班 級 學生姓名 學

13、 號 指導教師 目 錄1 一級標題11.1 二級標題11.2 二級標題11.2.1 三級標題21.2.2 三級標題21.3 二級標題22 一級標題32.1 二級標題32.2 二級標題32.3 二級標題3略3參考文獻4致謝4（“目錄”二字：之下空一行，兩字之間空兩格，黑體，三號，居中。）（目錄內容：宋體，小四號，1.5倍行距。標題序號與題目之間空一格。）（正文：）1 一級標題（頂格，宋體，四號加粗）（內容：宋體，小四，首行縮進2字符，多倍行距1.25）1.1二級標題（頂格，宋體，小四號加粗）（內容：宋體，小四，首行縮進2字符，多倍行距1.25）1.1.1三級級標題（頂格，宋體，小四號加粗）（內容：宋體，小四，首行縮進2字符，多倍行距1.25）頁碼：正文要安排頁碼，置于頁面居中引用：文中引用的統(tǒng)計數(shù)據應來自國家正式出版物如中國統(tǒng)計年