部編人教版二年級語文下冊第五單元測試題及答案

1、部編人教版二年級語文下冊第五單元測試題及答案溫馨提示： 小朋友，經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認(rèn)真、仔細地完成這張試卷吧。加油！班級姓名學(xué)號成績一、把不是同類的字、詞畫出來。1. 廚 窯 廈 廂2. 微笑 傻笑 哭泣 狂笑3. 伙伴 明亮 柔軟 大廈。二、讀拼音 , 寫字詞。三、把漢字和它的讀音連一連。閱窟 叼 誨 掉hudi o di o k yu 四、按要求寫句子。1. 照樣子 , 把句子寫具體。例 : 小馬 ( 難為情地 ) 說 : “一條河擋住了我的去路, 我我過不去?！蓖?()地說 : “這次運動會, 我們班得了第一名! ”2. 原來河水既不 像老牛說的那樣淺 ,

2、也不 像松鼠說的那樣深。 ( 用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子)3. 他很后悔 沒有接受街坊的勸告。 ( 用加點的詞語寫句子 )五、按課文內(nèi)容填空。1. 揠苗助長告訴我們的道理是;亡羊補牢告訴我們的道理是。2. 畫楊桃 中 , 老師告訴大家:,楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候, 不要忙著發(fā)笑, 要看看人家是從什么角度看的。3. 小馬過河中 , 媽媽告訴小馬的有哲理的話: 孩子 , 光聽別人說 , 自己,是不行的。河水是深是淺,就知道了。4.弟子規(guī) 我來背 : 冠必正 ,襪與履 ,。置冠服 ,。六、閱讀短文, 完成練習(xí)。( 一 ) 課內(nèi)閱讀。小馬馱起口袋(mm) 坊 (f ng

3、f ng) 跑去。跑著跑著 , 一條小河, 飛快地往磨擋住了去路 , 河水嘩嘩地流著。 小馬為難了 , 心想 : 我能不能過去呢?如果媽媽在身邊 , 問問她該怎么辦, 那多好啊 ! 可是他離家已經(jīng)很遠了。1. 給加點字選擇正確的讀音。2. 照樣子 , 寫擬聲詞。例 : 嘩嘩3. 小馬為什么為難了 ?( 二 ) 課外閱讀。聰明的徐文長徐文長小的時候很聰明。有一天 , 他伯父笑著拿出一包禮物 , 掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上 , 對徐文長說 : “這禮物是給你的 , 但是 , 你不能把扁擔(dān)橫下來 , 也不能站在高處去拿。”徐文長眼珠一轉(zhuǎn), 就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊, 然后把扁擔(dān)從井口伸下去

4、 , 輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。1. 在短文中找出和下面意思一樣的詞, 寫在括號里。(1) 形容事情容易做。 ( )(2) 辦法。 ( )2. 伯父給徐文長的一包禮物在什么地方?用“ ”畫出有關(guān)內(nèi)容。3. 伯父對徐文長拿禮物有兩個要求, 一不能,二不能。4. 徐文長是如何按伯父的要求拿到禮物的?用“”畫出來。5. 伯父夸徐文長聰明是因為( )A. 伯父喜歡徐文長。B. 徐文長愛動腦筋, 按伯父的要求拿到了禮物。七、看圖寫話。小豬和小猴在做什么 ?小白兔遇到了什么難題 ?它們是怎么解決的 ?仔細觀察圖畫 , 寫一寫這個小故事吧 !第五單元參考答案一、

5、1. 窯 2. 哭泣 3. 大廈二、 1. 筋 疲 座 2. 伯伯立刻 3. 愿意三、閱 yu窟 k 叼 di o 誨 hu掉 di o四、 1. 興高采烈2. 妹妹既不喜歡唱歌 , 也不喜歡跳舞。3. 我很后悔沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。五、1.受意見做事不能急于求成, 要按規(guī)律辦事, 認(rèn)真改正 , 就不算晚, 欲速則不達一個人做錯了事, 只要肯接2. 看的角度不同3. 不動腦筋 不去試試 你去試一試4. 紐必結(jié) 俱緊切 有定位 勿亂頓 致污穢六、 ( 一 )1. m f ng2. 啦啦 呼呼3. 因為一條小河擋住了小馬的去路 , 他想問問媽媽能不能過河 , 但是已經(jīng)離家很遠了。( 二 )1. 輕而易舉主意2. 掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上3. 把扁擔(dān)橫下來 站在高處去拿4. 他把扁擔(dān)舉到一口井邊 , 然后把扁擔(dān)從井口伸下去 , 輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。5.B七、提示不去。圖: 仔細觀察圖畫, 圖 1 中小豬和小猴在跳繩2 中小豬和小猴把