2.-畢業(yè)論文、開題報告、答辯記錄、成績評定表

1、2.-畢業(yè)論文、開題報告、答辯 記錄、成績評定表 重慶工商大學 畢業(yè)論文 （ 設計） 任務書 學院 專業(yè) （ 科） 級 班 課題名稱： 畢業(yè)論文 （設計） 起止時間： 年 月 日 月 日（ 共 周） 學生姓名： 學號： 同組學生姓名： 指導教師： （職稱 ) ( 職 稱 ) 任務下達日期： 年 月 日 重慶工商大學畢業(yè)論文 （ 設計）任務書 課題的內容 課題任務的具體要求 主要參考文獻 （ 指導教師選定部 指導教師 （簽字） 學生（簽 字） 分） 日期 年月日 日期 年月日 注：此任務書由指導教師填寫，指導教師和接受任 務的學生均應簽字。 重慶工商大學 畢業(yè)論文（ 設計） 開題報告 學院 專業(yè)

2、 （ 科） 級 班 課題名稱： 畢業(yè)論文 （設計） 起止時間： 年 月日月 日（ 共周） 學生姓名： 學號： 指導教師： 報告日期： 重慶工商大學畢業(yè)論文 （ 設計） 開題報告 1本課題所涉及的問題在國內 （外） 的研究現狀綜述 2本人對課題任務書提出的任務要求及實現預期目 標的可行性分析 3本課題需要重點研究的、關鍵的問題及解決的思 路 4完成本課題所必須的工作條件 （ 如工具書、實驗設 備或實驗環(huán)境條件、某類市場調研、計算機輔助設 計條件等等 ） 及解決的辦法 5完成本課題的工作方案及進度計劃 6指導教師審閱意見 指導教師 （簽字）：年 月 日 說明1.： 重慶工商大學 畢業(yè)論文（設計）答

3、辯記錄 院專業(yè)（ 科） 年級 方向 答辯學生人數 答辯 記錄 答辯 日期 答辯委員會主任 職稱 答辯委員會成員 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 答辯學生人數 答辯記錄 答辯日期 答辯委員會主任職稱 答辯委員會成員 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 答辯學生人數 答辯記錄 答

4、辯日期 答辯委員會主任職稱 答辯委員會成員 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 建議指導教師在評閱學生的畢業(yè)論文 （設計） 時 應考慮以下幾方面的問題： 題目難度及完成工作量； 應用中外文獻資料的能力；論文（設計） 文檔質量及規(guī)范性； 對知識的 綜合運用能力； 論文 （ 設計）水平與創(chuàng)新； 計算機應用能力； 學習態(tài)度與平時表現； 獨立工作能 力； 特殊貢獻方面。 指導教師成績：指導教師（簽字）：年 月 日 建議評閱教師在評閱學生的畢業(yè)論

5、文 （設計） 時 應考慮以下幾方面的問題： 題目難度及完成工作量； 應用中外文獻資料的能力； 論文（設計） 文檔質量及規(guī)范性； 對知識的 綜合運用能力； 論文（ 設計）水平與創(chuàng)新； 計算機應用能力； 特殊貢獻方面。 審閱成績： 審閱教師（簽字）： 年月日 重慶工商大學畢業(yè)論文 （ 設計） 成績評定表 （ 續(xù)表） 建議答辯委員會在審閱學生的畢業(yè)論文 （ 設計） 時應考慮以下幾方面的問題： 題目難度及完成工作量； 應用中外文獻資料的能力； 論文（設計） 文檔質量及規(guī)范性； 對知識的 綜合運用能力； 論文 （ 設計）水平與創(chuàng)新； 計算機應用能力； 學生自述水平和語言表達能力； 答 辯時的認真程度和應變能力； 學生答辯問題的正確率； 特殊貢獻方面。 答 辯 委 員 會 意 見 答辯成績： 答辯委員會主任（組長）（簽字）： 年月日 指導教師成績 （）；審閱成績 （）；答辯成績 （） 指導教師成績 ；審閱成績