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文檔簡介

1、2022年婦聯(lián)工作總結_年,街道婦聯(lián)在街道黨工委、辦事處的領導下,按照市婦聯(lián)的工作要求和年初的工作計劃,結合本地實際,因地制宜開展工作。主要做了以下幾項工作:一、深化“雙學雙比”活動,推動發(fā)展現代農業(yè)一是舉辦各類農業(yè)實用技術培訓班,提交農村婦女生產技能,實現增收致富。與農辦一起舉辦竹筍、茶葉、楊梅、畜禽等_期培訓班,參加人數_人。二是舉辦勞動技能培訓班,促進農村富余女勞動力的有效轉移。與勞動保障部門一起舉辦烹飪、計算機、服裝、數控等培訓班_期,培訓人次_人。三是開展勞動競賽,通過技術比武,激發(fā)婦女的參賽熱情。與街道總工會、安監(jiān)站一起在西塢惠政特鋼廠開展“行車工技術比武”活動,_名能手參加技術比

2、賽。二、引領廣大婦女參與精神文明建設一是深化五好文明家庭創(chuàng)建活動,開展文明家庭、和諧家庭、綠色家庭、平安家庭等評比活動。二是_動員廣大農村婦女開展環(huán)境整治活動,發(fā)展壯大養(yǎng)綠、護綠巾幗志愿者隊伍,開展義務拔草、清理垃圾等環(huán)境整治活動。三是開展群眾性的文體活動。_農村婦女開展“慶三八迎奧運”婦女健身展示大賽。三、維護婦_童權益,履行婦聯(lián)職責一是關愛女性健康,在力邦社區(qū)開展艾滋病宣傳日活動。二是關受兒童少年,“六一”節(jié)慰問_所園校的少年兒童,并帶去_萬多元慰問金;暑假期間,_優(yōu)秀學生開展“_夏令營”活動;舉辦家長學校,為兒童少年營造良好的成長環(huán)境。四、加強婦女_的自身建設一是舉辦各類培訓班,提高婦女

3、干部的文化素質,與成教一起舉辦“雙證制”學歷提高班;舉辦法律知識、避孕藥具知識、艾滋病防治知識等培訓班,增強婦女干部的實際工作能力。二是整頓農村基層婦代會_,借村婦代會換屆選舉契機,對_個村婦代會_進行一次全面的整頓,婦代會_進一步健全,制度進一步完善。三是成功召開街道第一次婦女代表大會,圓滿完成大會的各項任務。_年婦女工作思路_年的婦聯(lián)工作根據上級婦聯(lián)要求,結合本地實際,開展以下幾項工作:一、加強婦女政治思想工作和理論學習,提高婦女的理論水平和對政策的理解能力,_農村婦女干部學_的_大精神,運用科學發(fā)展觀,做好新時期婦女工作。二、抓好三項主體活動1、創(chuàng)建一個有示范效益作用的集“生產、實施、培

4、訓”于一體的基地,更好地發(fā)揮示范基地作用;2、舉辦_期以上實用技術培訓班;3、開展“巾幗示范村”創(chuàng)建活動;4、開展以“平安家庭”為主題的“和諧家庭”、“五好文明家庭”等創(chuàng)建活動,推進_新農村建設。三、_工作1、做好“三八”_周宣傳工作,開展法律咨詢服務活動;2、做好來信來訪工作,切實維護婦_童的合法權益。工作總結范文對學生實施應試教育,還是素質教育的外延便是交給孩子兔子,還是_。素質教育不是口號,_也不僅僅是一桿_,而是要教給孩子使用這桿_的方法、技能;是能夠用這桿_、用自己的能力和努力去獵取一只兔、二只兔、無數只兔。能夠用這桿_得以謀生。這個淺顯的道理卻是在我已當了一年的班主任之后才領悟到的

5、。初次當上班媽媽,想到五十多個孩子都將被我領導,心中有一種激動,說不上高興。因為我知道這些孩子剛從低年級升上來,很多東西都還不懂,都還得讓我耐心地傳授。對于是交給孩子兔子,還是教給孩子_?我選擇了后者,于是我既是老師,又成了教官。針對兒童心理的現有水平,應該去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。因此我采取了一種既形象又活潑的方法:搞競賽,鼓勵和激發(fā)他們的好勝心,培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們去親自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時?;貞浀?。這是訓練的結果。這學期我主要搞了四個競賽:硬筆書法競賽、講故事競賽、自創(chuàng)童話故事競賽和爭

6、當標兵的競賽。在進行硬筆書法競賽前,每人發(fā)一張白紙,讓他們自己畫好格子,每個格子規(guī)定是1:1厘米,長20厘米,寬15厘米。這項工作看起來簡單,但對于三年級的孩子來說簡直是件大難事。交上來的格子有的大,有的小,有的斜,總之跟我想的相差十萬八千里。于是我又一次買來紙,讓他們重新畫一次。而且我還出示我的示范本,教給他們決竅,并告訴他們這是最后一次機會了,再畫不好就會影響競賽成績。這次小_細心多了,交上來除幾個不合格外,其余基本符合要求。開始寫字之前,由我選定的幾篇課文,他們回家好好的練過幾天,把字寫在由他們自己親手畫的格子里。他們倍感珍惜,他們小心翼翼、十分謹慎的樣子,生怕寫得不好,生怕寫錯了從讓他

7、們體驗一種過程到體會出那份來之不易的喜悅。這種多次的訓練,失望和高興交織的感受不僅對他們是一種能力的訓練,也是一種意志的訓練。其次是培養(yǎng)干部,讓各處干部管到位,層層負責。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心,他們不但要對自己有責任感,也要養(yǎng)成對別人的責任感。因此,我在班上設立了以下幾種干部類型:中隊委、中隊委助理、小隊委、四人小組長。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。在干部、同學和老師的共同努力下,這學期三、一班取得了不少佳績。如:讓春天走進教室、百花爭妍活動,即讓學生從家里帶來盆花,每天輪流讓各組指定的同學給它們澆水。放學后又由各組指定的同學把窗臺上的花盆拿下來,關好門窗。這些活動雖然很不起眼,但卻很能培養(yǎng)學生的責任心和認真做事的態(tài)度。而且,這些事情由同學們自己來管理,也培養(yǎng)了他們一定自力精神.在這次運動會中,經過同學們的團結、努力,我班取得了團體總分第二名的好成績。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中,也有

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