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文檔簡(jiǎn)介

1、2021年鐵路助理值班員見(jiàn)習(xí)總結(jié)我從一個(gè)懵懂、迷茫的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名勤奮、敬業(yè)的職工,盡快讓自己融入我們鐵路單位快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅與同事們的指導(dǎo)和幫助下,較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在這里我要感謝見(jiàn)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)、師傅及其同事對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷。回顧過(guò)去的一年,我有很多自己的感想和體會(huì)。現(xiàn)就見(jiàn)習(xí)期工作情況總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)情況與實(shí)際應(yīng)用情況“我們鐵路工作,最重要的就是保安全!”在見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里,不論是一開(kāi)始在職教科的學(xué)習(xí)還是到了現(xiàn)場(chǎng)的見(jiàn)習(xí),安全都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主題。職教科的老師對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,在教育中我們了解到,安全是鐵路永恒的主題,現(xiàn)場(chǎng)的一切

2、生產(chǎn)都是以安全當(dāng)做重中之重的,鐵路的各項(xiàng)安全規(guī)章制度也是通過(guò)一件件血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的。隨后我們學(xué)習(xí)了安全方面的規(guī)章制度,我們學(xué)習(xí)了鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)、_鐵路局勞動(dòng)安全守則等安全方面的規(guī)章制度,老師要我們將這些規(guī)章制度深深牢記在心里!通過(guò)對(duì)于規(guī)章制度和安全理念的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,回家之后我認(rèn)真的背讀了鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)、_鐵路局勞動(dòng)安全守則等規(guī)章制度。到了現(xiàn)場(chǎng)之后,不論是例行的早班會(huì)還是學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)的強(qiáng)調(diào)安全的重要性,酷暑、嚴(yán)寒、雨雪天氣,領(lǐng)導(dǎo)就更加的強(qiáng)調(diào)了調(diào)車(chē)組在作業(yè)時(shí)候安全的重要性,尤其是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行操作。通過(guò)

3、反復(fù)的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。記得剛下站不久,站長(zhǎng)便帶我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)了解車(chē)輛的構(gòu)造,如:折角塞門(mén)、截?cái)嗳T(mén)、風(fēng)管、活塞桿、三通閥等,并對(duì)如何識(shí)別關(guān)門(mén)車(chē)及這些車(chē)輛構(gòu)件的作用做了簡(jiǎn)單的介紹;之后還帶我們?cè)谡緢?chǎng)仔細(xì)參觀了一遍,并對(duì)我們站場(chǎng)設(shè)備的特性風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)點(diǎn)做了詳細(xì)介紹。如:我們站的煤1、油1的反面作業(yè);煤1、煤3、煤2的高站臺(tái);_號(hào)中岔作業(yè)以及農(nóng)資線(xiàn)停留車(chē)輛需要將固定式脫軌器上道并在最東頭的車(chē)輛設(shè)置鐵鞋和人力制動(dòng)機(jī)緊固器的雙防溜措施等等,這些都是調(diào)車(chē)作業(yè)中的重點(diǎn)布置事項(xiàng),為我們隨后的跟班見(jiàn)習(xí)打下基礎(chǔ)。按照計(jì)劃,我首先去見(jiàn)習(xí)助理值班員,助理值班員見(jiàn)習(xí)的第一個(gè)班,師傅就把對(duì)講機(jī)、信

4、號(hào)旗、帽子、臂章、口笛遞給我,叫我穿戴好,然后讓我親自操作接發(fā)列車(chē),他站在旁邊看著,時(shí)不時(shí)的提醒我應(yīng)該怎么做。剛開(kāi)始很多作業(yè)不怎么標(biāo)準(zhǔn),師傅都耐心指出并親身示范標(biāo)準(zhǔn)的程序,做得好的地方,他常笑著鼓勵(lì)我。有一次掛列尾,在掛上之后,列尾軟管和車(chē)輛風(fēng)管連結(jié)的地方有漏風(fēng)的現(xiàn)象,我立即關(guān)閉了折角塞門(mén)并詢(xún)問(wèn)師傅這種情況怎么處理,師傅最后發(fā)現(xiàn)是膠皮圈的邊上有卷起的痕跡,在處理好又將列尾重新掛好并通知司機(jī)查詢(xún)列尾風(fēng)壓好后,我才松了口氣。經(jīng)過(guò)了這件事情后,我每次連結(jié)列尾軟管和車(chē)輛風(fēng)管時(shí)都會(huì)注意膠皮圈是否有問(wèn)題。所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,犯錯(cuò)固然可怕,但更可怕的是不去總結(jié),讓同樣的錯(cuò)誤一犯再犯。經(jīng)過(guò)九個(gè)月助理值班員的見(jiàn)

5、習(xí),我了解到雖然助理值班員的工作雖然簡(jiǎn)單,但是要做好,必須要做到細(xì)心;因?yàn)橹碇蛋鄦T不僅僅要監(jiān)視列車(chē),還要?jiǎng)耠x在站臺(tái)上的閑雜人員,因?yàn)槲覀冋镜闹蛋鄦T兼顧的職責(zé)較多,在值班員繁忙時(shí),我們助理值班員還要起到監(jiān)督值班員的作用;這就要求助理也要熟練掌握車(chē)站值班員的作業(yè)流程,否則后果不堪設(shè)想。雖然在學(xué)校培訓(xùn)時(shí)對(duì)于助理值班員的的工作有過(guò)一些學(xué)習(xí),但是當(dāng)在工作中第一次碰到還是有很多不明白的地方,尤其是在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作中程序到標(biāo)準(zhǔn)化,遇到非正常情況怎么緊急處理等。在見(jiàn)習(xí)期間跟著師傅每個(gè)班都去,實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所感對(duì)我的觸動(dòng)是蠻大的,極簡(jiǎn)單的一件事,不懂處理或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)輕則影響正常接發(fā)列車(chē),重則構(gòu)成事故。從那以后,

6、看技規(guī)、行規(guī)、站細(xì)時(shí)對(duì)非正常情況接發(fā)列車(chē)特別_,也經(jīng)常請(qǐng)教師傅關(guān)于非正常情況下接發(fā)列車(chē)的問(wèn)題,我還把遇到的問(wèn)題記錄下來(lái),現(xiàn)場(chǎng)或在下班后與領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事請(qǐng)教和討論。行車(chē)固然要靠理論知識(shí)做鋪墊,但長(zhǎng)期積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是個(gè)難得的財(cái)富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)我這個(gè)剛?cè)肼返哪贻p人在今后熟悉崗位、處理問(wèn)題定能少走彎路。所以,在空閑的時(shí)候,我常主動(dòng)與師傅談他以前的一些工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),他很熱情,很多時(shí)候他也主動(dòng)把他經(jīng)歷過(guò)的行車(chē)崗位一些應(yīng)特別注意的事項(xiàng)、突發(fā)情況怎么處理、如何自我保護(hù)等說(shuō)給我,其中,我印象最深刻的就是他說(shuō)的:“做事不能圖快,要想想這樣做對(duì)不對(duì),這樣做有沒(méi)有安全上的危險(xiǎn),做事前多思考

7、一下,就能夠少犯錯(cuò)。”通過(guò)師傅們耐心細(xì)致的指導(dǎo)和多年積累經(jīng)驗(yàn)的傳授,使得我在這段時(shí)間真的獲益匪淺。在書(shū)本上一些晦澀難懂的東西,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的一些實(shí)踐,變得易于了解與吸收。在見(jiàn)習(xí)期間,我積極的思考,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系,有不懂之處,主動(dòng)向師傅們請(qǐng)教,師傅們都是知無(wú)不答,大多數(shù)問(wèn)題都得到了滿(mǎn)意的解答;使我初步掌握了車(chē)站的股道長(zhǎng)度、換長(zhǎng)、帶車(chē)數(shù)、非正常接發(fā)列車(chē)的處理辦法、簡(jiǎn)單調(diào)車(chē)計(jì)劃的編制以及各種應(yīng)急處理等。通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)我成功的完成了理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的初步結(jié)合,對(duì)鐵路行車(chē)_有了更為深刻的了解。除了自己思考、與師傅請(qǐng)教,師傅也不時(shí)的會(huì)與我討論一些新的規(guī)章。師傅也是一位虛心好學(xué)的人,

8、有些他自己不能理解的規(guī)章,也會(huì)拿來(lái)跟我還有其他人討論,我也能更快的理解新下發(fā)的文件與規(guī)章,這也使我受益良多。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話(huà),使得我對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,雖然通過(guò)在集中培訓(xùn)時(shí)的學(xué)習(xí),使我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有了基本的了解,但是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。二、取得的成績(jī)自參加工作以來(lái),我不僅努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置

9、的任務(wù),還能與同事之間和睦相處;此外,還積極參加了車(chē)務(wù)段舉辦的以“違章是否犯罪”為主題的辯論表演、參加興義鐵路地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籃球賽獲得了團(tuán)體第三名、參加了興義車(chē)間舉辦的“黨建知識(shí)競(jìng)賽”獲得了團(tuán)體第三名、參加百色車(chē)務(wù)段舉辦的以“_,_,交通強(qiáng)國(guó),鐵路先行”為主題的演講比賽獲得個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、參加了百色鐵路地區(qū)籃球賽等。參加了這些活動(dòng),不僅使我身體得到了鍛煉、知識(shí)得到了擴(kuò)展、生活得到了豐富,也使我的見(jiàn)識(shí)得到了增長(zhǎng)。三、個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)鐵路吃的是規(guī)章飯,沒(méi)有規(guī)章的指導(dǎo),鐵路的工作將難以開(kāi)展。所以鐵路有著許許多多的規(guī)章:技規(guī)、行規(guī)、事規(guī)等等,這么多的規(guī)章實(shí)在是令人難以著手,所以在我見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我對(duì)自己的學(xué)

10、習(xí)進(jìn)行了記錄和思考,我在這里將我的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行總結(jié):首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該要有熱情,心態(tài)要積極;不能以浮躁的心理看待學(xué)習(xí),因?yàn)樵绞歉≡昃蜁?huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。都說(shuō)興趣是最好的老師,如果對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,那么就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以我們要以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),善于在平時(shí)的工作中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),帶入枯燥的文字中讓文字生動(dòng)起來(lái)。這樣,學(xué)習(xí)將不再是乏味的,自己也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,才會(huì)想去學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)應(yīng)該要有緊迫感,要認(rèn)識(shí)到如果不學(xué)習(xí),自己將永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步,將會(huì)原地踏步;要把這種壓力轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,嚴(yán)格的要求自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路飛速發(fā)展與跨越式的改革中迎接挑戰(zhàn),在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最后,學(xué)習(xí)應(yīng)該要有方法,沒(méi)有系統(tǒng)、沒(méi)有條理的學(xué)習(xí)是不科學(xué)的,會(huì)使學(xué)習(xí)的效率下降。在我這段時(shí)間的自我總結(jié)及請(qǐng)教其他優(yōu)秀的師傅中,我發(fā)現(xiàn)很多都使用了錯(cuò)題集,重點(diǎn)抓住自己的弱項(xiàng),這樣學(xué)習(xí)的效率就會(huì)有大幅度的提高;此外,我還認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該從簡(jiǎn)單的知識(shí)著手,把簡(jiǎn)單的知識(shí)弄懂了,看似復(fù)雜的知識(shí)也會(huì)迎刃而解。四、所思所想后的建議見(jiàn)習(xí)期就快要結(jié)束了,結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)工作情況,為集團(tuán)公司與車(chē)務(wù)段的新職學(xué)習(xí)發(fā)展提出以下建議:(1)建議集團(tuán)公司與車(chē)務(wù)段不定期_新職人員參觀其他車(chē)站,了解一些自己所見(jiàn)習(xí)的站內(nèi)沒(méi)有的站場(chǎng)設(shè)備及他們的作業(yè)方法,讓知識(shí)不再只來(lái)源與書(shū)本。(2)因?yàn)楝F(xiàn)在的設(shè)備都較為穩(wěn)定,非正常應(yīng)急處

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