三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

1、三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱兩位老師各位家長(zhǎng)：大家好 !首先感謝席老師和景老師給我提供這樣一個(gè)與家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)相互交流共同提高的機(jī)會(huì)。下面我和大家交流一下教育孩子的感受。我深知自己水平有限，時(shí)間也很倉(cāng)促，準(zhǔn)備的也不充分，如果有說得不對(duì)的地方，還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熀透魑患议L(zhǎng)提出批評(píng)意見。我的孩子小學(xué)也是在師范附小讀的，初中考到歷城二中初中部，現(xiàn)在在歷城二中高一競(jìng)賽班學(xué)習(xí)。師范附小是一所很好的學(xué)校，學(xué)校管理好，老師素質(zhì)高，尤其是席老師和景老師對(duì)孩子很負(fù)責(zé)， 家長(zhǎng)們選擇附小， 選擇三年級(jí)一班我認(rèn)為是一個(gè)明智的選擇。席老師剛開始和我說， 叫我講一下如何教育孩子， 我是有顧慮的，怕我的一些

2、不正確的認(rèn)識(shí)和教育方法耽誤了你們的孩子， 但又一想是和大家交流探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也就壯著膽子了，其實(shí)我也是向大家學(xué)習(xí)的。我教育孩子也算不上成功， 比起那些教育出優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)差距很大，我只是平時(shí)注意學(xué)習(xí)教育孩子的方法， 吸收別人教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，擺正了心態(tài)，對(duì)孩子進(jìn)行理性的教育，使孩子在一種愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，讓她發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。剛上初中的時(shí)候我對(duì)孩子的要求是鍛煉好身體， 認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不要在乎成績(jī)， 只在乎自己是不是努力學(xué)習(xí)了，是不是發(fā)揮出了自己的應(yīng)有水平?？荚嚭统煽?jī)只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)水平的一個(gè)手段， 而學(xué)習(xí)的過程才是最重要的。只要自己盡了力， 考什么成績(jī)并不重要， 重要的是要

3、找出自己考好考?jí)牡脑?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在今后更好的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我的孩子盡管學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重， 但是學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 用她自己的話說是在快樂的學(xué)習(xí)，享受整個(gè)學(xué)習(xí)過程。盡管學(xué)習(xí)緊張，但是應(yīng)有的睡眠，應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)，都沒有減少。盡管作業(yè)繁多一天下累得昏昏沉沉，但是她自己學(xué)會(huì)了減壓， 會(huì)利用外活動(dòng)時(shí)間去操場(chǎng)跑一圈。這些年，我從沒有要求孩子考第一，拿一百分。直到現(xiàn)在上了高中我還是只關(guān)心她的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正， 身體是否健康，習(xí)慣是否良好。說實(shí)話，誰(shuí)都想自己的孩子考第一拿百分，成為高考狀元。望子成龍望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的愿望。但是家長(zhǎng)們有沒有想一想， 十個(gè)手指頭都不一樣齊， 孩子們能都得一百分嗎？能都得第一嗎？拋開

4、智力因素不說， 我們家長(zhǎng)念書的時(shí)候什么水平？我上學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)感覺， 不論我怎么努力， 就是不如我們班一個(gè)同學(xué)，我想在座的家長(zhǎng)也會(huì)與我有同感。所以不要對(duì)孩子有過高的期望值， 要讓孩子摘跳一下就能夠得著的桃子，不要給他不切實(shí)際的目標(biāo)。要理性的分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)， 制定符合孩子實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 讓孩子有成功感，享受學(xué)習(xí)的過程，而不是把學(xué)習(xí)作為一種壓力。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你像這么多年累積下就是很大的進(jìn)步。所以家長(zhǎng)們不要急功近利本末倒置，只追求成績(jī)，而忽視學(xué)習(xí)過程。更重要的是， 我們教育孩子不只是為了考學(xué)， 而是培養(yǎng)一個(gè)人格健全身心健康有益于社會(huì)的人。下面說一下我對(duì)教育孩子的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。怎樣教育孩子是

5、一個(gè)大題，一門大學(xué)問。盡管有很多專家學(xué)者在這方面進(jìn)行研究探索， 但是還是沒有找到一條可以復(fù)制的教育孩子的成功之路。因此，作為我們普通人，就是要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育孩子的新理念新方法，不斷提高自己教育孩子的水平?，F(xiàn)在有一種不好的現(xiàn)象， 一些人愿意拿出時(shí)間研究怎樣養(yǎng)寵物種花釣魚，但不愿意拿出時(shí)間研究怎樣教育孩子。有的家長(zhǎng)熱衷于叫孩子參加各類培訓(xùn)班，但不愿意提高自己的教育水平?，F(xiàn)在社會(huì)上有很多培訓(xùn)班，有教人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，有教人當(dāng)業(yè)務(wù)員，還有教人當(dāng)企業(yè)家的， 但惟獨(dú)沒有家長(zhǎng)培訓(xùn)班， 沒有教人怎么當(dāng)父母的。我們不得不臨危受命，在毫無(wú)當(dāng)家長(zhǎng)知識(shí)和能力準(zhǔn)備的情況下，就迷迷糊糊當(dāng)起了父母， 所以對(duì)于教育孩子感到手

6、足無(wú)措， 用社會(huì)上流行的一句話說就是感到 “本領(lǐng)恐慌 ”。我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的一言一行， 影響孩子的一生。我們自己沒有教育孩子的本事， 又怎能教育好孩子？所以， 我們家長(zhǎng)一定要有一個(gè)學(xué)習(xí)的觀念， 要把教育孩子問題作為一大事放在心上，同時(shí)要不斷充實(shí)自己， 更新自己的教育理念，提高自己教育孩子的水平。這既是對(duì)孩子負(fù)責(zé)， 也是對(duì)我們自己的后半生負(fù)責(zé)， 希望大家拿出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。在教育孩子方面， 我們掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以至于怎樣教育孩子一家人也達(dá)不成共識(shí)，往往產(chǎn)生分歧，使孩子無(wú)所適從。爸爸說不對(duì)的事，媽媽說對(duì)；爺爺倡導(dǎo)的事，奶奶反對(duì)；爸媽說的事，爺爺奶奶又不支持。一個(gè)孩子，

7、一幫大人，一人一個(gè)調(diào)，叫孩子不知道聽誰(shuí)的，更分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這怎樣能教育好孩子？我給大家提供一個(gè)解決這個(gè)問題的思路。在教育孩子問題上，先要與家人達(dá)成一致，教育孩子時(shí)，尤其是在是非原則問題上，一家人意見必須一致，即使有不同意見，也要等事情過去以后背后再交流，決不能當(dāng)著孩子的面就爭(zhēng)論。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的希望和未。教育好自己的孩子， 就是為自己的孩子鋪就了一條成功大道， 就是為自己和家庭種下了一棵幸福樹，為社會(huì)培養(yǎng)了一棵棟梁材。教育不好自己的孩子，往好了說一點(diǎn)，孩子庸庸碌碌一輩子；往壞了說一點(diǎn)，可能走上違法犯罪的道路， 那你后半輩子就沒有安生了，甚至到死也合不上眼。因此，在教育孩子的問題

8、上，希望家長(zhǎng)要舍得拿出時(shí)間和精力，哪怕是少賺一點(diǎn)錢，耽誤一點(diǎn)事業(yè)，也是非常值得的。對(duì)于孩子的一生，這點(diǎn)犧牲算什么？你想，你這一輩子為了什么？孩子出了問題，你掙再多的錢，事業(yè)再成功，還有意義嗎？話有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了，我再談一點(diǎn)教育孩子的體會(huì)。我想，像我們的孩子目前所處的階段，關(guān)鍵是老師和家長(zhǎng)，其中老師是最關(guān)鍵的。因?yàn)楹⒆雍屠蠋熢谝黄鸬臅r(shí)間是最長(zhǎng)的， 對(duì)老師是最信賴的， 最崇拜的，老師的一言一行對(duì)孩子的影響是潛移默化的，是深遠(yuǎn)的。往往我們家長(zhǎng)有這么一個(gè)體會(huì)， 我們說的話孩子不一定聽， 但是老師的話卻會(huì)不折不扣地執(zhí)行， 動(dòng)不動(dòng)還會(huì)用： “我們老師這么說的?！币獟段覀儭：⒆釉谇髮W(xué)階段能遇到幾個(gè)負(fù)責(zé)任有愛心業(yè)務(wù)

9、精素質(zhì)高， 具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好老師，是學(xué)生和家長(zhǎng)的福分，也是孩子一生的財(cái)富。值得高興的是， 我們?nèi)昙?jí)一班的家長(zhǎng)和孩子是幸運(yùn)的， 我們就遇到了兩個(gè)富有愛心負(fù)責(zé)任業(yè)務(wù)精素質(zhì)高， 而且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好老師。為什么這么說？因?yàn)槲覐钠綍r(shí)與席老師的交往中， 從今天能叫我和大家交流教育孩子的做法，就感受到了這幾點(diǎn)。在這里我多說一句， 你要想叫自己的孩子學(xué)習(xí)好， 樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀就要告訴孩子相信學(xué)校相信老師， 把老師當(dāng)親人， 樹立老師的權(quán)威。孩子絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校里和老師一起度過的， 如果對(duì)老師信任，就會(huì)增強(qiáng)安全感， 穩(wěn)定情緒和心態(tài)， 就會(huì)按照老師的要求去做，就能獲得良好的學(xué)習(xí)效果，就不

10、會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)。在這一方面，我是有感受的。我的孩子就和小學(xué)初中的老師處的非常好。那時(shí)偶爾會(huì)聽到孩子說今天賈老師或聶老師沒上， 可能是因?yàn)槲覀兝鄄×恕Ｓ袝r(shí)會(huì)說老師生病了，也不知道好了嗎。經(jīng)常會(huì)聽到的一句話是： “我們賈老師和聶老師對(duì)我們可好了，說我們都是機(jī)靈鬼?！焙⒆訉?duì)老師信任甚至愛，才會(huì)全身心的接受老師的言傳身教。如果對(duì)老師不信任， 孩子還能學(xué)好嗎？再說說我自己對(duì)老師的切身感受。我的小學(xué)啟蒙老師叫王秀玉，那時(shí)我就把她當(dāng)做自己親人看待，是她培養(yǎng)起我學(xué)習(xí)的興趣； 還有一位是我初中的老師許秀霞， 當(dāng)時(shí)我住校，一次天下雨沒有回家拿干糧，斷頓了。是許老師把我拉到了她家里給我做飯吃， 因此對(duì)這位老師的我是認(rèn)真

11、上的，從不會(huì)分心走神。我這里也有一個(gè)反例， 有一位我不太喜歡的老師， 不是老師不好，是自己毛病太多，結(jié)果那門就沒學(xué)好。盡管現(xiàn)在人們思想有點(diǎn)亂， 社會(huì)上出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象， 但是說真的，老師還是最無(wú)私的，是最高尚的，老師這一職業(yè)永遠(yuǎn)是太陽(yáng)下面最偉大的事業(yè)！ 在這里請(qǐng)?jiān)试S我先向兩位老師， 也向教過我和我的孩子的老師表示誠(chéng)摯的謝意！ 兩位老師對(duì)孩子的教育是令我們家長(zhǎng)放心的，剩下的一個(gè)問題就是作為家長(zhǎng)的我們了。我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的一言一行， 影響孩子的一生。所以我們家長(zhǎng)在孩子面前一定要注意自己的言行， 一定要起到表率作用，說得難聽一點(diǎn)，哪怕是裝裝樣子，也要讓孩子看看。如何教育好孩子？我

12、認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)： 首先，我們家長(zhǎng)必須為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境， 這是我們的義務(wù)和責(zé)任， 這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和良好人格的形成起決定性作用。孩子就是一張白紙， 家庭環(huán)境給她留下什么烙印， 她就會(huì)是什么樣子，所以要求家長(zhǎng)一定要檢點(diǎn)自己的言行， 守著孩子努力做到該說得說，該做的做，不該說得不說，不該做得不做，給孩子樹立一個(gè)榜樣?，F(xiàn)實(shí)生活中， 有的家長(zhǎng)總是說自己的孩子這不好那不好，就是看不到自己的不好。不是有這么一句話嗎，孩子身上總是晃動(dòng)著家長(zhǎng)的影子。就像郭東臨演的那個(gè)老師家訪的小品一樣，那個(gè)父親自己那樣，能教育好孩子嗎？發(fā)現(xiàn)孩子的問題后， 我們家長(zhǎng)首先要反思自己有沒有這樣的問題， 然后心平氣和

13、的和孩子交流， 叫她明白這樣做有什么不好，使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤慢慢改正，切忌粗暴武斷，搞行政命令。在環(huán)境創(chuàng)造方面， 最重要的是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 有條的家庭還是給孩子提供一間屋， 叫她自己在里面做作業(yè)， 沒有條的也要?jiǎng)?chuàng)造安靜的環(huán)境。你想，電視開著，人嚷嚷著，孩子還有心做作業(yè)嗎？我們都有這么個(gè)體會(huì)，愛打麻將的家庭孩子認(rèn)牌，愛下飯店的家庭孩子會(huì)點(diǎn)菜，只有愛學(xué)習(xí)的家庭，孩子才學(xué)習(xí)好。其次，我們家長(zhǎng)要給孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的行為習(xí)慣， 這是治本之計(jì)，是使你獲得解放的一條捷徑。尤其是現(xiàn)在你們的孩子， 是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期， 現(xiàn)在你給她養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 你以后的生活就會(huì)十分輕松， 因?yàn)楹⒆由顚W(xué)

14、習(xí)有規(guī)律了，知道自己什么時(shí)間該干什么。我的孩子從上一年級(jí)起， 就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣， 放學(xué)后第一事就是做作業(yè)，做不完作業(yè)不出去玩。習(xí)慣成自然，一做不完作業(yè)孩子自己就沉不住氣。再就是知道按時(shí)起居， 不用催到點(diǎn)自己就去洗刷睡覺， 早晨也不用你叫，自己起穿衣洗臉。在這里我重點(diǎn)說一下，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。作是孩子頭疼的事，也是家長(zhǎng)頭疼的事。我認(rèn)為關(guān)鍵是孩子閱讀的少，沒有知識(shí)的積累。用我們經(jīng)常說的一句話說就是：“巧婦難為無(wú)米之炊?！焙⒆幽X袋里空就寫不出東西。不是有這么一句話嗎，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做也會(huì)偷”。最好的辦法就是讓孩子多讀書。怎么才能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？我認(rèn)為就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的讀書環(huán)境，在家要擺幾本

15、書， 家長(zhǎng)要少看電視多讀書，哪怕你拿本書作做樣子，孩子也會(huì)效仿，慢慢就會(huì)產(chǎn)生閱讀興趣。我們家里什么高檔的家具和家用電器也沒有，但是報(bào)刊書籍很多，客廳我是隨處可見。再就是要經(jīng)常帶孩子去書店， 現(xiàn)在新華書店免費(fèi)閱讀， 可以讓孩子去感受一下那個(gè)氛圍，久而久之就會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。所謂 “近朱者赤，近墨者黑 ”，一旦閱讀的興趣有了，你不用管她自己就會(huì)去找書讀。到那時(shí)作的問題就會(huì)迎刃而解。再就是限制孩子上網(wǎng)看電視的時(shí)間， 這兩事對(duì)孩子沒有好處， 而且傷眼，所以一定控制好時(shí)間。另外，就是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格。生活中要與孩子平等相處， 不要把孩子當(dāng)作孩子看， 凡是孩子自己的事要尊重孩子的意見， 即使有不完

16、善的地方我們也只是給她提出建議，與孩子用商量的口吻說，叫孩子自己拿主意。千萬(wàn)不要搞家長(zhǎng)作風(fēng)，替孩子做主，這樣會(huì)刺傷孩子的自尊心。我的孩子很多事都是自己拿主意。記得在一年級(jí)的時(shí)候， 因?yàn)樗眢w一直不太好， 我想叫她去學(xué)習(xí)舞蹈，但是為了征求孩子的意見，還是把各類輔導(dǎo)班說各她聽，叫她自己去選。結(jié)果她選擇了畫畫，而沒有選擇我極力推薦的舞蹈。但我還是尊重孩子的選擇，送她去了美術(shù)班，結(jié)果學(xué)得很賣力。說這個(gè)的目的就是要告訴大家， 一定要尊重孩子的意見， 培養(yǎng)她的獨(dú)立意識(shí)，只有這樣她才會(huì)朝著自己確定的目標(biāo)去努力， 才有積極性和主動(dòng)性。給孩子創(chuàng)造了良好的環(huán)境，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立的性格，不等于放手不管，而

17、是要時(shí)刻觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。孩子的一些不良習(xí)慣就是在平時(shí)及時(shí)給改正的，只有像小樹一樣及時(shí)給她修剪打杈才能使其健康成長(zhǎng)。特別是在學(xué)習(xí)上，一定要做到時(shí)常留心心中有數(shù)。怎樣知道她的學(xué)習(xí)情況？最好的辦法就是通過給她檢查作業(yè)去了解，這樣她的學(xué)習(xí)情況你就全面掌握了。要是通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有聽懂老師講的內(nèi)容， 你就要耐心的領(lǐng)著她復(fù)習(xí)本，叫她自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在那里，然后再給她講解清楚，使其真正弄明白；要是因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了，也要分清是一直馬虎還是偶爾馬虎，偶爾馬虎可能是因?yàn)橹笨措娨暬蚴浅鋈ネ嬖斐傻模话銢]什么問題。要是一直馬虎就要認(rèn)真對(duì)待了， 你要在平時(shí)培養(yǎng)孩子的專注和認(rèn)真精神，一事做完再叫她做另一事，使每一事都有頭有尾，慢慢訓(xùn)練使其改掉馬虎的毛病。此外，就是要合理搭配學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間， 不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而剝奪孩子玩耍的權(quán)利，也不能因?yàn)橥嫠６膹U學(xué)業(yè)，要寓教于樂，該學(xué)的學(xué)，該玩得玩，使孩子得到全面發(fā)展。最后，大家要注意一個(gè)問題，就是不要太在意分?jǐn)?shù)，而要重視實(shí)際學(xué)習(xí)效果。要承認(rèn)孩子智力是有差異的， 只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)了， 考試發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平， 不論考多少分都要鼓勵(lì)孩子， 不能苛求孩子去考第一，畢竟第一只有一個(gè)，而且還有一定的偶然性和運(yùn)氣在里面。因此，家長(zhǎng)要樹立