版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第九章 調(diào)查中的其他議題 ?調(diào)查研究是一種科學(xué)研究活動(dòng),在調(diào)查活 動(dòng)結(jié)束時(shí),研究者有義務(wù)科學(xué)地呈現(xiàn)調(diào)查 結(jié)果,特別是向其他研究人員呈現(xiàn)調(diào)查過 程中的技術(shù)細(xì)節(jié),使其能對調(diào)查的科學(xué)性 做出評價(jià)。 ?同時(shí),在調(diào)查活動(dòng)中,研究者還要注意相 關(guān)的倫理限制,盡可能避免使調(diào)查參與者 陷入倫理困境。 第一節(jié)第一節(jié) ?在調(diào)查結(jié)束后,研究者應(yīng)就整個(gè)調(diào)查活動(dòng) 提供一份全面的調(diào)查報(bào)告,將社會(huì)調(diào)查的 過程、方法和結(jié)果,以文字、數(shù)字或圖表 等形式,向他人進(jìn)行詳細(xì)的說明。 ?不僅如此,對于學(xué)術(shù)性調(diào)查,研究者還需 要提交技術(shù)報(bào)告,對調(diào)查過程的一系列技 術(shù)環(huán)節(jié),給出詳細(xì)的說明,以便于其他研 究人員對調(diào)查做出評估,同時(shí)也為調(diào)查數(shù)
2、 據(jù)的使用者提供方便。 ?調(diào)查報(bào)告是調(diào)查成果、調(diào)查過程的一種書 面總結(jié),根據(jù)不同讀者的不同閱讀需求, 可以形成不同類型的調(diào)查報(bào)告。 分類: ?綜合調(diào)查報(bào)告 ?調(diào)查進(jìn)度報(bào)告 ?專題報(bào)告 ?技術(shù)報(bào)告等 調(diào)查研究的技術(shù)報(bào)告應(yīng)具備兩項(xiàng)基本功能: ?一是對樣本的代表性進(jìn)行評估,將樣本的 準(zhǔn)確度或?qū)傮w的偏差情況呈現(xiàn)給讀者。 ?二是提供資料搜集程序的具體細(xì)節(jié),并對 數(shù)據(jù)形成中的偏差情況做出評估,以便讓 讀者對此有一個(gè)清楚的判斷。 ?(一)總體與抽樣方法 ?(二) ?(三) ?(四)數(shù)據(jù)處理說明 ?(五)總結(jié) 第二節(jié)第二節(jié) 一、告知同意 ?在調(diào)查研究中,告知同意是一條重要的倫 理規(guī)范,它意味著參與調(diào)查的任何
3、一位被 訪者,在回答問題時(shí)都是自愿的,而且都 已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。 (一) ?對與訪談員身份有關(guān)的信息的介紹也應(yīng)該將贊助 人,即出資協(xié)助或委托進(jìn)行調(diào)查的單位或人的情 ?對研究目的和研究內(nèi)容簡短但準(zhǔn)確的說明。這里 既不能含糊其辭,也不要過分詳細(xì)地講解調(diào)查內(nèi) ?對被訪者做出承諾,會(huì)對他們陳述的答案進(jìn)行保 密,而且保證沒有任何負(fù)面影響發(fā)生。如果以上 兩點(diǎn)執(zhí)行起來有所限制,應(yīng)及時(shí)告知被訪者。另 外,保證被訪者在不愿回答時(shí),可以跳過問題。 (二)影響分析 ?在調(diào)查研究中,資料搜集是在自然情境中 實(shí)施的,相對于實(shí)驗(yàn)室情境,告知同意的 影響并不那么嚴(yán)重。這時(shí)被訪者處于優(yōu)勢 地位,比研究者具有更大
4、的權(quán)利,因?yàn)樗?們有權(quán)不接受訪問。告知同意對調(diào)查研究 的影響,主要集中在問卷回收率和回答質(zhì) ?一般說來,對問卷回收率和回答質(zhì)量,告 知同意沒有顯著的不良影響。 ?另外,在一些具有特定訪問對象的調(diào)查中, 向被訪者告知調(diào)查的目的與內(nèi)容,也可能 會(huì)降低被訪者的參與度,或?qū)μ囟?xiàng)目的 回答率。 ?最后,需要指出,告知同意這條倫理原則 在一定意義上與科學(xué)上所要求的概括性原 則是相互矛盾的。 ?在調(diào)查研究中,為被訪者的隱私進(jìn)行保密, 也是需要遵守的倫理原則。因?yàn)樵谖慈〉?當(dāng)事人同意的情況下公開個(gè)人隱私,即有 可能對當(dāng)事人造成嚴(yán)重傷害。 (一)概念的界定 ?如果只有個(gè)人、團(tuán)體或機(jī)構(gòu)自己才有權(quán)決定是否 向他人
5、傳遞有關(guān)自己的信息,則此類信息就屬于 隱私。作為隱私的延伸,保密指的是人們通過協(xié) 議,限制其他人接觸私人的信息。也就是說,隱 私與保密是兩個(gè)關(guān)系密切,但又有所不同的概念, 前者強(qiáng)調(diào)的是人,后者則更關(guān)注信息資料 ?在調(diào)查研究中,大部分被訪者提供正確信息的前 提就是研究者能為其保密,即研究者同意限制其 他人接觸可能會(huì)聯(lián)想到被訪者的資料。 ?破壞被訪者匿名狀態(tài)的威脅,主要來自兩 個(gè)方面:一是資料搜集、記錄和分析人員 由于疏忽造成的泄密;二是政府出于管理 需要,對被訪者個(gè)人資料的記錄索取。當(dāng) 然其他無關(guān)人員好奇的打探、行為不軌者 的偷竊也都有可能成為泄密的源頭。因此, 研究人員要意識到隱私與保密這兩項(xiàng)
6、倫理 (二)影響分析 ?隱私和保密倫理規(guī)則對調(diào)查研究的影響重 大,在調(diào)查研究中,研究者要特別注意尊 重被訪者的隱私權(quán),向被訪者提供保密承 諾。必要時(shí)可以用書面形式,向被訪者確 認(rèn)自己的保密承諾,以及各項(xiàng)保密措施的 (三) ?所有能接觸到被訪者個(gè)人資料的人員,包 括研究人員、參與資料搜集的人員和資料 使用人員,都有義務(wù)簽署資料保密協(xié)議。 ?盡可能減少答案與名字、居住地址等個(gè)人 辨別標(biāo)志的聯(lián)系。 ?整個(gè)調(diào)查研究中,都應(yīng)該嚴(yán)格禁止非研究 計(jì)劃的參與人員接觸和獲得已完成的問卷。 ?由于問卷資料都含有被訪者的辨識號碼, 因此對于使用資料的一般人員,要避免其 獲悉辨識號碼與被訪者姓名、住址或其他 辨識標(biāo)志的聯(lián)系。研究人員在分析資料時(shí), 對于那些能夠辨識出被訪者身份的資料, 要特別謹(jǐn)慎,在發(fā)表與被訪者個(gè)人資料有 ?資料搜集完成后,在數(shù)據(jù)處理和分析中, 要在統(tǒng)計(jì)程序中隱匿被訪者的真實(shí)身份。 而對那些提供敏感資料的被訪者,要提供 ?雖然個(gè)人有不暴露隱私的愿望,但同時(shí)也 有同等強(qiáng)烈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州省事業(yè)單位聘用合同制試行辦法
- 合肥 采購合同范本
- 大班數(shù)學(xué)課件《門牌號碼》
- 2024聘用兼職老師合同書范文
- 山東省東營市利津縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中化學(xué)試題
- m材料力學(xué)第11章 能量法
- 2024劇本版權(quán)制作及發(fā)行權(quán)購買合同參考范本
- 2024合同違約起訴狀范本
- 專題01 標(biāo)題的作用及含義-2022-2023學(xué)年小升初語文記敘文知識點(diǎn)銜接(部編版)
- 幼兒園防詐安全教育
- 《多彩的職業(yè)》參考課件
- 《綠色制造技術(shù)》課件
- 醫(yī)用放射儀器的工作原理
- 抖音傳媒管理制度
- 家畜繁殖學(xué)課件
- 浙江森馬服飾股份有限公司營運(yùn)能力分析及提升策略研究
- 《數(shù)字化測圖》教學(xué)教案
- 圖像數(shù)據(jù)預(yù)處理詳述
- 室顫的搶救與護(hù)理課件
- 人教版 九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳的制取研究 說課稿
- 2023人民音樂出版社招聘7人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
評論
0/150
提交評論