蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué) 5.2 解決問題的策略（從條件想起）（二） 教學(xué)課件

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.經(jīng)歷分析信息、發(fā)現(xiàn)問題、整理?xiàng)l件、 解決問題的過程，提高解決問題能力， 發(fā)展初步的推理能力。 1.在解決簡單實(shí)際問題的過程中，初步 體會用線段圖整理相關(guān)信息的方法， 學(xué)會從已知條件出發(fā)，解決實(shí)際問題。 3.積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng) 解決問題的策略意識。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.根據(jù)已知條件，提出不同的問題，并解答。 同學(xué)們參加學(xué)校興趣小組，微機(jī)組有17人， 美術(shù)組的人數(shù)比微機(jī)組多8人，書法組的人 數(shù)比美術(shù)組少6人。 美術(shù)組有多少人？ 17825（人） 答：美術(shù)組有25人。 書法組有多少人？ 25619（人） 答：書法組有19人。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 2.根據(jù)已知條件，提出不

2、同的問題，并解答。 5組同學(xué)跳繩，每組9人，踢毽子的比跳繩 的多6人。 跳繩的有多少人？ 9545（人） 答：跳繩的有25人。 踢毽子的有多少人？ 45651（人） 答：踢毽子的有51人。 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 綠花有12朵。 黃花的朵數(shù) 是綠花的2倍。 紅花比黃 花多7朵。 紅花有多少朵？ 探究新知探究新知 可以用線段圖表示條件。 綠花有12朵，黃花的朵數(shù)是綠花的2倍， 紅花比黃花多7朵。紅花有多少朵？ 綠花： 12朵 黃花： 綠花的2倍 紅花： 比黃花多7朵 ？朵 探究新知探究新知 綠花： 12朵 黃花： 綠花的2倍 紅花： 比黃花多7朵 黃花有多少朵？ ？朵 12224（朵） 紅花有多少朵？

3、 24731（朵） 答：紅花有31朵。 探究新知探究新知 如果“紅花比黃花少7朵”，應(yīng)該怎樣解 答？ 綠花： 12朵 黃花： 綠花的2倍 紅花： 比黃花少7朵 ？朵 黃花有多少朵？ 12224（朵） 紅花有多少朵？ 24717（朵） 答：紅花有17朵。 方法提示： 根據(jù)前兩個(gè)條 件，先求出黃 花有多少朵。 再根據(jù)第三個(gè) 條件求出紅花 多少朵。 典題精講典題精講 1.根據(jù)已知條件提出不同的問題，并解答。 排球有多少個(gè)？ 足球有多少個(gè)？ 501565（個(gè)） 652085（個(gè)） 典題精講典題精講 2.小華、小麗和陽陽參加60米游泳比賽，小 華比陽陽多用1秒，小麗比陽陽少用1秒。誰 游得最快？誰游得最

4、慢？ 可以畫線段圖進(jìn)行比較。 小華： 陽陽： 小麗： 從線段圖中可以看出小華用的時(shí)間最長，小 麗用的時(shí)間最短，因此小麗最快，小華最慢。 時(shí)間用得越多 越慢，時(shí)間用 得越少越快。 典題精講典題精講 3.嬰兒有 305 塊骨頭，兒童的骨頭比嬰兒 少 88 塊， 成人的骨頭比兒童少11塊。成 人的骨頭有多少塊？ 根據(jù)這兩個(gè)條件可以先算： 兒童的骨頭有多少塊。 30588217（塊） 根據(jù)這兩個(gè)條件可以算出： 成人的骨頭有多少塊。 21711206（塊）答：成人的骨頭有206塊。 方法提示： 先根據(jù)兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的 條件求出第一個(gè)問題。 再用求出的答案作條 件解決問題。 花圃里有14盆茶花，杜鵑花的盆數(shù)比

5、 茶花多4盆，月季花的盆數(shù)是杜鵑花的 2倍。月季花有多少盆？ 錯誤解答 易錯提醒易錯提醒 14228（盆） 答：月季花有28盆。 錯解分析： 先根據(jù)“14盆茶花”、“杜鵑花的盆 數(shù)比茶花多4盆”算出杜鵑花的盆數(shù)。 易錯提醒易錯提醒 花圃里有14盆茶花，杜鵑花的盆數(shù)比茶花 多4盆，月季花的盆數(shù)是杜鵑花的2倍。月 季花有多少盆？從這個(gè)條件可以看出要 求月季花的盆數(shù)先要算 出杜鵑花的盆數(shù)。 易錯提醒易錯提醒 正確解答 14418（盆） 18236（盆） 錯誤解答 14228（盆） 花圃里有14盆茶花，杜鵑花的盆數(shù)比茶花 多4盆，月季花的盆數(shù)是杜鵑花的2倍。月 季花有多少盆？ 答：月季花有28盆。 答

6、：月季花有36盆。 學(xué)以致用學(xué)以致用 根據(jù)題意，畫出線段圖。 1.學(xué)校果園里有30棵桃樹，梨樹比桃樹少18 棵，蘋果樹是梨樹的2倍，蘋果樹有多少棵？ 我是這樣想的。 桃樹： 梨樹： 蘋果樹： 30棵 比桃樹少18棵 梨樹的2倍 ？棵 學(xué)以致用學(xué)以致用 1.學(xué)校果園里有30棵桃樹，梨樹比桃樹少18 棵，蘋果樹是梨樹的2倍，蘋果樹有多少棵？ 梨樹有多少棵？ 301812（棵） 蘋果樹有多少棵？ 12224（棵） 答：蘋果樹有24棵。 學(xué)以致用學(xué)以致用 根據(jù)題意，畫出線段圖。 2.停車場有12輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車 的2倍，小汽車開走7輛就與大客車同樣多。 小汽車有多少輛？ 我是這樣想的。 思考

7、：小汽車的數(shù)量 怎樣表示？ 先畫與大客車同樣多 的，再畫開走的7輛。 卡車： 大客車： 小汽車： 12輛 卡車的2倍 開走7輛 ？輛 學(xué)以致用學(xué)以致用 2.停車場有12輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車 的2倍，小汽車開走7輛就與大客車同樣多。 小汽車有多少輛？ 大客車有多少輛？ 12224（輛） 小汽車有多少輛？ 24731（輛） 答：小汽車有31輛。 學(xué)以致用學(xué)以致用 根據(jù)“合唱隊(duì)有30人”、“舞 蹈隊(duì)人數(shù)是合唱隊(duì)的3倍”可以 算出舞蹈隊(duì)的人數(shù)。 3.學(xué)校合唱隊(duì)有30人，舞蹈隊(duì)人數(shù)是合唱隊(duì) 的3倍。舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一共有多少人？ 我是這樣想的。 學(xué)以致用學(xué)以致用 3.學(xué)校合唱隊(duì)有30人，舞蹈隊(duì)人數(shù)是

8、合唱隊(duì) 的3倍。舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一共有多少人？ 舞蹈隊(duì)有多少人？ 30390（人） 舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一共有多少人？ 3090120（人） 答：舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一共有120人。 學(xué)以致用學(xué)以致用 根據(jù)題意畫示意圖。 4.一個(gè)長方形花圃，寬4米，長是寬的2倍。 這個(gè)花圃的周長是多少米？ 我是這樣想的。 寬4米 長是寬的2倍 學(xué)以致用學(xué)以致用 4.一個(gè)長方形花圃，寬4米，長是寬的2倍。 這個(gè)花圃的周長是多少米？ 寬4米 長是寬的2倍 長多少米？ 428（米） 周長多少米？ 8412（米） 12224（米） 答：這個(gè)花圃的周長是24米。 不要忘記 乘2哦！ 學(xué)以致用學(xué)以致用 根據(jù)題意，畫出線段圖。 5.小玉

9、家養(yǎng)雞和鴨一共 54 只，賣掉 20 只雞 后，雞和鴨的只數(shù)同樣多。她家原來養(yǎng)鴨多 少只？養(yǎng)雞多少只？ 我是這樣想的。 思考：這道題的數(shù)量 關(guān)系怎樣畫線段圖？ 根據(jù)“雞和鴨的只數(shù) 同樣多”。 雞： 鴨： 20只 ？只共54只 ？只 學(xué)以致用學(xué)以致用 5.小玉家養(yǎng)雞和鴨一共 54 只，賣掉 20 只雞 后，雞和鴨的只數(shù)同樣多。她家原來養(yǎng)鴨多 少只？養(yǎng)雞多少只？ 542034（只） 34217（只） 172037（只） 答：她家原來養(yǎng)鴨 17只，養(yǎng)雞37只。 還可以 這樣做： 542074（只） 74237（只） 372017（只） 答：她家原來養(yǎng)鴨 17只，養(yǎng)雞37只。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 2. 解決實(shí)際問題時(shí)，可以先根據(jù)條件畫出示意圖， 找出題目中的數(shù)量關(guān)系，再列式或列表找出答案。 我們學(xué)習(xí)了怎 樣的解題策略？ 怎樣根據(jù)條件 解決實(shí)際問題？ 1.在解決實(shí)際問題，可以從條件出發(fā)思考，根據(jù)相關(guān) 聯(lián)的兩個(gè)條件確定先求什么，再求什么，最終解決 問題。 學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是： 按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀，與老師問候。 上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、 拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師，服從任課老師管理。