滬科版物理初二力資料

1、第六章第六章 熟悉而陌生的熟悉而陌生的力力 第一節(jié) 力 物理學(xué)中通常將物體之間物理學(xué)中通常將物體之間 的推、拉、提、壓、吸引、排 斥等都叫做物體之間的作用。 物體 作用 物體 運(yùn)動員 大 象 漁 翁 推土機(jī) 舉起 壓下 拉起 推動 杠 鈴 泥 土 魚 網(wǎng) 蹺蹺板 分析、歸納： 力是一個物體對另一個 物體的作用 受力物體 施力物體 結(jié)論： 注意：力通常用F表示. 請你們也舉出一些在 生活中有關(guān)力的實例. 抬水、搬桌子、拍手、 踢球等等. 思考：思考： 物體之間不接觸可 能產(chǎn)生力嗎？ 1、用手擊打桌面，手有什么感覺？ 2、用右手拍左手，手有什么感覺？ 3、用腳蹬地面，腳有什么感覺？ 探究實驗探究實

2、驗： 手手 手痛 左右手都痛 腳 腳痛 手拍桌子，手對桌子用力，手拍桌子，手對桌子用力， 桌子也對手用力桌子也對手用力. 右手 分析與論證： 事實表明：力不能脫離 物體而存在，當(dāng)產(chǎn)生一個力 時，一定存在兩個物體，一 個是施力物體，一個是受力 物體.施力物體同時也是受 力物體. 力 的 作 用 是 相 互 的 探究下圖中表現(xiàn)的情境中的力的作用探究下圖中表現(xiàn)的情境中的力的作用 產(chǎn)生了哪些效果 上圖中的運(yùn)動員，對球施力后，球的上圖中的運(yùn)動員，對球施力后，球的 什么因素發(fā)生了變化？ 在物理學(xué)中，物體由靜到動 ，由動到靜，以及速度大小或方 向的改變，都叫做運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生 了改變。 1.改變物體的形狀（簡稱

3、形變 ). 2.改變物體的運(yùn)動狀態(tài). 力 的 作 用 效 果 三、力的作用效果有： 1.力可以使物體發(fā)生形變； 一、力是一個物體對另一個物體的作用； 二、力的作用是相互的；二、力的作用是相互的； 2.力也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變； 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.用手拍打墻，施力物體是_受力物體是 _，這時手感到很疼，這說明 _. 手 墻 力的作用是相互的 2.小孩用力可將彈簧拉長，將木條壓彎， 這些現(xiàn)象說明： _ ;足球運(yùn)動員用 頭頂球，可讓球向反方向飛出，汽車剎 車后會越來越慢，這些現(xiàn)象說明： _. 力可以使物體發(fā)生形變 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 3. 3. 以下給出的各種現(xiàn)象中，物體 運(yùn) 動 狀 態(tài) 不 發(fā) 生 變 化 的 是 （ ） A 在 彎 路 上 的 汽 車 勻 速 轉(zhuǎn) 彎 B B 熟 透 了 的 蘋 果 從 樹 上 掉 下 來 C人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動 D D小孩沿滑梯勻速下滑 D D 4.4.關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是（ ） A.A.小孩推墻時他也受到墻的推力 B.足球運(yùn)動員用頭頂球，球的運(yùn)動方向改 變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) C.人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力 可以改變物體的形狀 D.只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生 力的作用 D D 5.5.坐在船上的人用漿向后劃水時，船就 會前進(jìn)，使船前進(jìn)的