完整word版解剖學(xué)基礎(chǔ)期末總結(jié)

1、四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)校天府校區(qū) 解剖學(xué)基礎(chǔ) 教學(xué)總結(jié)及期末考試成績分析 任課教師：吳 林 一、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)： 瑣瑣碎碎，千頭萬緒，平平凡凡，忙忙碌碌，周周談總結(jié)，月月論收獲。每到期末，在感慨許多事情還未盡如人意的同時也不得不提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一學(xué)期來所做的工作。 為了更為準確的掌握教學(xué)質(zhì)量情況，了解全校學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我校于2014年1月4日至2014年1月8日進行了為期5天的期末測驗工作。通過此次檢測我不僅準確知曉了同學(xué)們的實際學(xué)習(xí)情況，也通過反饋的結(jié)果反應(yīng)出我所進行的解剖教學(xué)中存在的一些問題。為了更有利于改進自身的教學(xué)方法，提高解剖學(xué)教學(xué)水平，結(jié)合一學(xué)期來的教學(xué)

2、狀況,我認真針對本次期末考試進行了對照自查自評，現(xiàn)將總結(jié)情況報告如下： 一、 教學(xué)情況 （一） 教學(xué)課程：解剖學(xué)基礎(chǔ) （二） 內(nèi)容涵蓋：解剖學(xué)基礎(chǔ)系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué) （三） 教學(xué)班級：護理2、3班，口腔1、2班 （四） 學(xué)生情況：教學(xué)總?cè)藬?shù)288人，其中初中起點占96%，高中起點4%。女同學(xué)較多，且大多比男同學(xué)主觀學(xué)習(xí)能動性強，護理2班、口腔1、2班學(xué)生相對而言更加活波而調(diào)皮、聰明又除極個別同同學(xué)們都能有效完成老師布置的教學(xué)作業(yè)，懶散。四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)校天府校區(qū) 學(xué)學(xué)習(xí)上略顯懶惰，偶爾會在相對枯燥復(fù)雜的教學(xué)課程中玩玩手機、看看小說、睡睡覺外，總體來說各班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的。

3、二、工作總結(jié) （一）課前備課方面： 1.課前積極備課、教案準時送檢，送檢教案基本工整書寫，基本符合要求。 同時按照教學(xué)要求及時提交合理的學(xué)期教學(xué)計劃及章節(jié)教學(xué)計劃，教學(xué)日志記錄完善規(guī)范 2.嚴格按照教學(xué)計劃備課、行課，未有隨意更改過行課安排 3.課前課件準備整理得當、規(guī)范，適合不同專業(yè)和不同年齡層次的教學(xué)群體，教具或?qū)嶒灢牧蠝蕚涑浞郑浞掷幂o助教案完善教學(xué)。 4.準時積極的參加學(xué)校組織的教研會議、集體備課等工作會議，態(tài)度端正，沒有敷衍過 （二）課堂教學(xué)方面 1.按照教學(xué)要求，上課前提前10分鐘到崗，站立上課，關(guān)閉手機，穿工作服，教具、教案、教材齊全，儀表端正，教學(xué)認真負責。 2.每堂課盡力認

4、真考勤學(xué)生到位情況并記錄，上課期間嚴格監(jiān)管課堂紀律。未曾將個人情緒帶入課堂，同時不體罰、變相體罰學(xué)生，沒有因任何理由與學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，全力保證了課堂上語言表述規(guī)范、思路清晰。 充分利用多媒體教學(xué)課件，課件知識點展示清晰規(guī)范，進度合理，3.四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)校天府校區(qū) 深入淺出。有一定的師生互動，同時合理留置課后作業(yè)。 4.按時收繳并批閱課后作業(yè)，及時在課上點評作業(yè)，糾正錯誤，不拖沓、不敷衍。用好課堂時間進行期中、期末復(fù)習(xí)，準備足夠豐富的練習(xí)題型進行課堂測試。 （三）課后回顧方面 1.堅持按時、按量認真批閱相關(guān)抽檢作業(yè)，并記錄。找準錯誤，及時糾正。在周末值班時間盡力對部分有要求的同學(xué)進行輔

5、導(dǎo)，及時解決他們的疑問。 2.與同學(xué)、老師積極溝通，認真聽取同學(xué)和班主任老師對教學(xué)的建議和意見，有效整改教學(xué)措施。同時盡力完成聽課學(xué)習(xí)，雖然從十一月中開始由于教學(xué)安排的壓力，已經(jīng)提交并通過了不再定量聽課的申請，我還是盡力找時間去聽傅乙老師、李良文老師等一批教學(xué)經(jīng)驗極其豐富的專家教授的課，受益良多。 考務(wù)工作方面，按照教務(wù)科要求積極參與期中、期末的的組卷、閱卷工作，認真監(jiān)考，及時提交成績和考后分析資料，根據(jù)反饋效果有效改進教學(xué)方式。 二期末考試成績分析： （一）解剖學(xué)基礎(chǔ)成績分布簡表 任課班參考人及格最高最低平均備護60100%8768.8386886598.46%52護74.66 77.888

6、898.63%8358口53口5497.78%8273.31 四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)校天府校區(qū) （二）根據(jù)期末考試成績進行考后分析。 1.總體情況及期望值 本次考試命題與教學(xué)大綱和考核說明的要求勉強基本一致，無明顯超綱現(xiàn)象，試題內(nèi)容嚴格按照教學(xué)大綱和教學(xué)進度挑選相關(guān)章節(jié)知識點作為考點組卷，無太明顯偏題、怪題和存在歧義爭議的題型。試題本身的難度適中、深度合理、題量合適，但是試題中也有過于細化、不夠典型和臨床應(yīng)用性較強的知識點對學(xué)生造成一定困擾。總體而言，教學(xué)各班成績狀況良好，及格率幾乎都達到98%以上，基本達到期望分值。但是大于90分的高分段成績完全絕跡，女同學(xué)成績較之男同學(xué)普遍較好，同時整個分值分

7、布由以6070分數(shù)段過于集中，緊鄰著及格線的同學(xué)大有人在，狀況并不是太過樂觀。 2.最好（最差）的班級及成績情況 （1）各教學(xué)班級情況基本持平，無明顯差異。其中護理2班，及格率100%，平均分68.83；口腔1班及格率98.63%，最高分88，平均分77.88。從抽查的部分試卷情況來看，由于沒有明確的復(fù)習(xí)提綱，解剖學(xué)基礎(chǔ)相對而言復(fù)習(xí)難度不小，凡是認真根據(jù)課堂強調(diào)的各章節(jié)知識重點和復(fù)習(xí)期間的諸多練習(xí)題來復(fù)習(xí)，大部分同學(xué)還是能夠保證及格的。相對而言口腔1班、口腔2班、護理3班的不及格的這三位同學(xué)都是名詞解釋和簡答題大量留白的同學(xué)。 3.理論知識失分較多的題目及失分原因： 本次考試失分較多的題目主要

8、集中在選擇題關(guān)于中小腿三角肌、脾動脈及簡答題中肝門靜脈系聲門下腔的內(nèi)容和填空題中闌尾動脈、四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)校天府校區(qū) 統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。前者屬于在教學(xué)過程中比較細化和強調(diào)不多的內(nèi)容，肝門系統(tǒng)屬于臨床應(yīng)用中很重要的內(nèi)容，其組成特性對于學(xué)生而言相對較難，而其他丟分的知識點都不是很典型或者說都是不認真復(fù)習(xí)、記憶不牢靠才會失分的地方。 三、自查改進方面 （一）教學(xué)方面 1.根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)狀況，結(jié)合同學(xué)們的興趣、愛好和年齡特點，改進教學(xué)方式，豐富課堂教學(xué)形式，充分利用多媒體和教學(xué)模具、標本等，將抽象的知識點變成形象易于理解吸收的內(nèi)容。提升學(xué)生的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)的意識。 2.加強與學(xué)生的溝通，繼續(xù)主動詢問關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與班主任老師及時交流，針對問題學(xué)生采取合理有效的教育管理 3.備課工作更加細致，充分利用輔導(dǎo)教案，力求知識點講解的準確、全面，同時盡量結(jié)合臨床相關(guān)知識，為同學(xué)們往后的臨床學(xué)習(xí)和工作做好基礎(chǔ)鋪墊。 （二）組卷方面 1.在今后的命題過程中，繼續(xù)以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，適當考查一些組織結(jié)構(gòu)的臨床意義，讓理論學(xué)習(xí)與實踐運用結(jié)合的更充分。 2.加強教學(xué)紀律管理，本次考試中凡是日常不認真的同學(xué)成績都不甚理想。同時過于緊密的考場環(huán)境也給杜絕作弊帶來一定困難，東張西望、左顧右盼、互相摘抄的情況時有發(fā)生。 繼續(xù)加強理論知識中涉及臨床功用的部在今后