三年級上冊心理健康教育教案集Word版

1、三年級上冊心理健康教育教案第一課 學(xué)習(xí)有計(jì)劃第二課 快樂每一天第三課 學(xué)習(xí)要專注一、 教學(xué)目的： 幫助學(xué)生了解自己的注意特點(diǎn)、培養(yǎng)自己的注意能力。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的注意力、提高注意的穩(wěn)定性.二、教育重點(diǎn)：明確學(xué)習(xí)專注的重要性。 三、教育難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。 四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件迷宮圖計(jì)算題五、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 師：同學(xué)們坐在教室里聽講，教師講相同的內(nèi)容，為什么學(xué)習(xí)的效果不一樣呢？這除了與本人的努力程度有關(guān)，還與注意力集中不集中有關(guān)。下面我們學(xué)習(xí)一課與注意力有關(guān)的課文，題目是學(xué)習(xí)要專注。 （二）故事明理 （1）教師講吳義的故事（2）分組討論：吳義為什么成績不佳，學(xué)習(xí)時(shí)為什么要專

2、注？（三）學(xué)生活動(dòng) 1、說一說，討論后，找代表發(fā)言。 為什么成績不佳？除了自己努力程度不夠以外，更主要的是上課精神不集中，學(xué)習(xí)不專注，邊聽邊玩，經(jīng)常走神兒，所以老師講的知識他沒有聽到，作業(yè)當(dāng)然就不會(huì)了。 幫助學(xué)生歸納出以下幾點(diǎn)：A、要用眼，仔細(xì)看。B、要用耳，仔細(xì)聽。C、要用腦，勤思考。D、要?jiǎng)涌冢野l(fā)言。E、要?jiǎng)邮?，認(rèn)真寫。 精選推薦請記?。赫n堂學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生獲得知識的主要途徑，聽講時(shí)要努力排除干擾，自覺聽講。 2、走迷宮 可以讓同學(xué)們自己先走，看能不能走出，然后同組相互啟發(fā)，培養(yǎng)合作精神。 3、想想做做：三年級的學(xué)生還不能很好地調(diào)節(jié)和控制自己的注意力，注意力容易分散，通過“想想做做”或在

3、規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展競賽，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的注意力。 4、做一做 根據(jù)小學(xué)生注意力不能持久集中和控制能力差的特點(diǎn)，通過行為規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練，一旦學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意力也就集中了。 訓(xùn)練時(shí)特別注意三點(diǎn)：A、保持良好坐姿：趴在桌上聽講容易疲勞，也容易影響身體的發(fā)育。B、注意排除干擾：課桌上不要放容易分散注意力的文具，當(dāng)自己注意力分散時(shí)，心理就要暗示自己，寫出明顯的警示語提醒自己。C、怎樣調(diào)節(jié)自己的課堂行為呢：人注意某一事物的時(shí)間是有限的，一般來說，剛上課時(shí)需要注意力轉(zhuǎn)移，盡快轉(zhuǎn)移到這節(jié)課上來。當(dāng)我們聽講或思考一段時(shí)間后，就會(huì)產(chǎn)生疲勞；當(dāng)老師在抄板書的時(shí)候，我們可以放松一下；教師總結(jié)和歸納時(shí)，又要集中精力，

4、把重點(diǎn)記住。 六、總結(jié)第四課 學(xué)習(xí)真有趣第五課 學(xué)會(huì)保護(hù)自己教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道生活中的安全隱患，注意安全；在遇見到困難和危險(xiǎn)時(shí)，知道怎樣進(jìn)行正確自救自護(hù)，看到別人遇見困難和危險(xiǎn)，知道怎樣正確的進(jìn)行幫助。 教學(xué)過程： 一、故事導(dǎo)入： 1、師講述司馬光砸缸的故事。精選推薦 2、故事中發(fā)生了什么事情？后來危險(xiǎn)是怎么解決的？你覺的司馬光是怎樣的孩子？ 小結(jié)：我們要學(xué)會(huì)自己救自己，自己保護(hù)自己，還要幫助別人脫離危險(xiǎn)。 二、討論及交流 師：你遇見到這些事情嗎，你會(huì)怎么辦？ 出示： 1、你正和同伴走在上學(xué)的路上，突然你的同學(xué)因踩著香蕉皮摔倒了，你會(huì)怎么辦？ 2、小雪在一間雜貨店里賣東西，當(dāng)時(shí)店里只有男店

5、主在。他一邊給東西小雪，一邊用手摸摸小雪的臉蛋，這時(shí)如果是你，你會(huì)怎樣做？ 3、課間休息時(shí)，你感覺肚子不舒服，并開始嘔吐起來，你會(huì)怎么辦？ 4、你正和小伙伴們玩游戲，突然發(fā)現(xiàn)一間房子失火了，你會(huì)怎么辦？ 5、有不認(rèn)識的人給你東西，然后叫你跟他走，你會(huì)怎么辦？ 6、有人讓你看一些不良刊物，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生發(fā)表意見 三、同學(xué)們，我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí)，生活，可像上面這些小朋友這樣意外或受傷的事情你們是不是也會(huì)發(fā)生呢？ 匯報(bào)自己在學(xué)校發(fā)生意外受傷的情況，說說你遇到什么過的危險(xiǎn)的事情或意外的事，你是怎么處理的？ 集體評論處理的方法是否正確。 小結(jié)：在為自己或幫助別人處理危險(xiǎn)意外的事情方法行動(dòng)要正

6、確有效。 四、練習(xí)： 下面這些情況你會(huì)怎么處理呢？請?jiān)诜夏愕那闆r的選限后面畫“ ”。 1、同學(xué)的鼻子流血了，你： 。大喊大叫 。找藥棉塞進(jìn)鼻孔 ?；丶腋嬖V他的媽媽 2、同學(xué)的手別開水燙傷了，你會(huì)： 。把手用手絹包起來 。不管他 。送附近醫(yī)院治療精選推薦 3、同學(xué)的胳臂骨折了，你會(huì)： 。拉動(dòng)受傷部位 ?；丶医屑议L 。在老師和大人的指點(diǎn)下抬到附近的醫(yī)院治療 4、同學(xué)的眼睛進(jìn)了沙子，你會(huì)： 。幫他（她）揉眼睛 。讓他（她）閉上眼睛，流眼淚 。用沒洗的手幫他（她）眼睛 5、當(dāng)你回到家中，發(fā)現(xiàn)家中別盜了，你會(huì)： 。馬上收拾、整理屋子 。不聲不響地算了 。保護(hù)現(xiàn)場，馬上向治安部門報(bào)案 五、總結(jié)：這節(jié)課你

7、學(xué)會(huì)了什么？ 我們要時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事情，如果遇到危險(xiǎn)或意外，要做個(gè)聰明的孩子，正確處理。 第六課 別人進(jìn)步我高興第七課 我的興趣愛好第八課 常年親恩教學(xué)目標(biāo)：通過多種形式的活動(dòng)讓孩子在體驗(yàn)親情，感悟親情中，學(xué)會(huì)感恩，并逐漸從被動(dòng)地接受父母的愛轉(zhuǎn)變成積極主動(dòng)地關(guān)心父母、關(guān)心他人，進(jìn)而養(yǎng)成一種好的習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生從多方面感受父母的愛，學(xué)會(huì)感恩，并能夠在具體的生活中孝敬父母長輩。活動(dòng)難點(diǎn)：精選推薦培養(yǎng)學(xué)生對父母的感恩之情，指導(dǎo)學(xué)生以行動(dòng)來表達(dá)對父母的愛?；顒?dòng)形式：討論、測試、配樂詩朗誦等?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 課前搜集有關(guān)資料，做好多媒體課件。教學(xué)過程：一、音樂導(dǎo)入：播放滿文軍的懂你MTV二、感悟父母的愛：1、典型事例：湯姆和媽媽的清單；一位母親摘肝救子；應(yīng)國榮為救白血病女兒嘗遍百草2、父母對我的愛項(xiàng)目爸爸、媽媽照顧我每天花費(fèi)多少時(shí)間？照顧我每月花費(fèi)多少金錢？對我的期望是什么？最擔(dān)