2021年幼兒園世界足球日親子活動(dòng)總結(jié).doc

1、2021年幼兒園世界足球日親子活動(dòng)總結(jié)“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進(jìn)_縣_幼兒園的大們，就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉铡?，_幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小_感受參與足球的快樂(lè)，_幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請(qǐng)了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。當(dāng)天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過(guò)于趣味射門比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運(yùn)動(dòng)服，在球門前一顯身手。帶球過(guò)障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門，老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場(chǎng)上的國(guó)際球星，奮勇爭(zhēng)先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。為了感受

2、足球的_力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場(chǎng)老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一長(zhǎng)串歡樂(lè)的笑聲。最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢(mèng)”心愿卡贈(zèng)送給家長(zhǎng)，向老爸們展示了自己心中的夢(mèng)想。家長(zhǎng)俞建平告訴記者:“平時(shí)工作比較忙，陪伴_玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流，非常好!”此次“世界足球日”親子活動(dòng)是_幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一?！白闱蚬?jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展

3、足球?qū)官?、評(píng)選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂(lè)趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是_幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。第_篇在_月_日“世界足球日”到來(lái)之際，_校園足球老師首次走進(jìn)幼兒園，為孩子們進(jìn)行球技表演。幼兒園里來(lái)了足球老師當(dāng)天上午，在_市_路幼兒園內(nèi)，五位年輕的幼兒教師正在和楊_老師進(jìn)行趣味足球練習(xí)賽。全園的孩子和教職工則在一旁觀賽，并吶喊助威。此后，_路幼兒園_開展“世界足球日”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，喜愛(ài)足球的小娃娃們和自己的老師展開了一場(chǎng)別開生面的趣味足球?qū)官悾ㄟ^(guò)趣味比賽增進(jìn)了老師和孩子們的情感和交流，激發(fā)

4、了孩子們對(duì)足球體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，從小鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。楊_是_校園足球聯(lián)賽中的一名足球老師。他告訴記者，這是他第一次進(jìn)入幼兒園，與幼兒園師生交流，“足球從娃娃抓起，就是從小培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的興趣。”楊_認(rèn)為，雖然現(xiàn)在幼兒園的孩子們還不具備踢球的能力，但舉行活動(dòng)可以激發(fā)孩子們的興趣?！傲硪环矫嬉彩前牙蠋焸僟，讓她們?cè)谄綍r(shí)多帶孩子們做做與足球有關(guān)的游戲。”校園足球的春天已到來(lái)_推廣青少年業(yè)余足球目前勢(shì)頭正旺，自_年成為全國(guó)首批國(guó)家級(jí)校園足球布局城市以來(lái)，_青少年校園足球迅猛發(fā)展。正在進(jìn)行的_-_年度中國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽(_賽區(qū))中，共有82支隊(duì)伍_多名小隊(duì)員將馳騁綠茵賽場(chǎng)角逐_多場(chǎng)比

5、賽。賽事將持續(xù)到明年_月。本年度聯(lián)賽分為小學(xué)男子組、小學(xué)女子組、初中組、高中組四大組別，高中采用_人制，初中、小學(xué)采用_人制比賽。參賽學(xué)校基本覆蓋整個(gè)_市的中小學(xué)，共設(shè)_一中、_八中、_35中、_46中海恒分校、_市習(xí)友小學(xué)_個(gè)賽點(diǎn)。“青少年業(yè)余足球的春天已經(jīng)到來(lái)!”市足協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹說(shuō)，首先青少年校園足球得到史無(wú)前例的重視，就在上個(gè)月，_舉行了校園足球電視電話會(huì)議。在項(xiàng)目規(guī)劃中，下一步將由目前全國(guó)的_所推廣到_所學(xué)校。資金教練問(wèn)題仍待解決大環(huán)境的提升直接助推_校園足球聯(lián)賽的火爆發(fā)展，截至目前，從_校園足球聯(lián)賽中成長(zhǎng)起來(lái)、在外地訓(xùn)練的小球員至少有_人，其中就包括赴西班牙留洋一年的周鵬飛

6、、王天擎、黃開洲。而且，就在上個(gè)月，_市足協(xié)與中超俱樂(lè)部_亞泰還簽訂了一系列的合作協(xié)議，_青少年足球好苗子將優(yōu)先進(jìn)入該俱樂(lè)部梯隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。不過(guò)，_校園足球火爆的背后，專業(yè)教練缺乏的老問(wèn)題依然存在。很多學(xué)校足球教練員都是由體育老師兼任，有的是練田徑或籃球等其他項(xiàng)目出身。就提高孩子們對(duì)足球的興趣而言，非專業(yè)的老師足夠，但要想進(jìn)一步提高，這就成為影響孩子們足球技能成長(zhǎng)的制約。據(jù)記者了解，_校園足球布點(diǎn)學(xué)校中，具有足球教練團(tuán)隊(duì)的就只有夢(mèng)園學(xué)校一家。其他的學(xué)校都或多或少存在足球老師欠缺的情況。除了亟待解決的教練問(wèn)題外，經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái)。根據(jù)中國(guó)足協(xié)公布的數(shù)據(jù)，_年用于校園足球的資金為_萬(wàn)元，對(duì)于這筆資金，有圈內(nèi)人士直接