2011一2012學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)進度表_第1頁
2011一2012學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)進度表_第2頁
2011一2012學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)進度表_第3頁
2011一2012學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)進度表_第4頁
2011一2012學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)進度表_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、20112012學(xué)年度第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進度表周 次教 學(xué) 內(nèi) 容一課堂常規(guī)二數(shù)一數(shù) 比一比 分一分 認位置 第一至四單元測試三中秋放假 認識1-5 認識幾和第幾 認識0 四認識“、=”練習(xí)一 認識6-9認識10五練習(xí)二 第五單元測試 認識物體 機動六國慶節(jié)放假 2-7的分與合七2-7的分與合 練習(xí)三 8-10的分與合八練習(xí)四 第六、七單元測試 機動 得數(shù)是5以內(nèi)的加法與相應(yīng)的減法九得數(shù)是5以內(nèi)的加法與相應(yīng)的減法 練習(xí)五 得數(shù)是6、7的加法與相應(yīng)的減法十練習(xí)六 得數(shù)是8、9的加法與相應(yīng)的減法 練習(xí)七十一期中復(fù)習(xí) 期中檢測 機動十二得數(shù)是10的加法與相應(yīng)的減法 練習(xí)八十三連加、連減和加

2、減混合 練習(xí)九 復(fù)習(xí)十四豐收的果園 第八單元測試 機動 統(tǒng)計 機動十五數(shù)數(shù)、讀數(shù) 數(shù)的組成、寫數(shù) 10加幾和相應(yīng)的減法 機動十六練習(xí)十 認鐘表 9加幾 機動十七練習(xí)十一 8、7加幾 第九、十單元測試十八練習(xí)十二 6、5、4、3、2加幾 機動 十九元旦放假 練習(xí)十三 復(fù)習(xí) 第十一、十二單元測試 二十期末復(fù)習(xí) 期末測試 (供參考)20112012學(xué)年度第一學(xué)期二年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進度表(供參考)周 次教學(xué)內(nèi)容一認識乘法 練習(xí)一二練習(xí)一1-4的乘法口訣 乘加、乘減 5的乘法口訣三練習(xí)二 6的乘法口訣 練習(xí)三四復(fù)習(xí) 快樂的隊日活動 一、二單元檢測 中秋節(jié)放假五認識四邊形、五邊形和六邊形 有趣的七巧板

3、機動國慶節(jié)放假六國慶節(jié)放假 認識平均分七認識平均分 認識除法 練習(xí)四 用口訣求商八用口訣求商 練習(xí)五 三、四、五單元檢測 機動九認識線段 認識厘米和米 機動十量一量 六單元檢測 機動十一期中復(fù)習(xí) 期中檢測 機動十二確定位置 認識東、南、西、北七單元檢測 機動十三7的乘法口訣和乘法豎式 用7的乘法口訣求商和除法豎式機動十四練習(xí)六 8的乘法口訣和用口訣求商 機動十五練習(xí)七 9的乘法口訣和用口訣求商 練習(xí)八機動十六乘法口訣表 乘除混合運算連乘連除 練習(xí)九 機動十七復(fù)習(xí) 算“24點” 八單元檢測認識時、分十八認識幾時幾分 認識秒 九單元檢測觀察物體十九元旦放假 統(tǒng)計 可能性練習(xí)十二十田園風(fēng)光 十、十一

4、單元檢測期末復(fù)習(xí) 期末測試20112012學(xué)年度第一學(xué)期三年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進度表(供參考)周 次教學(xué)內(nèi)容一兩位數(shù)除以一位數(shù)(十位能整除)除法的驗算二練習(xí)一兩位數(shù)除以一位數(shù)(十位不能整除)商末尾有0的除法練習(xí)二三中秋節(jié)放 假復(fù)習(xí)農(nóng)村新貌四第一單元檢測認數(shù)五認數(shù) 練習(xí)三 第二單元檢測 國慶節(jié)放假六國慶節(jié)放假 千克和克七千克和克 練習(xí)四稱一稱第三單元檢測八兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算用兩步計算解決實際問題九練習(xí)五 第四單元檢測十24時記時法 周末一天的安排十一期中檢測 機動 十二認識長方形和正方形 長方形和正方形周長的計算十三練習(xí)六 周長是多少 第五、六單元復(fù)習(xí)檢測十四整百數(shù)乘一位數(shù)的口算 三位數(shù)乘一位

5、數(shù)的筆算 練習(xí)七十五乘數(shù)中間或末尾有0的乘法 用兩步連乘解決實際問題 練習(xí)八十六練習(xí)八 復(fù)習(xí) 第七單元檢測十七觀察物體 統(tǒng)計與可能性十八練習(xí)九 摸牌和下棋 第八、九單元檢測機動十九元旦放假 認識簡單的分數(shù)簡單的分數(shù)加減法二十第十單元檢測 機動 期末復(fù)習(xí) 期末檢測20112012學(xué)年度第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進度表(供參考)周 次教學(xué)內(nèi)容一學(xué)習(xí)習(xí)慣教育 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算二除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算 練習(xí)一 除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算(一) 練習(xí)二 三中秋節(jié)放假 除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算(二) 練習(xí)三四練習(xí)三 復(fù)習(xí) 五角的認識和度量 角的分類和畫法六國慶節(jié)放假 角的分類和畫法機動七練習(xí)四

6、怎樣滾的遠 單元檢測 八沒有括號的混合運算兩步式題 含有括號的混合運算兩步式題 含有括號的混合運算兩步式題 九練習(xí)五 階段檢測 十認識平行 認識垂直練習(xí)六十一找規(guī)律 期中檢測和質(zhì)量分析十二觀察物體觀察兩個簡單物體的組合 加法的交換律和結(jié)合律 應(yīng)用加法運算律進行簡便運算十三解決問題的策略 階段檢測 十四乘法交換律、結(jié)合律的相關(guān)簡便運算 練習(xí)七 十五統(tǒng)計 游戲規(guī)則的公平性 練習(xí)八 十六了解我們自己 認識整萬數(shù) 認識含有萬級和個級的數(shù) 認識整億數(shù)十七認識含有億級和萬級的數(shù)、近似數(shù) 練習(xí)九 認識計算器計算方法十八用計算器計算稍復(fù)雜的兩步式題 練習(xí)十1億有多大 單元檢測十九元旦放假 期末復(fù)習(xí)二十期末復(fù)習(xí)

7、 期末檢測 20112012學(xué)年度第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進度表(供參考)周次教學(xué)內(nèi)容一認識負數(shù)二面積是多少平行四邊形面積計算 三角形面積計算三中秋放假 梯形面積計算 整理復(fù)習(xí)四整理復(fù)習(xí) 校園的綠化面積小數(shù)的意義和讀寫機動五小數(shù)的性質(zhì)和大小比較用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目求小數(shù)的近似數(shù)用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目求小數(shù)的近似數(shù) 機動六國慶節(jié)放假 整理復(fù)習(xí)七機動 小數(shù)加、減法八加法運算律的推廣和用計算器計算 整理復(fù)習(xí)找規(guī)律九找規(guī)律機動 解決問題的策略十機動 小數(shù)乘整數(shù) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法十一除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 期中檢測 機動十二整理復(fù)習(xí) 機動十三公頃和平方千米 機動 小數(shù)

8、乘小數(shù)十四積的近似值及整數(shù)乘法運算律的推廣 一個數(shù)除以小數(shù)機動十五一個數(shù)除以小數(shù) 商的近似值十六整理復(fù)習(xí)機動十七復(fù)式統(tǒng)計表復(fù)式條形統(tǒng)計圖機動十八了解周圍的家庭整理與復(fù)習(xí)十九元旦放 假整理與復(fù)習(xí) 綜合試卷檢測二十綜合試卷檢測 期末測試20112012學(xué)年度第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進度表(供參考)周 次教學(xué)內(nèi)容一列方程解決實際問題二列方程解決實際問題 整理與練習(xí) 三中秋放假長方體和正方體的認識 長方體和正方體的表面積四體積與體積單位體積與體積單位 長方體和正方體的體積 相鄰體積單位間的進率五相鄰體積單位間的進率 整理與練習(xí) 表面積的變化 六國慶節(jié)放假 第二單元檢測七分數(shù)與整數(shù)相乘 分數(shù)與分數(shù)相乘,分數(shù)連乘 機動八分數(shù)與分數(shù)相乘,分數(shù)連乘倒數(shù)的認識整理與練習(xí)九分數(shù)除以整數(shù)和一個數(shù)除以分數(shù) 分數(shù)除法的簡單應(yīng)用十分數(shù)連除和乘除混合運算 整理與練習(xí) 第三、四單元檢測十一比的意義和基本性質(zhì) 比的意義和基本性質(zhì) 期中檢測十二按比例分配問題 大樹有多高第五單元檢測十三分數(shù)四則混合運算 用分數(shù)乘法和加減法解決稍復(fù)雜的實際問題十四整理與練習(xí) 第六單元檢測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論