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1、語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷水平檢測(cè)(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 讀拼音,寫詞語。 png jing k co sn b sh w yng mio bng wn gn kui sh hou 二、 比一比,再組詞兩(_) 皮(_) 寬(_) 眼(_)雨(_) 披(_) 覺(_) 根(_)跳(_) 給(_) 他(_) 腳(_)桃(_) 合(_) 她(_) 肚(_)三、 將下列詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)交 光色 四八 清秀 如得 勝古四、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1曹沖稱象中曹沖的辦法是造一桿大秤來稱大象的重量。(_)2玲玲的畫告訴我們,生活中只
2、要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變好事。(_)3“窗”是上下結(jié)構(gòu),部首是“穴”,除部首外還有6畫。(_)五、 按要求填空。1“烏”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。2“黑”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“迎”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“戶”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。5“垂”共_畫,第五畫是_,組詞_。六、 我能將生字和對(duì)應(yīng)的字源圖用線連起來。 龜 苗 秤 刮 沙 紗七、 選詞填空。奔 脫 吐 探 鉆1小草從地下(_)出頭來。2樹木(_)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。3筍芽?jī)号?dòng)著身子,一個(gè)勁兒地向上(_)。4我們(_)向田野,去尋找春天。5筍芽?jī)海╛)下一件件衣服,長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。八、 根據(jù)要求寫句子。1.如
3、果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)_2.在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。(縮句)_3.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。(改為“被”字句)_4.我的手帕被風(fēng)扔到了地上,(變成“把”字句)_九、 閱讀短文,完成練習(xí)。露水姑娘春天到了,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。冬眠的麥苗從睡夢(mèng)中醒來,覺得身上暖洋洋的,他慢騰騰地抬起頭,立起身來,看到迎春花身穿美麗的黃裙子,小草已把大地打扮得一片綠油油的,小燕子在空中箭一般地上下飛舞。麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣。露水姑娘知道春天雨水少,麥苗需要水分,她悄悄地爬到麥苗葉子上,把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗。麥苗被露水姑娘助人為樂的精
4、神感動(dòng),她用露水姑娘贈(zèng)給自己的水分濕潤(rùn)了喉嚨和全身,頓覺精神起來,恢復(fù)了旺盛的生機(jī)。然后說:“謝謝你,露水姑娘?!憋L(fēng)婆婆看到露水姑娘的高尚品質(zhì),情不自禁鼓起掌來。1從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語,填在括號(hào)里。(_)的陽光 (_)的黃裙子 (_)的空氣2照樣子,從文中找出與所給例子類型相同的詞語。綠油油:_3文中“麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣”這句話把_當(dāng)作_來寫,運(yùn)用了_的修辭手法。4文中的風(fēng)婆婆為什么給露水姑娘鼓掌?_ 十、 看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫,看看圖畫上都有誰,他們?cè)谧鍪裁矗麄冎g發(fā)生了什么事,他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。_答案1、評(píng)獎(jiǎng) 枯草 散步 食物 秧苗 傍晚 趕快
5、 時(shí)候2、兩個(gè) 皮毛 寬闊 眼睛 下雨 披肩 睡覺 根本 跳舞 給予 他們 腳氣 桃花 合作 她們 肚子3、雨 加 五 十 面 方 山 水 魚 水 名 跡4、 5、w 烏黑 十二 上下 黑色 yng 歡迎 h 窗戶 八 丨 垂下 6、7、探 吐 鉆 奔 脫8、如果你平時(shí)好好學(xué)習(xí),期末就能考出好成績(jī)。 老虎尋找食物。 百獸被狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了。 風(fēng)把我們的手帕扔到了地上。 9、1 溫愛 美麗 清新 2暖洋洋 慢騰騰3 麥苗 人 擬人 4露水姑娘把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗,風(fēng)婆婆被露水姑娘這種助人為樂的精神感動(dòng),所以才給露水姑娘鼓掌。10、示例:一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮隨手扔在了地上。走在小明后面的小紅正端著一盆水準(zhǔn)備去澆花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣
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