定稿40燈光與影子_第1頁
定稿40燈光與影子_第2頁
定稿40燈光與影子_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大墩中學(xué)九年級(上)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人: 彭曉妹 復(fù)備人:楊偉科 審核人: 彭曉妹 班級: 小組: 學(xué)號: 姓名: 編號: 40 學(xué)習(xí)流程:1、獨(dú)學(xué)一、二2、群學(xué)三3、展示三 課題 :燈光與影子一、 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握燈光與太陽光之間的區(qū)別2、會畫物體在燈光下的影子一、填一填1. 探照燈、手電筒、路燈和臺燈的光線可以看成是從 出發(fā)的, 像這樣的光線所形成的投影稱為 . (參考課本P128)二、由影子確定燈泡所在的位置2.燈泡被樹遮住了,你能通過影子找到燈泡的位置嗎?(嘗試畫圖完成)答:3、下圖是兩棵小樹在同一時刻的影子,請你在圖中畫出形成樹影的光線,它們是太陽的光線還是燈光的光線?答:8、為

2、什么較大的會場都呈階梯形狀?答:四:課后作業(yè)(20分鐘完成)9、(1)確定圖(1)中路燈燈泡的位置,并畫出此時小趙在路燈下的影子;(2)畫出圖(2)中旗桿在陽光下的影子。(課本P139)10、如圖(1)小明站在殘墻前,小亮在殘墻后面活動,又不被小明看見,請?jiān)趫D(1)的俯視圖圖(2)中畫出小亮的活動范圍。(課本P140)4、下圖的影子是在太陽光下形成的還是在燈光下形成的?畫出同一時刻旗桿的影子(用線段表示)。答:三、掌握盲區(qū)在生活中的應(yīng)用5、閱讀課本P132的小明小麗看演出問題,并在課本上回答相應(yīng)問題:(1)答: (2)答: 6、填一填小明眼睛的位置稱為: ,由視點(diǎn)發(fā)出的線稱為 ,小明看不見的地方稱為: 。7、解釋下面問題:你認(rèn)為是增大盲區(qū)還是減少了盲區(qū)。一葉障目,不見泰山。 答: 欲窮千里目,更上一層樓。答: 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。答: 11、(課本P204)小趙、小王在路燈下的影子如圖所示,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論