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文檔簡介

1、2021年大學生支教工作總結(jié)_年_月_日,作為全國大中專學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊的華南師范大學再次來到_綿陽市三臺縣參與重建工作。我有幸以我校災區(qū)志愿服務團副隊長的身份參與到隊伍活動中,現(xiàn)在我將對本人在災區(qū)的一系列工作作出如下總結(jié)一、在隊長孫鍵老師的指導下,協(xié)助隊長統(tǒng)籌服務團的工作。隊伍活動包括幾大項支教:作為服務團的主項,支教部分是我們隊伍重力打造的一項,主要分為兩部分,一是在服務點開設華南師范大學暑期小學生素質(zhì)拓展訓練營,一是參與了三臺縣青少年宮的授課活動。文體:為了豐富服務地學生的精神生活,特別策劃了文體板塊的活動。內(nèi)容包括兩大項,一是開展趣味游園嘉年華;二是為當?shù)厝罕娝?/p>

2、電影。活動得到了當?shù)厝罕姶罅χС趾蛷V泛好評。愛心幫扶:走訪去年的貧困生檔案庫,并在去年的基礎上擴大了檔案庫的學生數(shù)量。二、負責支教板塊活動的全面開展作為主項支教板塊的負責人。_支教部分活動的開展,具體工作內(nèi)容_開設_年華南師范大學暑期小學生素質(zhì)拓展訓練營。包括招生、管理制度的制訂等具體安排暑期小學生素質(zhì)拓展訓練營的進度。安排課程、課程質(zhì)量的檢查、為任課老師提出意見建議、并有意識地對暑期班的同學進行品德教育等。根據(jù)實際情況對計劃的活動進行具體調(diào)整。靈活應對天氣因素等造成的突發(fā)情況,對教學活動進行調(diào)整。策劃教學成果匯報會。為了對為期半個多月的支教活動進行實質(zhì)性的總結(jié),并對_、領(lǐng)導、群眾的支持和幫助

3、表示感謝,隊伍特別策劃了一場成果匯報會。本人根據(jù)計劃對各課程項目匯報節(jié)目的排練進行監(jiān)督,并盡力為各任課老師提供幫助。三、協(xié)助音樂課的教學同時輔助音樂課的授課,音樂課的主教老師由服務團的帶隊老師孫鍵老師擔任,我作為助教,配合主教員的授課活動,在主教員不方便時代替主教員上課。四、調(diào)動隊員情緒,激發(fā)團隊力量本隊伍隊員全部為我校學生干部精英骨干,在志愿服務的態(tài)度積極,行動迅速。但畢竟服務時間長達半個多月,加上當?shù)丨h(huán)境惡劣,無論是生理方面還是心理上都承受了極大的壓力,作為服務團副隊長,積極鼓勵隊員樂觀面對一切。五、其他以團隊一員的普通身份,配合隊伍的其他活動,并隨時準備隊長的調(diào)配,只要隊員有需要,一定盡

4、力協(xié)助。并參與其他板塊的活動,例如出外調(diào)研等。七、工作小結(jié)較好履行了副隊長的副手職責,協(xié)助隊長開展工作。與隊伍成員結(jié)成良好的團隊關(guān)系,有力地凝聚了團隊力量。在隊長和全體成員的支持配合下,全面統(tǒng)籌的能力提升較大。帶領(lǐng)服務團全體成員對隊伍服務情況進行總結(jié)并形成詳細材料遞交上級_。不足方面,在細節(jié)問題的處理上還需要更多的技巧和更細致的思考?,F(xiàn)在仍代表服務團與校方保持聯(lián)系,繼續(xù)_三臺縣的教育事業(yè)發(fā)展。八、心得體會_,在地震發(fā)生前,這個名字顯得那么地陌生!只知道,那里有美麗的九寨溝;只知道,那里走出一個李白;只知道,那里有詩圣走過;只知道,那里叫天府之國太多太多的美麗發(fā)生在那里了,這一切,讓人不敢想像,這片圣土被地震無情地蹂躪過!重新奔赴災區(qū),是一個使命,是一個宣言。我們一行,帶著學校幾萬大學生的滿腔熱血,千里迢迢而來!為的是,為災區(qū)送去一絲關(guān)愛;為的是,為災區(qū)奉獻綿薄

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