校黨支部創(chuàng)建優(yōu)秀基層事件材料_第1頁(yè)
校黨支部創(chuàng)建優(yōu)秀基層事件材料_第2頁(yè)
校黨支部創(chuàng)建優(yōu)秀基層事件材料_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、校黨支部創(chuàng)建優(yōu)秀基層事件材料黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來,學(xué)校黨支部把握總體原則,立足崗位特點(diǎn),狠抓隊(duì)伍建設(shè),不斷提高管理水平,全面提升辦學(xué)品位,扎實(shí)開展系列活動(dòng),全力推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)跨越發(fā)展。一、緊扣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題,提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)以打造一所“小規(guī)模、嚴(yán)管理、高品位”的精品學(xué)校為總目標(biāo),以“良好習(xí)慣規(guī)范人,豐富活動(dòng)教育人,典型事跡影響人,宣傳陣地感染人,量化評(píng)比激勵(lì)人”為基本路徑。從改變思想轉(zhuǎn)變觀念以提高干部教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)

2、力,推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。1、凝聚合力,建設(shè)“廉潔、勤政、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)績(jī)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要擔(dān)發(fā)展之責(zé),謀發(fā)展之事,興發(fā)展之舉,真正成為學(xué)??焖侔l(fā)展的核心,改革創(chuàng)新的先鋒,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。二高黨支部不搞形式,不走過場(chǎng),不喊口號(hào),動(dòng)真格,辦實(shí)事,見行動(dòng)。一推進(jìn)校務(wù)公開,增強(qiáng)教職工信任度。在黨支部的帶領(lǐng)下,二高將有限的財(cái)力向教師傾斜。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開,學(xué)校財(cái)務(wù)制度規(guī)定,開支先申報(bào),同意后再實(shí)施。學(xué)校的每一筆開支先有經(jīng)手人如實(shí)填寫報(bào)銷單據(jù),由財(cái)務(wù)室主任審核,然后由主管副職簽字,最后學(xué)校校長(zhǎng)簽字報(bào)銷,每張單據(jù)上要有四個(gè)人的簽字,學(xué)校教代會(huì)定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行審核,學(xué)校財(cái)

3、務(wù)的公開,增強(qiáng)了教師對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的信任度。二是黨員干部做到“五個(gè)堅(jiān)持”。即堅(jiān)持每周一次行政值日制度,及時(shí)掌握師生工作、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題;堅(jiān)持每天一次校園巡視,督查教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為和校舍安全;堅(jiān)持每天一小時(shí)的學(xué)習(xí)制度;堅(jiān)持每天堅(jiān)守崗位到最后,創(chuàng)造一個(gè)“干部與群眾合力,責(zé)任與質(zhì)量當(dāng)先”的上下齊心抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍;堅(jiān)持教學(xué)工作調(diào)研,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下到一線、深入課堂。三是在全體黨員干部中實(shí)施“六個(gè)一”工程。即每名黨員每年要聯(lián)系一名非黨員教職工,每年幫助一名學(xué)困生,每期上好一堂示范課,每期進(jìn)行一次學(xué)生家訪,每期撰寫一篇教育教學(xué)論文或總結(jié),每期向?qū)W校黨組織提一條合理化建議。每

4、一位黨員都依據(jù)實(shí)情填寫了“六個(gè)一”工程落實(shí)卡,具體到聯(lián)系對(duì)象、幫扶學(xué)生、上課內(nèi)容、家訪對(duì)象、論文標(biāo)題、建議內(nèi)容等,還有落實(shí)情況的記載,并要求各黨小組及時(shí)跟進(jìn)、指導(dǎo)、總結(jié)、反饋。二、提升品質(zhì),建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的教師團(tuán)隊(duì)。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本,教師隊(duì)伍素質(zhì)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力。配合全面深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),學(xué)校黨支部致力于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),堅(jiān)持以教師職業(yè)道德規(guī)范為基本準(zhǔn)則,以新課程改革要求為指針,以提升專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”為手段,以制度建設(shè)為保障,建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建

5、設(shè)。以中心學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、市中小學(xué)教師十條禁令及有關(guān)政策法規(guī)為依據(jù),建立個(gè)人師德檔案,明確內(nèi)容和要求,提高教師自律意識(shí),將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、提拔任用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù),從制度上勵(lì)和約束教師的從教行為。二是切實(shí)加強(qiáng)教職工的勞動(dòng)紀(jì)律教育,結(jié)合上級(jí)有關(guān)法律法規(guī),制定教師崗位職責(zé)。三是著力推進(jìn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè),積極配合縣教育局做好教師在職繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師進(jìn)修高學(xué)歷,提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次,優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。三、以“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”為載體,開展各項(xiàng)活動(dòng)1、實(shí)施“青藍(lán)工程”活動(dòng),促使青年教師快速成長(zhǎng)。二高支部常年實(shí)施“青藍(lán)工程”活動(dòng),新老教師結(jié)對(duì)子,讓有經(jīng)驗(yàn)的教師與青年教師

6、結(jié)對(duì)子,促使新教師快速成長(zhǎng)。年共有名教師與名新教師結(jié)對(duì)。同時(shí)開展師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),任課教師和學(xué)生結(jié)對(duì)子,分包學(xué)生寢室,教師和學(xué)生一起用餐,走進(jìn)學(xué)生寢室,走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生思想動(dòng)向,引導(dǎo)學(xué)生思想,鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn),進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系,使學(xué)生成績(jī)得以迅速提高。2、開展“榜樣的力量”活動(dòng),發(fā)揮模范帶動(dòng)作用,讓優(yōu)秀黨員教師去引導(dǎo)、帶動(dòng)廣大教師特別是青年教師。大力宣傳優(yōu)秀黨員教師事跡,同時(shí)將優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人的大幅照片,張貼在文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓走廊的墻上,同時(shí)還在校報(bào)上介紹他們的先進(jìn)事跡,影響和帶動(dòng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,提升

7、教學(xué)效率。3、開展“書香校園”的教師讀書活動(dòng),提升廣大教師人文素養(yǎng)和做人品位。待添加的隱藏文字內(nèi)容3黨支部堅(jiān)持開展師生讀書活動(dòng),通過讀書活動(dòng)提升教師思想境界,提高教師品位。在財(cái)力困難的情況下,每年給教師購(gòu)置魅力教師的修煉、論語(yǔ)、你在為誰(shuí)讀書、菜根譚等書,除此之外還為中層購(gòu)買了三分管,七分帶人、把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣等書籍,使教師在正確的人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)下,全面提高道德修養(yǎng),自覺樹立精心施教,文明執(zhí)教,廉潔從教的信念。每周一的下午以團(tuán)隊(duì)為單位開展讀書活動(dòng),讓書香充滿校園,教師做讀書的首席,這樣的讀書活動(dòng)既提高了教師們的品位,又在緊張的工作之余放松了身心,深受教師們的歡迎。同時(shí),學(xué)校黨支部立足以人

8、為本,為教師提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),服務(wù)教師,成就教師,用真誠(chéng)去擁抱教師,用真情去溫暖教師。及時(shí)關(guān)注教師動(dòng)態(tài),了解教師的疾苦,及時(shí)為教師排憂解難。如學(xué)校排課表時(shí),“照顧年老和體弱的教師”,“對(duì)家住較遠(yuǎn)及帶小孩的教師,盡量不排第一節(jié)課”等,教師及家屬生病住院,黨支部委托校工會(huì)和教代會(huì)前去慰問。家在外地的教師,在政策允許范圍內(nèi),適當(dāng)解決交通費(fèi)用,想盡一切辦法解除教師的后顧之憂,讓教師樂業(yè),敬業(yè),讓教師留得住,干得好。四、走在前列,收獲佳績(jī),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見成效黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)開展得轟轟烈烈,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德、勤、能、績(jī)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,出現(xiàn)了一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范教師,其中、學(xué)兩名教師被縣直黨委評(píng)為“優(yōu)秀

9、共產(chǎn)黨員”全體黨員起到了模范帶頭作用,學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的好勢(shì)頭。學(xué)校先后獲得“五好基層黨支部”、“安全工作先進(jìn)單位”、“度目標(biāo)完成先進(jìn)單位”、“市高考優(yōu)勝單位”、“省首批師德師風(fēng)先進(jìn)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào);學(xué)校在今年縣教育工作會(huì)議上受到隆重表彰,由一所薄弱學(xué)校變成一所蓬勃發(fā)展的學(xué)校,學(xué)校已走上良性循環(huán),正在健康科學(xué)發(fā)展。展望未來,將繼續(xù)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)來加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和師生以更加堅(jiān)定的信念、更加昂揚(yáng)的精神、更加勤奮的工作投身于學(xué)校的建設(shè)事業(yè),推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展步伐,不斷取得科學(xué)發(fā)展的新業(yè)績(jī)。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad

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