2021年黨建個人年終工作總結(jié).doc

1、2021年黨建個人年終工作總結(jié)很多同志把工學矛盾看作是一對天然、不可調(diào)和的矛盾，好比魚和熊掌一樣，只能取其一，而不能兼得。他們認為一個人的時間和精力有限，學習上時間和精力化多了，必然影響到工作;反之，工作忙過多占用時間和精力，必然影響到學習;總之，“甘蔗沒有兩頭甜”，工學矛盾很難處理和調(diào)和。本人是高速公路的黨委書記，又是中央黨校在職研究生，學習和工作的任務相對繁重，然而通過自己的精心細致安排，妥善處理了工學矛盾，不僅做好了工作，取得良好工作成績，而且還完成了中央黨校在職研究生的學習任務，取得不錯學習成績，實現(xiàn)了魚和熊掌兼得。妥善處理工學矛盾，實現(xiàn)魚和熊掌兼得，首先要充分認識學習的重要性。（范本

2、）古代_是“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”;工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子;知識經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步;當今信息化時代，一個人一刻停止學習，就會被時代和社會遠遠的拋在身后。當前，我國進入了全面建成小康社會的新時代，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的_，完成_屆_中全會作出的_關于全面深化改革若干重大問題_決定目標工作任務，對每個人特別是干部來說，更加需要掌握現(xiàn)代化的科學知識，需要熟悉國家法律法規(guī)和政策精神，需要具有扎實的業(yè)務工作技能，這就更加需要認真學習，刻苦鉆研。我是高速公路的黨委書記，負責高速公路的建設、運營和管理工作，只有通過認真學習，掌握科學文化知

3、識，提高業(yè)務工作技能，才能得心應手、高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務，取得優(yōu)異工作成績，促進高速公路建設發(fā)展、運營規(guī)范、管理科學，助推全面建成小康社會，實現(xiàn)偉大_。為此，我要珍惜中央黨校在職研究生的學習機會，充分利用中央黨校在職研究生的學_臺，認真學習，刻苦鉆研，完成全部學習任務，掌握各項課程內(nèi)容，全面提高自己的文化素質(zhì)，為更好地履行崗位職責，開展各項工作，取得優(yōu)良業(yè)績，打下牢固的知識理論和業(yè)務素質(zhì)基礎。妥善處理工學矛盾，實現(xiàn)魚和熊掌兼得，其次要打破把學習與工作對立起來的片面、錯誤認識。_早就指出，學習是工作，而且是更重要的工作。“工欲善其事，必先利其器”。學習現(xiàn)代科學文化知識，不僅可以提高理

4、論水平，更新思想觀念，創(chuàng)新思維方法，而且可以開闊眼界，豐富閱歷，借鑒先進經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，從而創(chuàng)新工作思路和工作方法，找到解決問題的措施辦法，提高工作質(zhì)量和工作效率，收到事半功倍之效，促進學習和工作共同發(fā)展，相得益彰。古今中外許多著名人物，把學習與工作有機結(jié)合起來，做到在學習中工作，在工作中學習，取得了極其輝煌的成就。魯迅工作十分繁忙，時間很是緊張，深更半夜還在寫作，但利用寫作間隙喝咖啡的時間進行學習，創(chuàng)作了許多震撼人心的作品，成為偉大的文學家。居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳、獲得諾貝爾獎后，科研任務十分繁重，仍然堅持學習，妥然處理科研和學習的關系，再度獲得諾貝爾獎，成為世界上唯一兩

5、次獲得諾貝爾獎的女科學家。魯迅、居里夫人是妥善處理工學矛盾的光輝典范，是我們的學習榜樣。我們要向他們學習，妥善處理工學矛盾，做到學習和工作兩不誤、兩促進，取得更大的成績。妥善處理工學矛盾，實現(xiàn)魚和熊掌兼得，再次要統(tǒng)籌安排，科學合理利用時間。在工作上一是要制定工作計劃。我是高速公路的黨委書記，要根據(jù)上級部門的工作精神和工作部署，結(jié)合本單位的工作實際，制定好工作計劃，按照工作計劃開展工作，確保如期完成工作任務，取得實際工作成效。二是要具有勤業(yè)務實精神，做到腳踏實地、勤奮努力工作，不敷衍塞責，不做表面文章，增強崗位責任心，勇于承擔責任，促進工作又好又快發(fā)展。三是要強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作

6、懶散、辦事拖拉的惡習，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作_秒，認真做好每一件工作，提高工作效率和工作質(zhì)量，能夠把時間和精力節(jié)省下來，用到學習上。在學習上一是要計劃好自己的時間，每一天、每_月的時間既是固定也有彈性，計劃好時間，在完成工作的同時可以擠出時間用于學習。二是保持旺盛的精力，做到生活有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)，保證充足睡眠，開展適量運動，使自己有旺盛的精力投入中學習，取得更好的學習效果。三是創(chuàng)新學習方法和運用學習技巧，創(chuàng)新學習方法要善于學習別人的學習方法和學習經(jīng)驗，用科學合理方法去學習，做到貫通融會，而不是死記硬背，能夠起到舉一反三作用;運用學習技巧要依據(jù)自身具體情況，對不同課程和相關書籍進行粗讀博覽或精讀研讀，全面提高學習效果，取得良好學習成績。以上是我就妥善處理工學矛盾所談的一些心得體會