兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的練習(xí)4

1、課 題兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的練習(xí)（四）計劃課時1課時教學(xué)內(nèi)容分析第13.16題，“用數(shù)學(xué)”。練習(xí)時，注意讓學(xué)生弄清題意，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難及時給予幫助。 要注意對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)。第14題選擇了比較大小。第15題，是綜合練習(xí)。讓學(xué)生獨立完成，進(jìn)一步熟悉兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)與相應(yīng)的減法，以及20以內(nèi)退位減法的口算方法。要讓學(xué)生認(rèn)真看題，仔細(xì)計算，在提高學(xué)生計算正確率的同時，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的加法的口算方法。能迅速熟練地進(jìn)行口算。 2、培養(yǎng)學(xué)生計算時認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣。 3、能提出問題、運用知識解決問題。教學(xué)重、

2、難點教學(xué)重點：熟練運用計算方法。教學(xué)難點：區(qū)別進(jìn)位和不進(jìn)位的加法。教學(xué)準(zhǔn)備口算題卡教學(xué)設(shè)計思路（含教法設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)）練習(xí)要以課內(nèi)為主。所以本節(jié)課我注意練習(xí)形式，使每個學(xué)生在課內(nèi)都有較多的練習(xí)機(jī)會。例如“開火車”“聽力”“ 游戲小小郵遞員等，都是很好的練習(xí)形式。這些練習(xí)形式具有游戲性，容易激發(fā)學(xué)生的參與興趣。同時，可以給每個學(xué)生參與的機(jī)會。在教學(xué)中，還要根據(jù)本班的教學(xué)實際和其他客觀條件，積極創(chuàng)設(shè)運用新穎的練習(xí)形式，讓學(xué)生在輕松愉快的練習(xí)活動中提高計算能力。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動二次設(shè)計一、基礎(chǔ)練習(xí)：二、基本練習(xí)三、指導(dǎo)練習(xí)四、獨立練習(xí)五、回顧整理，反思提升:1、口算25+7 70+

3、921+832+92+55 59+94+669+9138+7 67+443+279+72、聽算60-30 50-4063-3 86-6 45+4 59+10 4+5863+83、 填空：（課件出示）65+4=（），先算（）加（）得（），再算（）加（）得（）。38+6=（），先算（）加（）得（），再算（）加（）得（）。1、創(chuàng)設(shè)情境：曉鴻在超市里挑選了六件生日禮物：書包30元，筆記本9元，文具盒14元，玩具狗27元，童話書5元。媽媽讓她從中挑選出兩件，要求一種在10元以上，一種在10元之內(nèi)。請你猜一猜，曉鴻可以怎么選？這兩種一共要花多少錢？ 1、讓學(xué)生討論， 2、對以上的算式進(jìn)行分類 分為不進(jìn)位和

4、進(jìn)位的兩類 3、區(qū)別兩類算式的算法1、練習(xí)十五第13題1、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫：一共有多少只螞蟻？2、練習(xí)十五第16題1、練習(xí)十五第14.15題這節(jié)課你又學(xué)會了那些新本領(lǐng)？1、看火車2、聽算。全班同學(xué)在本子上完成，集體訂正。3、 填空：口答1、討論，通過小組合作、探討，匯報：14+5=19 9+27=36 6+27=33 30+5=35 9+14=23 27+5=326+14=20 6+30=36 9+30=392、對以上的算式進(jìn)行分類匯報進(jìn)位：14+5=19 9+27=36 6+27=33 9+14=2327+5=32不進(jìn)位： 30+5=35 6+14=20 6+30=36 9+30=391、練習(xí)十五第13題學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，互相說說圖意（1） 學(xué)生嘗試列出算式計算（2） 集體訂正，說說為什么要用加法來計算2、練習(xí)十五第16題（1） 學(xué)生獨立觀察圖畫，理解圖意（2） 學(xué)生嘗試列出算式解答（3） 集體訂正，說說圖意，說說為什么要用加法？1、練習(xí)十五第14.15題 （1）、學(xué)生獨立計算，看誰算的又對又快。（2）、開火車集體訂正，。談收獲。作業(yè)設(shè)計（可附頁）1.練習(xí)十五第13-16題2.課堂作業(yè) 25+7 70+9 21+8 2+55 59+9 4+66 38+7 67+4 43+2板書設(shè)計兩位數(shù)加一位數(shù)的綜合練習(xí)進(jìn)位：14+5=19 9+27=36 6+