2019年二年級班主任班級辦理方案范文

1、k2019年二年級班主任班級辦理方案范文在不知不覺中現(xiàn)已又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣喜，在孩子們生長的歷史長河里，一個學(xué)年或許僅僅微乎其微的一小段，但是正是一年級讓他們不管行為習(xí)氣仍是學(xué)習(xí)方法上都有了顯著的前進，也正是有了一年級的嚴格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二年級學(xué)習(xí)的根底和決心，在新的學(xué)期里預(yù)備從以下方面打開作業(yè)一、班級概略本班學(xué)生在這學(xué)期仍是39人，男生16人，女生23人。通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的前進。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成杰出的習(xí)氣，還有一些學(xué)生需求愈加盡力。依據(jù)班里孩子的狀況，培育學(xué)生杰出行為習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣，酷愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，做個文明的孩子是我作業(yè)的要

2、點。在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、日子上的許多狀況我都有了比較具體的了解，學(xué)生的性情、喜好，都有了解，因而在擬定這個方案時，對班級的狀況我做到了心里有數(shù)。二、辦理方針班訓(xùn)對團體關(guān)懷酷愛對師長酷愛尊重對同學(xué)團結(jié)互助對學(xué)習(xí)仔仔細細1、行為習(xí)氣（1）正確的讀書寫字姿態(tài)。（2）仔細聽講。（3）排隊快、靜、齊。（4）仔細做課間操和眼保健操。（5）維護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。2、學(xué)習(xí)才能（1）長于考慮，活潑講話。（2）作業(yè)標準書寫，準確率高。（3）勤于閱覽。三、作業(yè)要點1、結(jié)合晨間說話、隊班會加強班級辦理，建立班干部的威性，在班級中建立典范。2、加強班級建造，培育學(xué)生杰出的行為習(xí)氣。3、通過五光十色的活動，前

3、進學(xué)生的本質(zhì)、實踐才能、立異才能，以及心中有別人的知道。4、成果、體現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要必定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得前進；5、力求做好每位學(xué)生的思維作業(yè)，使他們前進知道，不斷前進。四、具體措施1、建立“三簿”準則，催促學(xué)生養(yǎng)成杰出習(xí)氣。首要，建立“行為標準記載簿”，標準學(xué)生的行為。小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接聯(lián)絡(luò)到教育質(zhì)量的凹凸，因而我建立了一個“行為標準記載簿”，記載每個人平常行為的點點滴滴，即在平常的日常日子中，不管是上課、課間，仍是站隊、做操，只要能遵守紀律，不追逐、打鬧，體現(xiàn)優(yōu)異的將取得一個“行為標準獎”（一個紅花），反之，假如損壞紀律，違背標準

4、的將扣掉一個“行為標準獎”學(xué)期結(jié)束時，依據(jù)個人所得紅花數(shù)，評出班級“行為標準標兵”，并引薦參與校園的“行為標準標兵”評選。其次，建立“衛(wèi)生記載簿”，加強學(xué)生堅持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)氣。孩子年紀小，在家從沒干過什么活，在校園里值日也是隨意敷衍，簡略一掃，更談不上自覺的堅持了，教室里、衛(wèi)生區(qū)里一瞬間就是廢物成片。為改動這種現(xiàn)狀，讓學(xué)日子躍自動地去清掃衛(wèi)生，我建立了一個“衛(wèi)生記載簿”將每個同學(xué)的值日質(zhì)量及堅持狀況記載下來，能活潑、自覺的去清掃，而且一向堅持很潔凈的獎賞一個“衛(wèi)生獎”（一個笑臉），反之就扣掉一個，每月一評，得數(shù)最多的發(fā)“環(huán)境維護小衛(wèi)兵”獎。關(guān)于每天的值日作業(yè)，要求組長仔細負責(zé)催促每一名學(xué)生仔細

5、做好值日，衛(wèi)生委員隨時查看，做好記載。第三，建立“學(xué)習(xí)記載簿”，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。因為孩子年紀小，貪玩，自制力較差，上課學(xué)習(xí)自動性、活潑性差，不仔細聽講，講話不活潑，學(xué)習(xí)沒有動力，學(xué)習(xí)氣氛不行活潑，為充沛調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱心，激起學(xué)習(xí)活潑性，咱們建立了“學(xué)習(xí)記載簿”，學(xué)習(xí)自動、活潑的，勇于講話的獎賞一個“學(xué)習(xí)獎”（一個五星），反之，不準時完結(jié)作業(yè)將扣掉一個五星，每月一評，評出“優(yōu)異學(xué)習(xí)獎”。在學(xué)期結(jié)束時，將上述三方面歸納考評，從中選出“三好學(xué)生”人選。2、班干部的培育方面。班級辦理光靠班主任一人來辦理是不行的，班干部是班級辦理的小幫手。這學(xué)期我將采納班干部輪流制（包含班長和組長），使班級辦理再上

6、新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充沛的發(fā)掘，培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會日子，學(xué)會合作和學(xué)會辦理。3、和諧與家長的聯(lián)絡(luò)，開好家長會。孩子的前進，團體的生長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)絡(luò)，溝通學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)狀況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸張，也不縮小，采納與家長共同研究和參議的情緒，爭奪和家長合作，推進家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破曾經(jīng)教師說學(xué)生聽的形式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑問，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感觸，做到人人互動。4、尖子生教導(dǎo)學(xué)困生，促進共同前進。曾經(jīng)我也試過讓尖子生和學(xué)困生坐在一同，讓他們教導(dǎo)學(xué)困生，但

7、作用不大，尖子生沒有把教導(dǎo)好生學(xué)困生作為自己的職責(zé)?，F(xiàn)在，我不光讓他們坐在一同，還跟他們清晰任務(wù)：把你周圍的學(xué)困生前進到某一程度，否則就是沒有完結(jié)任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成果方面和其他同學(xué)形成了競賽，還在跟其他尖子生比自己教導(dǎo)的學(xué)困生和曾經(jīng)有什么不同。每逢我表彰學(xué)困生前進時，總是要說：“誰教導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎樣怎樣樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能前進同學(xué)的成果而感到榮耀。下頁更精彩12019年二年級班主任班級辦理方案范文 相關(guān)內(nèi)容:新的學(xué)期，新的開端，為了做好本學(xué)期的作業(yè)，特擬定本學(xué)期教育作業(yè)方案如下一、指導(dǎo)思維：結(jié)合班級的實際狀況，杰出班級特征，合作校園展開多種多樣的文體活動，重視學(xué)

8、生心理健康教育，文明習(xí)氣養(yǎng)成教育，安全教育等的展開。學(xué)前班是進入到小學(xué)的一個很要害的一年，做好學(xué)前班的作業(yè)方案很重要，下面我就給咱們引薦一篇學(xué)前班作業(yè)方案，期望可以幫到咱們。一、指導(dǎo)思維：本學(xué)期，以本質(zhì)教育的思維和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向整體幼兒，面向整體幼兒的每一個.篇一中專職業(yè)校園的教育作業(yè)和?？频南嗤匾?，作為一名中專職業(yè)校園的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成果有所前進，我一向在盡力的作業(yè)。中專職業(yè)校園不同于高中校園，盡管也有一部分中專學(xué)生通過教師和學(xué)生自己的盡力考上大學(xué)，但那是極少數(shù).在不知不覺中現(xiàn)已又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣喜，在孩子們生長的歷史長河里，一個學(xué)年或許僅僅微乎其微的一小段，但是正是一年級讓他們不管行為習(xí)氣仍是學(xué)習(xí)方法上都有了顯著的前進，也正是有了一年級的嚴格訓(xùn)練.作為一名中專職業(yè)校園的班主任，我一向盡力的在作業(yè)。做好班主任，首要要清晰自己的方針和擬定好作業(yè)方案。中專職業(yè)校園不同于高中校園，盡管也有一部分中專學(xué)生通過教師和學(xué)生自己的盡力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高.新的學(xué)期開端了，關(guān)于小班下學(xué)期，咱們將持續(xù)以熱心、耐性、仔細的作業(yè)情緒，迎候新的應(yīng)戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期作業(yè)匯報如下：一 班級狀況：咱們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)