一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用)課件

1、一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),1,看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo),一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),2,常見(jiàn)的句式練習(xí),練寫(xiě)“三素句”，“四素句”，“五素句”。 “三素句”：誰(shuí) 在哪兒 干什么 “四素句”：什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么 “五素句”：什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),3,（1） 山坡上有一片果樹(shù)林。 （2） 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。 （3） 我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲。 （4） 我看見(jiàn)他把地上的紙撿了起來(lái)。 （5） 我是小學(xué)生。 （6） 老師把作業(yè)判完了。 （7） 艾樂(lè)樂(lè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)了。 （8） 今天聽(tīng)寫(xiě)我全對(duì)，我感到很高興。 （9） 我心想：我們班一定

2、要的第一呀！ （10） 老師說(shuō)：“咱們班的同學(xué)真棒！”,2 練寫(xiě)10種句式即“有”“在”“聽(tīng)”“看”“是”“把”“被”“感”“想”“說(shuō)” 例如：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),4,三素句的學(xué)習(xí),一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),5,什么叫做“三素”完整句呢？,小明在校園里掃地。 這個(gè)句子寫(xiě)出了誰(shuí)（人物）： 小明 在什么地方（地點(diǎn)）： 校園里 干什么（事情）： 掃地,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),6,三素句包括三個(gè)部分：誰(shuí) 在哪兒 干什么 小朋友們你們記住了嗎？練一練吧,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),7,看圖補(bǔ)充句子,小狗在房間里（ ）。,啃骨頭,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),8,看圖補(bǔ)充句子,小明

3、在（ ）拍皮球。,操場(chǎng)上,公園里,體育館,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),9,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),10,青蛙在荷葉上玩耍。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),11,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操。,會(huì)看圖 學(xué)說(shuō)話(huà),誰(shuí) 在哪兒 干什么,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),12,媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。,會(huì)看圖 學(xué)說(shuō)話(huà),一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),13,學(xué)習(xí)四素句,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),14,什么叫做“四素”完整句呢？,放學(xué)后，小明在校園里掃地。 這個(gè)句子寫(xiě)出了誰(shuí)（人物）：小明 在什么地方（地點(diǎn)）：校園里 干什么（事情）：掃地 還寫(xiě)出了什么時(shí)候（時(shí)間）：放學(xué)后,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),15,四素句包括

4、四個(gè)部分,什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),16,時(shí)間 早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太陽(yáng)落山的時(shí)候 星期天的上午 六一兒童節(jié)的晚上 ,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),17,人物,爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、同學(xué)、老師、陌生人 擬人物：各種植物、各種動(dòng)物（喜羊羊、 灰太狼 ）,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),18,地點(diǎn),家里、學(xué)校、公園,小河邊、月球上、 水晶宮殿、森林里,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),19,事情,做作業(yè)、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗、看書(shū)、滑龍板,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),20,小明（ ）讀書(shū)。,在教室里,語(yǔ)文課上,，,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)

5、(上課用),21,冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),22,春天來(lái)了，燕子在柳樹(shù)上唱歌。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),23,今天 我 天宇教育 作文課,今天，我來(lái)天宇教育上作文課。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),24,判斷下列句子是不是四素句？,1、昨天下午，我去游泳池游泳。,3、六一兒童節(jié)那天，我去看功夫熊貓。,2、春天，小燕子在柳樹(shù)上歡快地唱歌。,4、昨天晚上，我和媽媽興高采烈地下象棋。,是,是,不是,不是,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),25,讀一讀，看看下面的句子缺少那些內(nèi)容，請(qǐng)你填上。,1、（ ），小鳥(niǎo)們都飛回窩里睡覺(jué)了。 2、一天下午，（ ）一起到廣場(chǎng)踢

6、足球。 3、天亮了，兔媽媽提著籃子到森林里去（ ）。 4（ ），樹(shù)葉從樹(shù)上一片片地落下來(lái)了。,傍晚,我和哥哥,采蘑菇,秋天到了,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),26,看例句，再仿寫(xiě)擴(kuò)充句子。,例：我和姐姐打乒乓球。 放學(xué)后，我和姐姐在體育館打乒乓球。 、同學(xué)們?cè)谧霾佟?,同學(xué)們 做操。 、我和弟弟放風(fēng)箏。 ，我和弟弟在 放風(fēng)箏。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),27,判斷我們倆有什么不同？,今天上午， 我和同學(xué)們 去天宇教育 聽(tīng)作文課。,今天上午，天空陰沉沉的，我和媽媽去天宇教育聽(tīng)作文課。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),28,上面的句子，告訴我們寫(xiě)時(shí)間時(shí)，要想想當(dāng)時(shí)的天氣。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上

7、課用),29,五素句,“五素句”。 什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),30,星期天，三個(gè)小朋友在草地 上做操。他們玩得真高興！,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),31,體育課上，小花在操場(chǎng)上跳繩，她跳得真好！,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),32,看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方? 他們?cè)诟墒裁矗?一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),33,停一停，用 說(shuō)完了，用 要問(wèn)問(wèn)題用 驚喜感嘆用,，,。,？,！,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),34,，,。,！,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),35,寫(xiě)一寫(xiě),1、寫(xiě)作時(shí)一定要注意格式，開(kāi)頭空兩格。 2、

8、 第一行寫(xiě)完后，第二行頂格寫(xiě)。 3、寫(xiě)完一句話(huà)請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4、不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)用拼音代替。 5、寫(xiě)完后請(qǐng)自己讀一讀，檢查語(yǔ)句是否通順連貫。 6、注意寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),36,比一比 練口才,有一天，小明看見(jiàn)一個(gè)大哥哥把香蕉皮扔在了地上。（1）,于是，他走過(guò)去把香蕉皮撿起來(lái)，（2）,扔進(jìn)垃圾桶。清潔工叔叔看見(jiàn)后對(duì)他笑了。（3）,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),看圖寫(xiě)話(huà),一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),句式：,常見(jiàn)的句式練習(xí) 1.誰(shuí) 在哪兒 干什么 2.什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么 3.什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用

9、),要點(diǎn)：,1、注意格式。第一排空兩格再開(kāi)始 寫(xiě)話(huà)。后面的就要頂滿(mǎn)格寫(xiě)。標(biāo)點(diǎn)占 一個(gè)格子，句末標(biāo)點(diǎn)不能打在每一排 的第一個(gè)格子，可以打在最后一格右 下方或后面。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),2、標(biāo)點(diǎn)的基本打法。寫(xiě)完了“時(shí)間”要 打逗號(hào)（，）；寫(xiě)完了“在什么地方”要 打逗號(hào)；寫(xiě)完了 “誰(shuí)干什么”要打句號(hào) （。）。如果有的孩子要寫(xiě) 圖中人物 說(shuō)話(huà)，那么，說(shuō)出的話(huà)前面要打冒號(hào) （：），說(shuō)的話(huà)要用引號(hào)（“ ”）引起 來(lái)，表示這里面是說(shuō)的話(huà)。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),41,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),42,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),43,什么時(shí)候 誰(shuí) 在哪兒 干什么,練習(xí)1：,一年級(jí)看圖寫(xiě)

10、話(huà)指導(dǎo)(上課用),44,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),45,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),46,練習(xí)2：,1 時(shí)間 2人物 3地點(diǎn) 4 事情,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),47,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),48,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),49,練習(xí)3：,1 時(shí)間 2人物 3地點(diǎn) 4 事情,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),50,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),51,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),52,練習(xí)3：,1 時(shí)間 2人物 3地點(diǎn) 4 事情,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),53,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),54,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),55,仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，在什么地方，

11、誰(shuí)在干什么？,1 時(shí)間 2人物 3地點(diǎn) 4 事情,練習(xí)4：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),56,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),（題目）,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),58,仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，誰(shuí)在干什么？,練習(xí)5：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),60,（題目）,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),61,練習(xí)6：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),62,洗手帕 星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅高興地來(lái)到公園散步，一不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上。呀，弄臟啦！她著急地往家里趕 回到家里，小紅先端來(lái)一盆水，接著她把小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓

12、。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得像雪花一樣雪白雪白的。她感到十分開(kāi)心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕，你可真香啊！”小手帕自豪地說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子呢！”,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),63,練習(xí)7：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),64,快樂(lè)十分鐘,下課了，操場(chǎng)上真熱鬧啊！同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。旁邊還有好多同學(xué)在為他們喊加油呢！課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開(kāi)心！,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),65,練習(xí)8：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),66,有一天放學(xué)的時(shí) 候，小蘭走著走著一不

13、小心摔倒了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐看見(jiàn)了，連忙把小紅扶了起來(lái)。小紅對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”姐姐說(shuō)：“不用謝，你沒(méi)事吧？”小紅說(shuō)：“沒(méi)事?！毙〖t跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)，然后就高高興興地回家了。,謝謝你,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),67,練習(xí)9：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),68,過(guò) 河 星期六上午，陽(yáng)光明媚。小豬、小猴和小熊一起約好到公園去玩。 可是，中間有一條河怎么過(guò)去呢？聰明的小猴說(shuō)：“砍一棵樹(shù)當(dāng)小船不就行了嗎？”小豬飛快地跑回家拿了一把斧頭過(guò)來(lái)。小熊使勁地砍，不一會(huì)兒就砍好了。大家分了分，小猴先扛著木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船，它開(kāi)心地坐在上面。小豬緊跟著，最后小熊滿(mǎn)頭大汗落了一大段。不過(guò)，一會(huì)兒

14、他就趕上了。 他們都到齊了，在公園里又唱又跳，玩得真開(kāi)心。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),69,練習(xí)10：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),70,秋 游 秋天到了，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。 郊外，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小河清澈見(jiàn)底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在墊子上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊捉魚(yú)。小明捉到了一條大大的魚(yú)。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 ??！小明一家人玩得十分開(kāi)心！,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),71,練習(xí)11：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),72,有一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞一

15、起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。小貓?jiān)陂T(mén)口看見(jiàn)了，就拿了一把雨傘要借給它們?？墒墙杞o誰(shuí)好呢？小貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于是，小貓把雨傘借給了公雞。,借 傘,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),73,練習(xí)12：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),74,星期天，風(fēng)和日麗。小紅坐公共汽車(chē)要去公園玩。汽車(chē)靠站，上來(lái)了一位老奶奶。小紅看到公車(chē)?yán)锏淖灰呀?jīng)滿(mǎn)了，馬上就站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這 里有座位，您坐吧?！崩夏棠陶f(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”,讓 座,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),75,練習(xí)13：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),76,勤勞的小兔 春天是個(gè)播種的季節(jié)。有一天，陽(yáng)光明媚。小兔

16、拿著鋤頭到田里去挖土。到了晚上，小兔拿著籮筐去播種。很快，白菜慢慢地發(fā)芽了。白天，小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水。一天又一天，小白菜在小兔的精心培育下慢慢地長(zhǎng)大了。 長(zhǎng)大的白菜，很大很大，葉子綠綠的。小白兔從家里推出一輛手推車(chē)到地里收白菜。它把長(zhǎng)大的白菜放到車(chē)上高興地推回家去。這時(shí)，在天上的月亮看見(jiàn)了，笑了。 小白兔真是個(gè)勤快的好孩子。,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),77,練習(xí)14：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),78,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天上飄著朵朵白云。兔媽媽讓小兔南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)?！毙“淄么饝?yīng)著就跑向地里。 小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔

17、子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了?！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷兀俊毙⊥孟?。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。它就一屁股坐在南瓜上，說(shuō)：“哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？” 小兔正在思考著，這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著自行車(chē)路過(guò)。看著那圓滾滾的車(chē)輪，小兔心里一亮，既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了家。 來(lái)到家門(mén)口，小兔輕輕地敲了敲門(mén)。兔媽媽急忙跑出來(lái)。看了看大南瓜，又看

18、了看小兔，疑惑地問(wèn)：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。”小兔媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),79,練習(xí)15：,一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)(上課用),80,星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照。小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚(yú)跑上前一看，原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。 這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去?。坷习檫€等著我買(mǎi)梨回去呢！”小魚(yú)看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚(yú)想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。 老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚(yú)說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。 就這樣，小魚(yú)捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小