自己事情自己做課件

1、1,自己的事自己干,2,懶孩子,穿衣要人系口子，下床要人拿鞋子， 洗臉要人端盆子，漱口要人送杯子， 吃飯要人地筷子，鞋子要人搬椅子， 大便要人提褲子，睡覺(jué)要人鋪被子， 小時(shí)是個(gè)懶孩子，長(zhǎng)大是個(gè)大傻子。,3,說(shuō)一說(shuō),在我的生活中，哪些是自立的表現(xiàn)？,4,小河馬不愛(ài)用手做事情,小河馬不喜歡用手做事情，連吃飯都要媽媽喂。一天，河馬媽媽很晚很晚都沒(méi)回來(lái)。小河馬餓得哭了起來(lái)。青蛙跑來(lái)說(shuō)：“別哭,別哭,我來(lái)幫你?！鼻嗤苣眯∩鬃游剐『玉R，小河馬急得哇哇叫：“不夠，不夠，太少太少。”青蛙說(shuō)：“小河馬，你的手呢？自己動(dòng)手吃飯呀！”小河馬一邊哭一邊說(shuō)：“我不會(huì)，我不會(huì)！”青蛙說(shuō)：“你自己動(dòng)手練一練就會(huì)了?！毙『玉R

2、拿著勺子，一勺一勺又一勺，它終于學(xué)會(huì)吃飯啦！ 【習(xí)慣思考】： 1.小河馬為什么哭？有了小青蛙的幫助，小河馬為什么還哭個(gè)不停?最后用了什么辦法，小河馬才不哭了？ 2.我們自己的手可以做哪些事情？,5,湯姆是一個(gè)七八歲的小男孩。有一天，他的爸爸帶他去游樂(lè)場(chǎng)玩，玩了不一會(huì)兒，他告訴爸爸，他要去方便一下，然后就向游樂(lè)場(chǎng)的衛(wèi)生間跑去了。 他的爸爸則待在原地等他。五分鐘過(guò)去了，他沒(méi)有回來(lái)；十分鐘過(guò)去了，他還是沒(méi)有回來(lái)；二十分鐘過(guò)去了，他仍然沒(méi)有回來(lái)。他的爸爸很著急，于是決定去衛(wèi)生間看看究竟發(fā)生了什么事情。 當(dāng)他的爸爸剛一走進(jìn)衛(wèi)生間，就聽(tīng)到其中有一個(gè)小間里傳出一種很奇怪的響聲。爸爸不知道小湯姆可能在哪一個(gè)小

3、間里，于是他就輕聲叫他的名字：“湯姆，湯姆?！?修馬桶的小男孩,6,修馬桶的小男孩,從那個(gè)傳出奇怪響聲的小間里傳出湯姆的回答：“爸爸，我在這兒呢?！倍莻€(gè)奇怪的響聲仍然沒(méi)有停止。 他的爸爸很好奇：小湯姆在干什么呢？于是他拉開(kāi)了那個(gè)小間的門(mén)，只見(jiàn)小湯姆正忙得滿頭大汗，在修理馬桶的沖刷設(shè)備呢！ 此時(shí)，他也顧不得回到游樂(lè)場(chǎng)里去玩了，一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。小湯姆在父母和老師都不在身邊的情況下，還能有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心，這讓他的爸爸很是欣慰。 【習(xí)慣思考】 如果你是那個(gè)小男孩，你會(huì)怎么做？ 損壞的玩具，你會(huì)想辦法修理嗎？,7,2、自立的表現(xiàn),學(xué)習(xí)自立：自主地科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)；

4、生活自立：獨(dú)立科學(xué)地安排自己的生活； 處理社會(huì)問(wèn)題自立：自主地處理自己所遇到的社會(huì)問(wèn)題，靠自己開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)；,8,二、人生需自立,9,這是北京某校初一年級(jí)學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)情況調(diào)查表,10,天津市也對(duì)1500名中小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，52%的學(xué)生每天由家長(zhǎng)代為整理學(xué)習(xí)生活用品，79%的學(xué)生離開(kāi)家長(zhǎng)束手無(wú)策，只有3%的學(xué)生能做些家務(wù)。又據(jù)我國(guó)對(duì)小學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我國(guó)小學(xué)生每天參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間平均只有12分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上日本小學(xué)生的24分鐘、英國(guó)小學(xué)生的36分鐘、美國(guó)小學(xué)生的1小時(shí)12分鐘！,11,想一想：對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),哪些行為是自立的表現(xiàn),自立的表現(xiàn)類別：個(gè)人生活范圍、家庭范圍、

5、集體范圍、社會(huì)生活范圍。,12,有位女生考上了浙江大學(xué)，父母把她送到學(xué)校，幫她登記報(bào)到，買好飯菜票，在宿舍幫她掛好蚊帳，鋪好被子，整理好柜子。臨走時(shí)，父母千叮囑，萬(wàn)交代，孩子拉著媽媽的手哭了。傍晚，她要去洗澡了,故事新編：給下面一個(gè)故事進(jìn)行續(xù)編：,她到學(xué)生浴室洗澡,等全身淋濕了后,才突然想起沒(méi)帶洗滌用品和替換的衣服(平時(shí)這都是媽媽事先替他放置好的).她既不知道怎么洗下去,又想不出擦干身子的辦法便嚎啕大哭起來(lái)。,13,招聘會(huì)上的老人,在一個(gè)招聘會(huì)上曾出現(xiàn)這樣一幕:一個(gè)老人在各攤位忙個(gè)不停,填了六十多份各類求職應(yīng)聘表,并且不斷向單位咨詢.許多人以為她是來(lái)找工作的,一打聽(tīng)才知道,她所做的一切都是為了

6、26歲的兒子.此時(shí)此刻她的兒子正在家“賦閑”.他一天到晚除了吃飯睡覺(jué),就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。 如果你是招聘者，你會(huì)聘用這個(gè)歲的年輕人嗎？為什么？,14,二、人生需自立 自立的必要性（為什么需要自立？） 1、我們終究要離開(kāi)家庭和學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。 2、自立的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。 3、人生需要自立。如果不能自覺(jué)的鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立知識(shí)和精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中立足。,15,自立人生少年始，專家指出：對(duì)于自立來(lái)說(shuō)，需要具備以下重要能力： 展示自己、推銷自己的能力 與人溝通、善解人意、說(shuō)服他人的能力 運(yùn)用多種技術(shù)特別是現(xiàn)代信息技術(shù)的能力 運(yùn)

7、用法律維護(hù)權(quán)益的能力 組織與決策的能力 不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的能力 （1）還有什么重要能力需要補(bǔ)充？ （2）請(qǐng)你為自己制定一份自立計(jì)劃。,16,假設(shè)學(xué)校取消了班主任制度，沒(méi)有班主任的約束 ，你該如何安排自己的 學(xué)習(xí)？,暢所欲言,提 示,可以從學(xué)習(xí)紀(jì)律 、學(xué)習(xí)效果、作業(yè)完成幾個(gè)方面 進(jìn)行安排。,17,主題解說(shuō),自己起床： 1：自己定鬧鐘； 2：到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)起床，不賴床； 3：自己穿衣服； 4：起床后自己主動(dòng)洗臉?biāo)⒀馈?18,自己吃飯： 1：按時(shí)吃飯； 2：吃飯前主動(dòng)洗手； 3：幫父母擺碗筷、盛飯； 4：不挑食、不偏食，細(xì)嚼慢咽，不剩飯； 5：吃完飯主動(dòng)幫父母收拾飯桌。,19,自己整理房間：

8、1：自己疊被子； 2：自己的問(wèn)句、衣物要定期整理，固定擺放； 3：自己準(zhǔn)備上學(xué)的書(shū)包，不用父母幫忙； 4：經(jīng)常打掃自己的房間。,20,自己做作業(yè)： 1：做作業(yè)過(guò)程中，不要讓家長(zhǎng)陪著，要求父母離開(kāi)自己的房間 2：做完作業(yè)自己檢查，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題再請(qǐng)父母檢查； 3：做作業(yè)是認(rèn)真積極思考，實(shí)在做不出來(lái)在向家長(zhǎng)請(qǐng)教,21,獨(dú)立思考和解決問(wèn)題： 1：在日常生活中，培養(yǎng)自理能力 2：遇到事情自己做決定，自己想辦法，自己承擔(dān)后果和責(zé)任； 3：學(xué)習(xí)上勤于思考，不急于求助他人； 4：生活中學(xué)習(xí)反思和總結(jié)，在錯(cuò)誤中反思，而后自己總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),22,小測(cè)試：你是否有獨(dú)立性？,23,你是否具有以下表現(xiàn)? “完全是”

9、請(qǐng)標(biāo)記a，“有時(shí)是”，請(qǐng)標(biāo)b，“不是”請(qǐng)標(biāo)記c。 1遇事退縮。 2不敢面對(duì)困難。 3做事顧慮重重。 4缺乏勇往直前的氣魄。 5一貫服從他人。 6凡事都要求家長(zhǎng)為自己決策。,24,7一旦失去依賴對(duì)象，就茫然不知所措。 8受人欺負(fù)后不敢抗拒，只會(huì)回家訴苦。 9時(shí)間觀念淡薄。 10做任何事情總要拉上別人才行。 11從不做家務(wù)。 12穿衣、洗頭也要父母包辦。 13什么事不管會(huì)不會(huì)，從不想去試一試。 14沒(méi)有自己的行動(dòng)方向。,25,15聽(tīng)別人的指揮，去做對(duì)自己無(wú)意義的事。 16畏懼權(quán)威，膽怯懦弱。 17做事需要父母督促。 18不敢一個(gè)人獨(dú)自在家。 19對(duì)學(xué)業(yè)心不在焉。 20言語(yǔ)間透出嬌氣。,26,計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) a1分 b2分 c3分 說(shuō)明：得分在29分之下，說(shuō)明你的獨(dú)立性極差。得分在30一44分之間，表明你具有相對(duì)較好的獨(dú)立性。得分在45分以上，你可以驕傲