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文檔簡介
1、學(xué)前班的幼兒評語 是對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)的重要一環(huán),又是教師與家長和學(xué)生心靈溝通的重要手段。你知道要怎么樣寫好學(xué)前班的幼兒評語嗎?下面是第一為大家的學(xué)前班的幼兒評語.供大家 _。 1. ken對小動物的癡迷程度令老師們驚嘆。每天小寶貝都會帶些玩具動物來幼兒園,并向小朋友們介紹這個(gè)是什么動物,喜歡吃什么,怎么叫等,瞧他副認(rèn)真的模樣,儼然是個(gè)“動物研究小專家”。ken對一切事物都感到稀奇,所以ken也是個(gè)愛問“ _”的寶寶。ken上課積極性很高,喜歡到前面來表演,經(jīng)常是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,表演得還不錯(cuò)呢! 2. stevenyang是個(gè)性格開朗活波而且有些聰明的寶寶。剛開學(xué),雖說是新小朋友,但是一點(diǎn)也不認(rèn)
2、生,大膽大方是你北方人獨(dú)具的優(yōu)點(diǎn)。在本學(xué)期里無論刮風(fēng)下雨,寶寶都能堅(jiān)持上幼兒園,并在老師的提醒下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝自己洗臉自己上廁所自己學(xué)習(xí)折被子這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是steven寶寶努力的結(jié)果。寶寶說話很成熟,常常把老師逗得開懷大笑經(jīng)常有一些經(jīng)典的小句子如:“哭什么哭,開開心心過每一天多好呀!” 3. 寶寶習(xí)慣特別好,在輕柔的音樂中不知不覺的寶寶就睡著了,中午午休一點(diǎn)不讓老師操心。steven很愛鍛煉身體,早上一來幼兒園就拉著老師的手說:“老師,我們?nèi)ヅ懿桨?”steven的條理性很強(qiáng),什么時(shí)間段應(yīng)該干什么!他都清清楚楚,由于年齡比較小,有時(shí)自控能力相對較弱。在排練大班畢業(yè)的節(jié)目
3、時(shí),寶寶專注認(rèn)真全神貫注的樣子十分可愛。steven節(jié)奏感還可以,在老師的帶領(lǐng)下四五次就可以跟上節(jié)奏了!寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處,知道玩具是大家的,從不于小朋友掙搶玩具,并且能按照要求遵守游戲規(guī)則。他對學(xué)習(xí)有興趣,在老師的幫助下喜歡操作教具,對學(xué)習(xí)有興趣,喜歡問問題。在上課的時(shí)候,steven回答問題也很積極主動,表達(dá)也很完整。 4. 記得benison來幼兒園參觀時(shí)第一次進(jìn)到教室一點(diǎn)兒也不怕生,能夠和小朋友坐在一起看電視,老師想你一點(diǎn)會很快適應(yīng)幼兒園的生活??墒莵韴@第一天,見不到爸爸媽媽后,小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續(xù)了快兩周。在家人和老師的共同努力下,你和老師伙伴們
4、慢慢地熟悉起來,能高高興興上幼兒園了,在園也不哭鬧了,爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終于落下了。 5. 葉咪:可愛調(diào)皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往??蓯鄣哪?,就像個(gè)小姐姐,拿餐巾紙給哭泣的小朋友擦眼淚;調(diào)皮的你,又像個(gè)小妹妹,課間和小朋友打鬧玩耍。如果上課時(shí)的你能和做手工時(shí)的你一樣認(rèn)真,老師會對你豎起大拇指:“ _,好樣的!” 6. 朱申吉:乖巧文靜的你,做什么事都是輕輕柔柔的,在老師眼里,你是個(gè)聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發(fā)生爭執(zhí);你還是個(gè)愛護(hù)玩具的好孩子,每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把積木送回家,真能干!老師還想和你說句悄悄話:希望你以后能經(jīng)常舉起你的小
5、手好,把你知道的告訴大家,好嗎?你一定能做到的! 7. 費(fèi)英杰:看到你的名字,就會想起你的善良懂事,想起你整潔又不失靈氣的圖畫,想起你收拾玩具時(shí) _身影,和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你,因?yàn)槟愕拇_是個(gè)出色的好孩子,不過你老師對你有一個(gè)特別的期盼:遇到問題勇敢地提出來,敢于發(fā)問的人才能走向成功哦! 8. 范欽:你的眼睛充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,你這個(gè)聰明的小機(jī)靈,無論和老師還是同伴有著講不完的話語,但老師要提醒你,有時(shí)候講太多的話會影響你學(xué)本領(lǐng)的哦,相信你在新的學(xué)期里一定能改掉壞習(xí)慣的! 9. 王瑋:搭積木拼拼圖是你最喜歡的活動,看
6、到你那認(rèn)真的模樣,老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時(shí)地顯露出你敏捷的思維和你獨(dú)特的見解,活潑的性格使老師小朋友都喜歡你,但有時(shí)不遵守紀(jì)律,妨礙別人可不好,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好嗎? 10. 惠可菲:你是個(gè)善良的寶貝,愿意關(guān)心幫助身邊每一位有困難的人;你是個(gè)快樂的寶貝,在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很 _,拼圖時(shí)沒有伙伴一個(gè)人也能獨(dú)自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,你將是個(gè)無可挑剔的寶貝 11. 王淋:愛害羞臉紅的小男孩,一學(xué)期的小班生活即將過去了,你愛笑了,愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。 12. 顧涵:愛害羞的
7、小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。 13. 林家庭:雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢,懂禮貌,會謙讓,每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時(shí)上課時(shí)也會走神,但老師發(fā)現(xiàn)你做事情特別細(xì)心,老師教的新本領(lǐng),你能馬上學(xué)會,真是個(gè)聰明的寶寶,要是你能再多主動的和老師小朋友交流,游戲,一定會更出色的。 14. 劉佳雯:乖巧文靜的你,做什么事都是輕輕柔柔的,在老師眼里,你是個(gè)聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發(fā)生爭執(zhí);你還是個(gè)愛護(hù)玩具的好孩子,每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把積木送回家,真能干!老師還想和你說句悄悄話
8、:希望你升到中班后能吃更多的飯菜,而且吃的香香甜甜的,把身體養(yǎng)的棒棒的,好嗎?你一定能做到的! 15. 黃嘉誠:你是個(gè)文靜乖巧的寶寶,你的表現(xiàn)得越來越棒了,懂禮貌,會謙讓,游戲時(shí)從不與同伴掙搶玩具。你還很能干,午睡時(shí)總是自己穿脫一些簡單的衣服,老師在上課時(shí)也常能找到你的眼睛。老師多么希望能多吃飯,多吃菜,把身體養(yǎng)得棒棒的! 16. 府佳毅:所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀(jì)律,積極動腦;游戲中主動擔(dān)當(dāng)角色非?;钴S;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望升入中班后,你能更加努力,對自己嚴(yán)格要求,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。 17. 江糧田:你是個(gè)文靜的孩子,做事細(xì)心,上美工
9、課的時(shí)候尤其認(rèn)真,所以你的作品也受到大家的喜愛。而且,現(xiàn)在每天你都能主動和老師打招呼了,老師真高興。希望你繼續(xù)努力,遇到什么困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎? 18. 韓梓帆:特別愛畫畫的你,每次都那么專注,你很努力也對自己很有信心,所以在各方面你都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。老師希望你繼續(xù)保持,嚴(yán)格要求自己,爭取升入中班后有更好的表現(xiàn)。 19. 馬樹棟:也許是你膽小的緣故,你做什么事都顯得很怕羞,所以很多表現(xiàn)自己的機(jī)會都讓別人搶去了。其實(shí),老師每次提問時(shí)多么希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你呢! 20. 孫文浩:你是班上最活躍的孩子,智力區(qū)拼搭區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭做各種角
10、色,這些足見你是一個(gè)聰明而又好動的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點(diǎn)學(xué)會 _,那就更好了! 1. 游戲時(shí)的你真投入。你活潑可愛,尊敬師長,平時(shí)樂于幫助別人,能與同伴一起游戲材料。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,不與好友講閑話,并能大膽舉手發(fā)言的話,老師相信你會取得更好的成績! 2. 小怡聰明懂事能干,有愛心,各方面表現(xiàn)都很出色,有很強(qiáng)的 _能力,老師為你感到自豪,相信升入中班后,你會有更出色的表現(xiàn)。 3. 曾韻蓉,你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認(rèn)真,但你總是很少舉手發(fā)言。希望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對
11、自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,爭做一名三好學(xué)生。 4. 輕輕的柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你旎旎??此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干做事認(rèn)真的孩子,還是老師的小助手。收拾東西幫助小朋友收吃完午餐后的盤子幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴你樣樣做得很好。你的認(rèn)真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常??洫勀愕哪芨?。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會更加了不起! 5. 蓉蓉是個(gè)懂事的孩子,有正義感,富有愛心。 _自主性很強(qiáng),愛學(xué)習(xí),懂禮貌,愿你升入中班后,能有更棒的表現(xiàn)。 6. 你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級做事
12、情有條有理,上課時(shí)經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。 7. 你平時(shí)雖然話不多,但老師知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動中你總是很認(rèn)真積極,數(shù)學(xué)美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動中能大膽的表現(xiàn)自己,那就更好了。 8. 丹丹,你真是個(gè)乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動腦,可你遇到困難時(shí)就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個(gè)勇敢的小女孩。 9. 你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜
13、歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎? 10. 你膽子大了,說話的聲音也響亮了,有時(shí)來園能主動和老師小朋友打招呼;平時(shí)樂意和伙伴交往;體育活動中,走高蹺跳圈爬墊子,你樣樣都行看到你的進(jìn)步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。 11. 你是一個(gè)活潑可愛聰明能干的小朋友,上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時(shí)候,喜歡和別的小朋友講話。就
14、要上小學(xué)了,如果能改掉這個(gè)毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧! 12. 你像個(gè)“小精靈”,小嘴巴能說會道,你說話時(shí)大眼睛總是亮閃閃的,那一本正經(jīng)的模樣儼然是個(gè)小大人,真可愛!你很關(guān)心周圍的人和事,對一切充滿了好奇心和探索欲。如果你以后能主動為 _和同樣做一些力所能及的事那就更好了。 13. 你是個(gè)活潑開朗的孩子,有很強(qiáng)的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚(yáng)。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽,兒歌念得多么流利,回答問題多么響亮!這就是你可愛的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會學(xué)會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎? 14. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)
15、小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進(jìn)步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。 15. 在老師的眼里,你是一個(gè)聰明活潑又善于開動腦筋,富有進(jìn)取心的孩子。上課時(shí)積極發(fā)言;游戲時(shí)熱情交往;畫畫時(shí)耐心涂畫;做練習(xí)時(shí)大膽細(xì)心。雖然你很棒,可是你從不驕傲,總是認(rèn)真地學(xué)專心地做??粗阋惶焯扉L大,老師為你自豪。希望你上中班后能表現(xiàn)的更好! 1. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能干,會制作小玩具,搭各種各樣的飛機(jī) _還會畫出漂亮的畫。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車玩皮球走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動時(shí)你常有好的主
16、意,會動腦想辦法,經(jīng)常主動回答老師的問題。有時(shí),你還是一個(gè)“小哥哥”,會關(guān)心比你小的弟弟妹妹,但有時(shí)對同伴不夠友好,老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你會有更多的好朋友,也會更快樂地游戲,對嗎? 2. 張語卿:老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容,你比以前更大膽更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:“我知道,讓我來!”你舞姿優(yōu)美,歌聲動聽,你樂意參加 _活動,你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì),是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力,取得更大的進(jìn)步。 3. 文婕,你知道嗎?老師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明乖巧,上課時(shí),總能看見你積極舉手發(fā)言;你善良有同情心,
17、看見同伴有困難時(shí),你會主動去幫助他們,老師為你的表現(xiàn)感到驕傲,希望你以后能更大方勇敢些,不要因一點(diǎn)小事就哭鼻子,那就更棒了。 4. 你有一雙勤勞的小手,每天都悄悄地為大家做好事。上課時(shí),你能專心聽講,兩只小眼睛總跟著老師轉(zhuǎn),因此,你認(rèn)識了許多字寶寶,老師為你的進(jìn)步而高興。如果你進(jìn)餐時(shí)能做到不隨便講話,上課時(shí)能更積極發(fā)言,老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn)。 5. 你是個(gè)討人喜歡的孩子,你甜甜的笑容給大家?guī)碓S多快樂,一年來,你的自理能力提高了,還認(rèn)識了許多新朋友,看見你與同伴愉快地玩耍的樣子,老師真為你感到高興,如果在晨間活動時(shí)能經(jīng)??吹侥惴e極鍛煉的身影,老師就更高興了! 6. 你是個(gè)聰明活潑的孩
18、子,老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣子,喜歡看見你上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題,真了不起,但你的堅(jiān)持性不夠,吃飯時(shí),老師總聽到你說話的聲音,下課后還愛在活動室里追追跑跑,希望你能把這些壞習(xí)慣改掉,老師相信你一定能做到的! 7. 你是個(gè)聰慧熱情的小天使,有你的地方就有歡笑,老師喜歡你上課積極動腦筋,勇于發(fā)言的樣子,你流利的表達(dá)令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心,常常幫助有困難的同伴,老師更希望看到偶爾做錯(cuò)事時(shí),能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的你,我相信你一定能做到的,對嗎? 8. 你天真可愛,討人喜歡,在學(xué)習(xí)上,你越來越認(rèn)真積極了,常能看見你高舉小手,用響亮的聲音回答問題,在進(jìn)區(qū)活動中,你是那么專注投入;在日常生活中,你能與小朋友友好的游戲,老師為你的進(jìn)步而高興,但每當(dāng)看見你吃飯慢吞吞的樣子,老師就很擔(dān)心,因?yàn)轱埐藳隽顺赃M(jìn)肚子會影響健康的,希望下學(xué)期能把這個(gè)習(xí)慣改掉,好嗎? 9. 你是個(gè)愛學(xué)習(xí)愛動腦筋的棒孩子,你的悟性高,
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