2018年班主任工作計劃

1、2018 年班主任工作計劃 2018 年班主任工作計劃范文 、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有 40 名學生，男同學 26 人，女同學 14 人。根據(jù)八年級成 績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴 重，特別是男生，有些比較調皮，不想學習。因此，本學期將把“雙基 ” 教學作為工作重點， 向 40 分鐘課堂要效益， 向課余輔導要保證。 同時， 繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。 、指導思想： 九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化 大，情緒易受周圍事物的影響，思想工作計劃明顯會向積極或消極方向 頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平

2、等的師生關系，把自己置于 集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的 朋友和伙伴， 就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學 生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀， 準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家 庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀 守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實 現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻 也不能松懈。 三、工作目標： 目標：力爭人人都有進步。 班風：團結進取、拼搏奮進、做的自己 以愛拼才會贏為主題，以 “努力

3、、求實、勤奮、拼搏 ”為主線，以 勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力 ”、“知識改變命運、奮斗成就未來 ”來激 勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。 四、具體工作： 1、繼續(xù)抓好班風建設， 帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關 系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要 認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。 抓好 學生的常規(guī)教育，強化中學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生良好 的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。 2、向學生進行思想品質教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高 學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于

4、 探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 3、加強中下生的輔導轉化工作。 注重對學生的學法指導。這是提高 全班成績的關鍵所在， 所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化 工作 ,制定好計劃，在班中全面鋪開 ,平時盡量多下班，了解中下生的學 習困難，盡可地提高中下生的學習成績， 從而進一步提高全班總體成績。 加強與各任課教師的聯(lián)系， 以對學習困難者聯(lián)手幫助。 針對各科的特點， 要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹， 以完善其學習方法，做到 “授之以漁 ”，教給其點石成金之術。另外，繼 續(xù)開展“一幫一 ”活動，盡量提高中下生的學習成績。 4、積極參加學校組織的各項活動，如運動會，元旦

5、晚會，使學生在 活動中受到教育。 5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 6、認真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升 學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲， 這樣 不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召 開關于理想， 前途教育的主題班會， 使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。 7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。 九年級學生學 習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重， 這壓力有來自于家長過高的期盼， 也有來自于自身的考試焦慮。如果不 重視對他們的心理健康教育， 就可能造成事倍功半的效果。 一旦發(fā)

6、現(xiàn)學 生心理存在問題就及時對癥下藥， 標本兼治， 班主任要協(xié)助任課教師對 學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助 學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀， 制定出短期和長期目標， 樹立良好的人生觀、 價值觀。 2018 年班主任工作計劃模板 在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送 走酷暑。 XX 年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工 作。班級是學校教育教學工作的載體， 本學期我將繼續(xù)擔任八年級六班 的班主任工作，八年級 12 班是一個普通班，為了不辜負學校領導的重 托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體 美勞諸方面都有長足的進步

7、，特對本期八年級班主任工作計劃如下： 、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平 在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨 的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的 整體素質，促進學生個性的發(fā)展。實施素質教育，就是要全面貫徹黨的 教育方針，以提高國民素質為根本宗旨， 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐 能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面 全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。 著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要 求，把人當作教育目的本身，這才是人們在 “素質教育 ”口號下，追求教 育價值的實質。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學

8、會生存、學會關心、學會合作、 學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性， 讓學生自主地發(fā)展， 從各種壓抑中解脫出來， 在生動活潑的發(fā)展中感受 到學生生活的美好和快樂。 二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人 在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓 學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也 畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首 先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容，學生提出管理 班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討 論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學 生有一種

9、愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決 定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學 生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、 緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。 三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異 俄國教育家烏申斯基說：如果教育家希望從一切方面去教育人，那 么就必須首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學生，只有了解 學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對 學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心 坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的 前提條件。 研究學生心理的方

10、法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、 實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信 息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質，得出 實事求是的結論。 四、提高學習的效率，交給學生學習的方法 這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。 首先，在了解 “學情”的基礎上， 針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。 譬如記憶規(guī)律的運用等。 其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要創(chuàng)設適宜的情境。在 學習生活中， 適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化 的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。 要反復進行訓練， 提供大

11、量練習與實踐的機會， 及時反饋練習的結果。 取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練 時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐 步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。要矯正不良的 學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對 這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法 ;其次提出具體的要求， 讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題 ;然后檢查讀的效果。如此 反復訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過 來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。 第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的

12、興趣、意志力、良好的 學風、班風、校風的影響等。 第四、 加強思維能力的訓練。 “學而不思則罔， 思而不學則殆 ”。學與 思有著密不可分的關系。 學生在學習活動中， 需要多種思維方式共同參 與，才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造 性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng) 新精神和創(chuàng)造能力的高素質人才，決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。 五、關愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴 熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響 應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度 的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過： “如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結

13、 合起來，他就是一個完美的教師。 ”素質教育要造就各方面全面發(fā)展的 學生，要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生， 不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先 是尊重學生， 就是要做學生的朋友， 貼心人，在人格上與學生平等相待， 以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進， 成為社會有用人才的良好愿望。 總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質要求很 高，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質和水平，以 適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。 2018 年班主任工作計劃參考范文 一、指導思想 圍繞學校主題

14、教育活動， 以愛國主義教育為主 線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內(nèi)容， 注意培養(yǎng)和提高 學生的基本思想道德素質。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義 的課外活動， 實施切實有效的學生心理健康教育， 努力將七一班創(chuàng)設成 為一個特色的優(yōu)秀班集體。 、班級概況及工作目標： 本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生 7 人。我班原有 9 人， 開學后李志偉、徐丹從我班調入七二班，這樣我班現(xiàn)有學生14 人，其 中女生 7 人，男生 7 人，13 名學生住校， 1 名學生走讀。因此熟悉新 學生情況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點。根據(jù)每 個學生實際特點， 規(guī)范學生的行為習慣， 明確

15、學習目的， 端正學習態(tài)度， 繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育， 培養(yǎng)得力的班干部， 協(xié)助老師管理好班集 體將是本學期班級工作的主要目標。 三、重點工作及具體措施 1、認真迎接新學期，按照學校要求做好軍訓等“開門紅 ”評比內(nèi)容的 各項工作。 2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。本學期，將由學生民主選舉，具有較強管理 經(jīng)驗的同學任班委，讓他們在新學期更快地適應自己的角色，因此，我 將在每月定期進行班委培訓， 有針對性的進行指導， 提高班干部的管理。 促進班干部之間的協(xié)調與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格 要求自己。在學生中樹立一定的威信，做好七一班老師的小助手，同學 學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣！

16、 3、開展班級活動，引導健康發(fā)展 ,作為七年級的班主任，仍要注重 他們良好學習習慣的培養(yǎng)，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、 發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在上學期的基礎上，繼續(xù)舉行 “一對一 ”互幫互助 互學； “五個一行為習慣養(yǎng)成教育 ”；“看，我最閃亮 ”；“歡度中秋 ”等一系 列活動中，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成 “比、 趕、學 ”的良好習慣。 4、做好家校溝通工作 ,平時不定期與每個學生談心，特別是剛轉來 的新生，更應該多關注其思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，對學生 在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會， 這樣可以 更好地提高家長的素質， 讓家長掌握比較好的教育方法，增強家長對孩 子成長的了解，力爭家庭教育的配合， 家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位 的教育。 5、利用晨會、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進一步加強班 級紀律的整頓，加強文明習慣教育，注重規(guī)范學生言行，嚴格按照學校 要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng) 成各種安全防范意識，加強法制教育，提高自我防范能力。 6、抓好常規(guī)檢查工作： 配合學校加強學生兩操教育； 抓好班級的室 內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理，逐步規(guī) 范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等，營造良 好的育人氛圍，加強愛的教育。