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1、考研復(fù)試要注意幾個要點 xx年考研復(fù)試要注意幾個要點 考研復(fù)試一般安排在4-5月,分為和,在我們備考時我們要注意什么呢?下面是搜集的xx年考研復(fù)試要注意幾個要點,歡迎閱讀。 復(fù)試占比不小,初試已成定局,大家要集中精力備戰(zhàn)復(fù)試。提醒考生在準(zhǔn)備時特別注意9個要點。 第一、注意在里對自己進(jìn)行亮點包裝,找到自己獨特的賣點,不露痕跡地推銷自己。自我介紹時要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng),比如,你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的項目等。 另外,你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好,比如,你是演講協(xié)會的成員,你獲過寫作方面的獎項,你在本科期間就發(fā)表過論文等,因為對于一個碩士研究
2、生導(dǎo)師而言,其實他非常 _他所帶學(xué)生的文筆好壞,文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫論文的時候?qū)熌苁『芏鄷r間和精力。 第二、注意語言的準(zhǔn)確性,即語法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(最好能構(gòu)建一些長難句,如用后置定語、分詞結(jié)構(gòu)、 _主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案,這樣能提升你的檔次,讓導(dǎo)師覺得你的語言功底很好)、 _語調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。 第三、注意內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性,會讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個統(tǒng)一的話題而分點展開論證的論述習(xí)慣;在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞,如to begin with
3、, whats more , finally , however , although , to sum _rize 等。 第四、注意語言的得體性,即言談是否得體,是否符合語境,實現(xiàn)了語言的交際功能??脊偃绻麊柹罨膯栴},回答的時候你就選擇口語化的表達(dá);若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴(yán)肅的社會熱點話題,你就要回答得稍微正式一些。 第五、注意回答的個性化,不要人云亦云,要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì),所以你在回答考官的問題時盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題,對問題進(jìn)行整合與深度 _,答出廣度與深度。 另外,如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到
4、位,或者你實在想不出什么有特色的答案,你可以提出你對該問題的質(zhì)疑或者提出自己對相關(guān)話題的擔(dān)憂,然后誠懇地跟老師探討,不必?fù)?dān)心會因此頂撞老師,學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該 _,百花齊放,在討論中,導(dǎo)師會從中看出你的獨到性、邏輯性和思維的敏銳性。 第六、注意細(xì)節(jié)。如果沒有聽懂考官的問題,你不必抓耳撓腮,而一定要淡定-Would you please say that again more slowly ? I didnt catch you . 如果你在進(jìn)考場之前門是關(guān)著的,你要先敲門再進(jìn)去;給考官遞交材料時要雙手奉上;要將 _調(diào)為靜音模式等。 第七、注意面試的時候一定要鎮(zhèn)定、自信,面對變化不要慌張。有的老師提
5、問時喜歡在你對上個問題的回答中搜尋下一個問題的影子,其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。 第八、注意自己的言談舉止,要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體,不要太社會化,奇裝異服等,要牢記自己的學(xué)生身份。 第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在前可對考官進(jìn)行一番調(diào)查,了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識、熱點話題還是??荚掝})、語言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生-穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。 考研復(fù)試一般安排在4-5月,分為面試和筆試,所占的權(quán)重通常在30%50%。鑒于復(fù)試由各個學(xué)校自己 _和考核,因此具體的考試內(nèi)容會有較強(qiáng)的針對性,針對這個學(xué)校的學(xué)生,更
6、針對所學(xué)的專業(yè)。作為方式、涉獵內(nèi)容都大為不同的文理專業(yè),考試形式和側(cè)重都會有所不同,考生們在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中也應(yīng)該有所區(qū)別。 復(fù)試前,考生在知識儲備方面應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。 例如由于管理類專業(yè)近年來報考的考生很多是其他專業(yè),原專業(yè)是理工科的考生應(yīng)該在管理專業(yè)知識上多下功夫,而原專業(yè)是文科專業(yè)的考學(xué)應(yīng)該在數(shù)理分析上多花時間。 其實,管理方面的專業(yè)非常歡迎理工科類考生報考。因為理工科學(xué)生的假設(shè)、建模、論證能力和數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ),對于研究生階段做研究是非常有利的,寫論文和做課題的時候也會用到很多定量分析,所以具有理工科背景的考生會有比較大的潛力。文科生雖然在應(yīng)試和寫作方面有一定優(yōu)勢,但復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)和定
7、量分析能力的缺乏會影響他們更長遠(yuǎn)的發(fā)展,所以文科生如果要報考管理類專業(yè)應(yīng)該注意數(shù)理分析能力的培養(yǎng)。 比如中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)而言,考生應(yīng)該打好基礎(chǔ),認(rèn)真復(fù)習(xí),放松心態(tài)。注意當(dāng)前的一些熱點問題,多閱讀一些當(dāng)代最前沿的話題研究、熱點討論,以及由此產(chǎn)生的爭議與分歧。 總之,文學(xué)研究的一些最新的轉(zhuǎn)變都要多加 _。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍是比較多的,作品、作家、理論書等琳瑯滿目,但也是有規(guī)律可循的。每個年代的文學(xué)代表人物、作品、流派、思潮等,考生在考前應(yīng)該理順?biāo)悸?,以便在回答問題時直接找到要點回答。 初試的考查限于學(xué)生的應(yīng)試能力,通過一張 _上能看出學(xué)生的理論功底和知識儲備。但是僅僅通過筆試并不能全面
8、展示出學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力以及個人能力。因此,復(fù)試是能力突出的考生突出優(yōu)勢,證明自己的好機(jī)會。各高校也對此也做出了相應(yīng)的規(guī)定。如 _交通大學(xué)在復(fù)試時要求每位考生必須交一份“清單”,包括本科階段的專業(yè)課程、學(xué)習(xí)成績和參加各種競賽的獲獎情況等。 在復(fù)試環(huán)節(jié)中,導(dǎo)師對考生的社會實踐和學(xué)術(shù)科研較為感興趣。復(fù)試時遞上一份特點突出的學(xué)術(shù),往往能給導(dǎo)師留下良好的印象。學(xué)術(shù)簡歷的內(nèi)容必須強(qiáng)調(diào)你本科做了多少學(xué)術(shù)課題,看了什么專業(yè)書,寫了多少文章,發(fā)表了多少文章。目的在與讓導(dǎo)師認(rèn)識到你的學(xué)術(shù)潛力。若有論文發(fā)表在核心期刊上,最好帶上當(dāng)期刊物請老師驗證。 初試已經(jīng)考查了考生的基本功,到了復(fù)試主要是以面試為主。 比如生命科學(xué)
9、研究院十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實驗知識方面的積累。由于研究項目與國外的交流機(jī)會很多,所以英語聽力測試占很重要的部分。 大學(xué)期間做過也很重要,可以考查考生的動手能力。實驗方面主要關(guān)心考生都做過哪些實驗,是 _完成還是在老師的指導(dǎo)下完成,實驗設(shè)計過程中使用的儀器設(shè)備,實驗中用到的原理和對結(jié)果的判斷。比如做一個細(xì)胞實驗,就會問考生如何選擇藥品、如何進(jìn)行分組、如何對照考慮、對結(jié)果做出怎樣的分析判斷、運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法分析結(jié)果的可靠性等方面的能力??忌鷮τ诶碚撆c實驗的結(jié)合情況很重要,一些院??赡芷孀⒅乜佳新?,忽視了對考生實際能力的培養(yǎng),我們要極力避免這種高分低能的情況,所以要提高技能培訓(xùn)、實驗在復(fù)
10、試考查中的角色。 在復(fù)試前的一兩個月里,要著重彌補(bǔ)自己的不足,加強(qiáng)對不懂知識和實驗技能地了解。如果考生少有畢業(yè)設(shè)計或?qū)嶒灧矫娴腻憻?,可以主?_研究所去做,做到早接觸、早了解、早應(yīng)對。 復(fù)試時,理工科的導(dǎo)師對學(xué)生的科研成績也相當(dāng)重視,比如挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模競賽等獲獎經(jīng)歷??忌墨@獎經(jīng)歷對復(fù)試很有幫助,讓復(fù)試的考官認(rèn)識到你身上的學(xué)術(shù)潛力,使你從復(fù)試的眾多考生中脫穎而出。 理工科復(fù)試和文科復(fù)試的另一不同之處在于對考生動手能力的考查,尤其是工科類專業(yè)如化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、生物工程等。因為這些學(xué)科對學(xué)生的動手能力要求較高,將來的研究生學(xué)習(xí)都是以實驗為基礎(chǔ),按照實驗標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作是實驗?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵,也能看出學(xué)生是否具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 許多工科專業(yè)在復(fù)試中還加入了實驗技能考核的部分。一
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