網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)性質(zhì)： 網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程實(shí)習(xí) 學(xué)生姓名： 徐瑤 專業(yè)班級(jí)： 信安132班 指導(dǎo)教師： 邵亮、段萍 三號(hào)黑體 行 距：固定值40磅實(shí)習(xí)時(shí)間： 2015年4月27日- 2015年4月30日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué) 生 實(shí) 習(xí) 考 核 表學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)指 導(dǎo) 教 師徐瑤信安132班邵亮、段萍實(shí)習(xí)時(shí)間2015年4月27日- 2015年4月30日實(shí)習(xí)地點(diǎn)學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)名稱網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程實(shí)習(xí)自我總結(jié)實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。此次實(shí)習(xí)，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識(shí)面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗(yàn)，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為一名it從

2、業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。盡管實(shí)習(xí)的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問題都能在實(shí)習(xí)中得到有效解決。我們應(yīng)該在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，再接再厲，彌補(bǔ)缺陷，實(shí)現(xiàn)自我提升，以便將來更好地踏入社會(huì)，適應(yīng)職場(chǎng)。簡(jiǎn)言之一句話“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無憾！以后我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)，去完成我的

3、學(xué)業(yè)！把技術(shù)學(xué)扎實(shí)，盡量把工作做到完美。我明白了一個(gè)道理“沒有你不會(huì)做的事，只有你不愿意做的事”。原來很多事情都是自己想得太過于復(fù)雜，一切歸一句話形容“萬事開頭難”。希望自己在今后的生活中不要輕易地放棄自己，什么事都要去嘗試一下，不要敗給膽怯的自己。因此，應(yīng)證了這個(gè)道理“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以說“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。指導(dǎo)教師意見考核等級(jí)目錄1 實(shí)習(xí)目的12 實(shí)習(xí)概況12.1 實(shí)習(xí)要求12.2 實(shí)習(xí)時(shí)間12.3 實(shí)習(xí)環(huán)境12.4 設(shè)計(jì)環(huán)境13 實(shí)習(xí)內(nèi)容13.1 制作設(shè)計(jì)項(xiàng)目分析23.2 制作設(shè)計(jì)項(xiàng)目記錄23.2.1牛男左邊欄網(wǎng)頁動(dòng)畫分析23.2.2牛男右邊欄網(wǎng)頁動(dòng)畫分析

4、54 實(shí)習(xí)總結(jié)94.1 學(xué)習(xí)所得94.2 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)114.3 學(xué)習(xí)體會(huì)121 實(shí)習(xí)目的隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。適者生存，對(duì)于初出茅廬的大學(xué)生，我們只有不斷的充實(shí)自己，提高自己，才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，才不至于淹沒在社會(huì)發(fā)展的浪潮中，被這個(gè)社會(huì)淘汰。實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說，是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的實(shí)際操作技能訓(xùn)練，也是對(duì)課程學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。通過本課程設(shè)計(jì)的地產(chǎn)樓書專項(xiàng)課題設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，學(xué)生其間應(yīng)以對(duì)課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好設(shè)計(jì)，拓展想象空間，努力創(chuàng)作出富有個(gè)性的設(shè)計(jì)作品。 總體設(shè)計(jì)

5、要求定位準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)精美考究、有個(gè)性、有特色。書中信息傳達(dá)準(zhǔn)確，布局合理，構(gòu)圖富有創(chuàng)造性，色彩搭配符合設(shè)計(jì)需要，風(fēng)格不限。 課程設(shè)計(jì)成績(jī)根據(jù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量和考勤給予評(píng)定。2 實(shí)習(xí)概況2.1 實(shí)習(xí)要求1總體設(shè)計(jì)要求繪制準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)信息傳達(dá)準(zhǔn)確，布局合理，構(gòu)圖富有創(chuàng)造性，色彩搭配符合設(shè)計(jì)需要，風(fēng)格不限。2課程設(shè)計(jì)成績(jī)根據(jù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量和考勤給予評(píng)定。 2.2 實(shí)習(xí)時(shí)間2015年4月27日至2015年4月30日2.3 實(shí)習(xí)環(huán)境學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室2.4 設(shè)計(jì)環(huán)境l photoshop軟件l flash軟件3 實(shí)習(xí)內(nèi)容 收集相關(guān)文字及圖片資料1使用photoshop、flash等圖片處理動(dòng)畫設(shè)計(jì)、

6、處理網(wǎng)也上廣告動(dòng)畫需要的動(dòng)畫。2ps網(wǎng)頁動(dòng)畫繪制及創(chuàng)意設(shè)計(jì)。通過色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成。3.1 制作設(shè)計(jì)項(xiàng)目分析要求：1根據(jù)客戶項(xiàng)目要求，能夠?yàn)榫W(wǎng)頁的框架進(jìn)行布局；2根據(jù)客戶的需求，能正確的掌握網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)及美化；3根據(jù)作品需要，能夠?yàn)橹M(jìn)行設(shè)計(jì)的分析并調(diào)整細(xì)節(jié)；4簡(jiǎn)略撰寫設(shè)計(jì)創(chuàng)意及記錄實(shí)習(xí)制作過程。3.2 制作設(shè)計(jì)項(xiàng)目記錄3.2.1牛男左邊欄網(wǎng)頁動(dòng)畫分析1首先，我們來看看牛男左邊欄網(wǎng)頁動(dòng)畫的效果，再者來分析其中的步驟與細(xì)節(jié)。如圖3.1 網(wǎng)頁整體整體效果圖“牛男左邊欄效果圖”及“整體時(shí)間軸效果圖”。2.然后我們來繪制一個(gè)“背景”，先繪制一個(gè)矩形，然后來利用線性漸變來填充背景

7、，再用漸變變形工具進(jìn)行調(diào)整來得到這個(gè)效果，如圖3.2圖所示。如圖3.2動(dòng)畫“背景圖”3.接著我們讓舞臺(tái)有燈光的效果，上下兩個(gè)大燈，如圖3.3所示。如圖3.3“動(dòng)畫舞臺(tái)燈光”4.圖片的進(jìn)入效果圖，如圖3.4動(dòng)畫效果圖所示。如圖3.4效果圖所示5舞臺(tái)文字的進(jìn)入：“top”，“49”，“亞洲美女”進(jìn)入舞臺(tái)，如圖3.5動(dòng)畫效果圖及代碼緩動(dòng)效果圖所示。如圖3.5動(dòng)畫效果圖及代碼所示6.牛男標(biāo)題進(jìn)入舞臺(tái)的效果。如圖3.6動(dòng)畫效果圖及彈動(dòng)的效果所示。如圖3.6效果圖“牛男標(biāo)題欄”及標(biāo)題彈動(dòng)的效果所示7.最后最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是“輸入email的賬號(hào)以及訂閱按鈕”。如圖3.7圖所示。如圖3.7效果圖“立即訂閱

8、按鈕”所示8.舞臺(tái)小燈光的繪制和編排位置，如圖3.8圖所示。如圖3.8效果圖“舞臺(tái)小燈光”所示3.2.2牛男右邊欄網(wǎng)頁動(dòng)畫分析1.首先我們來看看“牛男右邊欄網(wǎng)頁動(dòng)畫”的整體效果圖，如圖3.9圖所示。如圖3.9效果圖“牛男右邊欄”及“總體時(shí)間軸”的效果圖2.然后我們來繪制一個(gè)“背景”，先繪制一個(gè)矩形，然后來利用線性漸變來填充背景，再用漸變變形工具進(jìn)行調(diào)整來得到這個(gè)效果，如圖3.10圖所示。如圖3.10效果“圖右邊欄背景圖”所示3.接著我們讓舞臺(tái)有圖片進(jìn)入的效果，讓整個(gè)舞臺(tái)鋪滿圖片，如圖3.11效果圖所示。如圖3.11效果圖所示“舞臺(tái)圖片4.牛男標(biāo)題進(jìn)入舞臺(tái)的效果。如圖3.12動(dòng)畫效果圖及代碼彈動(dòng)

9、的效果所示。如圖3.12動(dòng)畫效果圖及代碼彈動(dòng)的效果所示5舞臺(tái)文字的進(jìn)入：“top”，“49”，“亞洲美女”進(jìn)入舞臺(tái)，如圖3.13動(dòng)畫效果圖及代碼的效果所示。如圖3.13“舞臺(tái)文字”的效果圖6.最后最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是“舞臺(tái)點(diǎn)綴光”。如圖3.14效果圖所示。如圖3.14“舞臺(tái)點(diǎn)綴光”的效果圖4 實(shí)習(xí)總結(jié)4.1 學(xué)習(xí)所得經(jīng)過這學(xué)期的忙碌學(xué)習(xí)的，讓我明白學(xué)習(xí)一個(gè)新事物到熟練的演變過程，我想是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。 經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，終于體會(huì)到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)無非是圖文混排的那點(diǎn)事。不過，當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，結(jié)果卻并不會(huì)每次都是好的。太多自己精心設(shè)計(jì)的東西，被別人一眼就否定了。當(dāng)時(shí)心情真的很糟糕。不

10、過，現(xiàn)在想想，這都些都沒有什么，這也無非是成長(zhǎng)中常常要遇到的事罷了。通過實(shí)習(xí)，我不僅將自己在學(xué)過的東西通過實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過導(dǎo)師所給的項(xiàng)目從中學(xué)到很多在企業(yè)中的一些東西。學(xué)習(xí)是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對(duì)的，不論是你的心情是消極還是積極，都要靜下心來不斷學(xué)習(xí)。而精彩的生活往往有來源于有意義的學(xué)習(xí)過程中，所以我不會(huì)讓自己因?qū)W習(xí)的煩惱、困難和壓力，困擾自己，使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實(shí)踐，告自己just do it!繪制網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告必須先分析、了解以下幾點(diǎn)：1了解主題：剛接到任務(wù)時(shí)，我對(duì)于如何修

11、改毫無頭緒，于是我首從網(wǎng)上了解了一些相關(guān)基本常識(shí)及想類似網(wǎng)站的頁面風(fēng)格。2思考配色與構(gòu)圖：對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖，先用筆畫出草圖，也可以直接在腦海里構(gòu)思。色彩要顯示出稽查的專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)，所以選擇藍(lán)色作為主色調(diào)。3繪制ps中的每種素材：其實(shí)素材這種東西靠自己的眼睛和手動(dòng)能力，我可以很輕易的畫，但效果必須要精致，想象力夠豐富才行。4設(shè)計(jì)、修改頁面：這個(gè)階段時(shí)耗時(shí)最久的，但總結(jié)出來卻是非常簡(jiǎn)單的步驟，即不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片 、動(dòng)畫等添加進(jìn)網(wǎng)頁。5修改： 作為成品，在上交后被打回來修改是再正常不過的事情，自信的我也沒能逃過返工的命運(yùn)，重新構(gòu)思、處理修改、多站

12、在用戶的角度思考完善一切你做過的事。6對(duì)于網(wǎng)頁動(dòng)畫的效果進(jìn)行設(shè)計(jì)、處理和總結(jié)作為一個(gè)網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)者除了要掌握網(wǎng)頁動(dòng)畫三劍客,ps,flash,這些必會(huì)的軟件以外，還要對(duì)flash代碼有一定的了解。除此之外，要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達(dá)到以下幾點(diǎn)：(1)表達(dá)一定的藝術(shù)效果一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告設(shè)計(jì)得吸引人，同時(shí)又要傳達(dá)設(shè)計(jì)思想和情感。網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告作為一種媒體，它必須具有一定的藝術(shù)感染力，一個(gè)平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會(huì)有瀏覽者喜歡，更不要說讓瀏覽者去注意它的內(nèi)容了。(2)頁面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強(qiáng)經(jīng)常可以看到這樣的頁面，上面堆砌了許多內(nèi)容，卻沒有考慮它的空間框架，讓人看了

13、無法知曉哪些內(nèi)容才是最具發(fā)言權(quán)的。沒有流暢的視覺流程，這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。好的網(wǎng)頁應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告上每一個(gè)像素對(duì)瀏覽者眼睛的吸引力有所不同，瀏覽者大腦對(duì)于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來說，普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時(shí)會(huì)忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。(3)實(shí)現(xiàn)不同的功能在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上，網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，它一切內(nèi)容都是為了這個(gè)目的而服務(wù)，都是要圍繞這個(gè)中心進(jìn)行設(shè)計(jì)的。然而，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告的美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容都必須有針對(duì)性。所謂針對(duì)性，就是指對(duì)不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工

14、藝術(shù)效果。(4)網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告風(fēng)格要符合網(wǎng)站的類型在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁廣告之需要做大量的準(zhǔn)備工作，需要思考以下幾個(gè)問題：1、網(wǎng)站的類型：站點(diǎn)屬于新聞、娛樂、商務(wù)類的綜合站點(diǎn)，還是個(gè)人主頁;不同的類型，決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格，包括主色調(diào)、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人，頁面就要設(shè)計(jì)得基調(diào)明快，活潑富有朝氣;如果針對(duì)的群體是政府工作者或科學(xué)工作者，那么頁面就要設(shè)計(jì)得嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、理性、科學(xué);如果針對(duì)的群體是婦女兒童，頁面則要設(shè)計(jì)得溫馨、友愛、輕松;如果針對(duì)的群體是戀人或從事藝術(shù)工作的人，頁面就要設(shè)計(jì)得浪漫并有藝術(shù)感。 (5)一切用戶至上 網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告設(shè)計(jì)不同于藝術(shù)設(shè)計(jì)，只要設(shè)計(jì)者喜歡，任其天馬行空。而網(wǎng)頁設(shè)計(jì)則不

15、能如此肆意妄為，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)必須考慮到用戶使用時(shí)的方便，以至于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、不同瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶的瀏覽視線如果至于不顯眼的位置頁面將會(huì)怎樣。只有在各種情況下，能夠成功的吸引用戶瀏覽網(wǎng)頁動(dòng)畫內(nèi)容，這才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。4.2 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我知道了其實(shí)畫一個(gè)網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告沒有說的那么難，而更多的是要有創(chuàng)意，有想法，要跟上時(shí)代的潮流，滿足客戶的需求、體諒用戶的使用率，這才是一位真正的設(shè)計(jì)者。從開學(xué)起每天、什么也不會(huì)，到了現(xiàn)在的能夠熟練每天不斷操作的實(shí)習(xí)。在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，很多同學(xué)都養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，重要的步驟或者難

16、記的知識(shí)，在操作中會(huì)經(jīng)常用到。在做操作時(shí)不明白或者記不住的翻一下筆記，讓我們完成操作的效率會(huì)更快一些，還可以避免不必要的麻煩和錯(cuò)誤。在這幾天的時(shí)間里，檢驗(yàn)了我們學(xué)習(xí)的成果。在不斷出現(xiàn)錯(cuò)誤、尋找錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤中，我們懂得了無論做任何事都應(yīng)該細(xì)心、認(rèn)真。盡量避免出現(xiàn)不必要的一些錯(cuò)誤，以免浪費(fèi)大量的時(shí)間。在實(shí)習(xí)的過程中，不再是老師敲我們一下就跳一下，而是能夠自主的學(xué)習(xí)。更讓我們理解到知識(shí)的使用價(jià)值，在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了傳輸信息的主要捷徑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告的同時(shí)，更應(yīng)該想到在網(wǎng)絡(luò)美工技術(shù)的飛速發(fā)展的同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來越廣泛，網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)方面還

17、有很多的問題需要我們?nèi)ヌ剿?，研究。在操作的過程中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的代碼元素的應(yīng)用有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了自己現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)，不過是九牛一毛。我應(yīng)該更加努力的，多方面的去學(xué)習(xí)、去探索。而實(shí)訓(xùn)操作是檢驗(yàn)我們平時(shí)操作最有效的方法，加深了我們對(duì)知識(shí)的印象。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，只有扎實(shí)的技術(shù)和堅(jiān)持才能讓我們離自己的理想近一步、再近一步。以前渾渾噩噩所度過的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這幾天在在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步來得充實(shí)。在以后學(xué)習(xí)的過程中，我一定要做到像這幾天一樣保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為以后進(jìn)入社會(huì)工作積累經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)的需要。把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，才是學(xué)習(xí)知識(shí)最主要的目的。在不斷操作的過程中，會(huì)得到很多新的知識(shí)。獲

18、取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是我們學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)過程，我們學(xué)習(xí)、考試，不僅僅是為了獲得學(xué)分，而是真正從學(xué)習(xí)中獲取更多的有用的知識(shí)和實(shí)踐，加深自己的專業(yè)知識(shí)更是重中之重。在機(jī)房做操作時(shí)，看到很多的同學(xué)都在為了不讓老師把我加入掛科的一員而努力，也是我不斷努力學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我們都很好的掌握了學(xué)習(xí)的知識(shí)，同時(shí)也明白了堅(jiān)持才是王道。所以說“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。4.3 學(xué)習(xí)體會(huì)到了最后的幾周知識(shí)積累的越來越多的時(shí)候?qū)τ谖覀冏畲蟮奶魬?zhàn)就來到了，大多時(shí)候在時(shí)間慢慢的流失之中學(xué)到了更多的新知識(shí)，也將以前的老知識(shí)遺忘掉了，所以在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，也要回顧以往的老知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行不定時(shí)的鞏固，不要想著忘了就完了，以免方到用時(shí)方恨少啊，但是尤其是在學(xué)習(xí)階段學(xué)的知識(shí)又多，課程又雜的情況下，想要鞏固知識(shí)就不僅僅是靠死記硬背就可以的，要學(xué)會(huì)有方法的去記，重要的知識(shí)不定時(shí)的去看，不是說要去逐字逐句的去看去體會(huì)，但也要做到一句句的重新溫習(xí)一遍，不是太重要的一目十行掠過，大多能記住就行，盡量壓縮。相對(duì)于知識(shí)的積累來說，實(shí)作的經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的，也只有在實(shí)作的時(shí)候才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，也能積累和學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也能體會(huì)到更多的思考方法和問題的處理方式，在學(xué)習(xí)的歷程中我們都太過于依賴書本上一步一步的步驟介紹和老師對(duì)于每一次作業(yè)進(jìn)行全方面的講解，這樣讓我們得到