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文檔簡介
1、雞 毛 信,雞毛信是在抗戰(zhàn)期間我軍的一種郵件。在信上插上雞毛。就相當(dāng)于現(xiàn)在的“快件”必須盡快送達(dá)并讓收件方開收條。雞毛的多少表示時(shí)間的緊迫和重要的程度。,主講人:XXX 時(shí)間:20XX.XX,1937年到1945年,是中華民族危亡的時(shí)刻,日本鬼子在我們神圣的土地上,燒殺搶掠,肆無忌憚,妄想滅絕我們偉大的中華民族。但是,中華民族是不屈的民族,男、女、老、少在戰(zhàn)爭中都表現(xiàn)出了永不屈服的氣節(jié)。,永不 屈服,那時(shí)和我們相仿年紀(jì)的兒童們沒有課堂,沒有溫飽,是敵人的炮火炸毀了他們幸福的童年然而,他們在戰(zhàn)爭中沒有退縮、屈服,而是和父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)?。他們與侵略者斗智斗勇留下了許多感人
2、的故事,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)建立的少年兒童的組織,稱兒童團(tuán)。參加兒童團(tuán)的孩子叫兒童團(tuán)員。,兒童團(tuán),雞毛信是在抗戰(zhàn)期間我軍的一種郵件。在信上插上雞毛。就相當(dāng)于現(xiàn)在的“快件”必須盡快送達(dá)并讓收件方開收條。雞毛的多少表示時(shí)間的緊迫和重要的程度。,抗戰(zhàn)期間 快件雞毛信,故事的主人公叫_,他是_ _讓_把雞毛信送到_ 交給_。,故事的主人公叫_,他是_ _讓_把雞毛信送到_ 交給_。,海娃,兒童團(tuán)團(tuán)長,爸爸,海娃,三王莊,指揮部的張連長,用自己覺得最有效的方式讀課文,思考:說說課文主要講一件什么事情?課文是按照怎樣的順序記敘的?請用小標(biāo)題的形式概括出來。,初讀感知,這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期
3、,兒童團(tuán)長海娃接到給八路軍送雞毛信的任務(wù),沒想到半道上遇見了日本鬼子,海娃急中生智,將信綁在羊的大尾巴下,并巧妙回答敵人盤問的故事。,學(xué)習(xí)交流,海娃送信一路上遇到了哪些困難,他是怎樣克服的?海娃送信遇到的困難 克服的辦法是:,讀課文,思考:,讀完這篇課文,兒童團(tuán)團(tuán)長海娃給你留下了怎樣的印象?請?jiān)跁袭嫵鲎屇阌∠笊羁?,能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的句子,沉著機(jī)智,勇敢堅(jiān)強(qiáng),熱愛祖國,認(rèn)真負(fù)責(zé),處變不驚,憎恨敵人,鬼子越來越近。海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動(dòng),就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下。海娃機(jī)智勇敢表現(xiàn)之一,把它尾巴根的長毛擰成兩根細(xì)毛繩,把雞毛信
4、折起來,綁在尾巴底下,藏好以后,海娃把羊鞭甩得響響的,朝著鬼子趕過去。,雞叫兩遍了,海娃哪兒還躺得住。他坐起來一看,廣J口的哨兵正打瞌睡呢。他悄悄地站了起來,踮著左腳.把歪嘴黑狗子的胳(g)膊(b6)輕輕撥開,從小胡子身邊跳過去,閃到了門邊,又輕輕地邁過哨兵的大腿,假裝是“喂牲口的”躲過了敵人的哨兵。海娃機(jī)智勇敢表現(xiàn)之二,溜到了村邊的”路上?!澳囊粋€(gè)?”街那頭的哨兵吼起來?!拔股诘?海娃裝著大人的聲音回答。那個(gè)哨兵就不理會(huì)他了。海娃走進(jìn)牲口圈,趕緊把老綿羊尾巴底下的雞毛信解下來,揣進(jìn)口袋里,撒開兩腿就跑,-一口氣跑上了莊后的山梁。,天亮了,海娃跑到山嘴旁邊,聽見前面有人吼叫。他抬頭一望,山梁
5、那頭有個(gè)鬼子拿著面小白旗,朝著海娃來回?fù)u晃。海娃脫下身上的白布小褂,學(xué)著鬼子的樣子也來回?fù)u晃。沒想到,還真混過去了。,用白布小褂當(dāng)小白旗搖晃,混過了敵人的崗哨。海娃機(jī)智勇敢表現(xiàn)之三,以“我走過的。放心走吧!”把敵人引入我軍的陣地。海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在鬼子的前邊。樹林里岔著兩條路,條小路,一條羊道。他把羊趕上羊道歪嘴黑狗子在底下吆喝:“走錯(cuò)了!”海娃放開嗓子說:“沒錯(cuò)!我走過的。放心走吧!”,海娃機(jī)智勇敢表現(xiàn)之四,從“放開嗓子叫:鬼子上來啦!打呀!趕快打呀! ”鬼子真的開槍了。海娃同羊群一起跑,可是他實(shí)在跑不動(dòng)了,就撲倒在亂草里放開嗓子叫:“鬼子上來啦!打呀!趕快打呀!”,海娃機(jī)智勇敢表現(xiàn)之五,王二小,張嘎,在抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出無數(shù)像海娃一樣的少年英雄,你能說出你所知道的兒童英雄的名字嗎?,拓展延伸,雞 毛 信,雞毛信是在抗戰(zhàn)期
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