2021年兩型學(xué)校創(chuàng)建方案模板.doc

1、2021年兩型學(xué)校創(chuàng)建方案模板創(chuàng)建“兩型”學(xué)校培養(yǎng)“兩型”習(xí)慣沅江市第一中學(xué)沅江一中始建于_年，_年搬遷至現(xiàn)校址?，F(xiàn)有教學(xué)班_個(gè)，在校學(xué)生近_人，在崗教職工_人，學(xué)校面積_萬平方米，建筑面積_萬平方米。_年被確認(rèn)為“_省示范性普通高級(jí)中學(xué)”。近_年來先后獲得“_省青少年科技創(chuàng)新示范基地”、“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“_省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“_省園林式單位”、“_省安全文明學(xué)?！?、“沅江市消防教育基地”、“中國(guó)科技教育示范單位”、“全國(guó)十一五重點(diǎn)課題研究先進(jìn)單位”、“中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)田徑分會(huì)會(huì)員學(xué)?！薄癬省兩型示范學(xué)校”等稱號(hào)。我校是中南大學(xué)、_師大等省內(nèi)名校的優(yōu)秀生源基地。幾年來，學(xué)校

2、師生統(tǒng)一思想，在繼承創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)，著重培養(yǎng)師生的“兩型”習(xí)慣?？偨Y(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，我們的具體做法主要是以下三點(diǎn)：一、樹立“兩型”理念是培養(yǎng)“兩型”習(xí)慣的前提讓“兩型”理念深入人心，是“兩型”學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵。廣泛培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，樹立健康的生活方式和科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，是“兩型”學(xué)校創(chuàng)建的文化基礎(chǔ)。讓每個(gè)師生在思想觀念、行為方式、價(jià)值取向上與“兩型社會(huì)”建設(shè)倡導(dǎo)的價(jià)值觀產(chǎn)生共鳴，主動(dòng)將“兩型社會(huì)”建設(shè)責(zé)任內(nèi)化為真正的發(fā)展覺悟和自覺行為。1、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等宣傳媒體的作用。校團(tuán)委在宣傳工作中發(fā)

3、揮了主要作用，_各班級(jí)設(shè)計(jì)了一期以宣傳創(chuàng)建“兩型”示范學(xué)校為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行了評(píng)比，充分利用每周一升旗儀式時(shí)的國(guó)旗下講話宣傳兩型知識(shí)；辦公室對(duì)所有櫥窗和標(biāo)牌進(jìn)行了全新的設(shè)計(jì)，使整個(gè)校園洋溢著和諧美好的文化氛圍；“校園之聲”廣播站每周按時(shí)播放關(guān)于“兩型”示范學(xué)校的知識(shí)和報(bào)道。2、大力_開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。學(xué)校舉行了綠色環(huán)?！扒撕灻摹被顒?dòng)、“兩型社會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽、“我愛兩型社會(huì)，我愛碧水藍(lán)天”演講比賽等等。各班各團(tuán)支部，按計(jì)劃舉行“兩型社會(huì)”主題班會(huì)，利用世界環(huán)境日、植樹節(jié)、節(jié)水日等紀(jì)念日開展主題活動(dòng)，這些活動(dòng)大力宣傳了環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約知識(shí)，營(yíng)造了綠色環(huán)保校園文化。開展以“兩型社會(huì)”

4、創(chuàng)建我參與、我知曉、我奉獻(xiàn)為主題的班團(tuán)活動(dòng)，_“節(jié)約技能大比拼”、“我為節(jié)能獻(xiàn)計(jì)策”、“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效營(yíng)造了節(jié)能校園文化。3、多途徑開展了體驗(yàn)教育。學(xué)校_學(xué)生多批次地參觀了沅江污水處理場(chǎng)、沅江辣妹子公司，學(xué)習(xí)了污水處理場(chǎng)常識(shí)和現(xiàn)代食品加工企業(yè)的食品安全標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還_了學(xué)生在指定地點(diǎn)清掃白色垃圾的活動(dòng)，并學(xué)習(xí)了垃圾分類的有關(guān)知識(shí)。二、加大“兩型”校園硬件建設(shè)是培養(yǎng)“兩型”良好習(xí)慣的保障加大“兩型”校園硬件建設(shè)，能夠營(yíng)造濃郁的環(huán)境教育和資源節(jié)約氛圍，讓節(jié)約、環(huán)保、綠色的校園影響人、感染人、塑造人。1、完善數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。以現(xiàn)有設(shè)施為基礎(chǔ)

5、，建設(shè)了一個(gè)在軟、硬件方面較為先進(jìn)的數(shù)字化校園，其中包括數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、數(shù)字化教學(xué)建設(shè)、數(shù)字化管理建設(shè)等，初步實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。2、改造校園落后設(shè)備，強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投資了_萬元進(jìn)行限時(shí)自控開關(guān)改造和節(jié)能燈改造，每年節(jié)約電費(fèi)_萬余元；另投資了_萬元進(jìn)行廁所沖水改造，_節(jié)水箱，每年節(jié)約水費(fèi)_萬余元；食堂則進(jìn)行了鍋爐改造，采用了以天然氣為燃料的節(jié)能設(shè)備，減少了污染物的排放，改善了校園周邊的空氣質(zhì)量；分批引進(jìn)了_碧淶節(jié)能設(shè)備有限公司生產(chǎn)的熱泵熱水機(jī)和節(jié)能飲水機(jī)，可省電約_%，該環(huán)保節(jié)能設(shè)備_在學(xué)生公寓和教學(xué)樓，為_多師生提供開水熱水。3、注重校園綠色環(huán)境建設(shè)，美化校園環(huán)境。多

6、年來學(xué)校不斷栽種花卉苗木，校園內(nèi)已經(jīng)是百花爭(zhēng)艷，樹木蔥蘢，品種達(dá)_多種，草坪達(dá)_萬平方米，綠化率達(dá)_。校園實(shí)現(xiàn)了百花迎春、綠蔭護(hù)夏、紅葉經(jīng)秋、常綠過冬。三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育是培養(yǎng)“兩型”習(xí)慣的重要手段學(xué)校在狠抓節(jié)能低碳，大力倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)兩型習(xí)慣方面，始終把重點(diǎn)放在了養(yǎng)成教育上。通過課堂教育、活動(dòng)開展等多方式、多途徑來強(qiáng)化“兩型”習(xí)慣的養(yǎng)成。1、將“兩型”教育列入學(xué)校德育管理。發(fā)揮德育主渠道的作用，對(duì)不文明的環(huán)保行為加以量化扣分，并作為評(píng)定“文明學(xué)生”、“文明寢室”和“先進(jìn)班級(jí)”的依據(jù)，以管理促環(huán)保，從而使學(xué)校環(huán)境教育走上制度化、科學(xué)化的軌道。2、堅(jiān)持開展書籍回收活動(dòng)。在高三畢業(yè)前夕，學(xué)校號(hào)召

7、高三學(xué)生將書籍課本及高考資料捐贈(zèng)給學(xué)校或高二學(xué)生。同時(shí)教師參考書也實(shí)現(xiàn)了循環(huán)使用。3、倡導(dǎo)學(xué)生使用環(huán)保袋、手絹。嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶盒飯、零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)。4、強(qiáng)化空調(diào)管理?？照{(diào)溫度夏天控制在26以上，冬天不高于20；“開空調(diào)不開窗，人走空調(diào)關(guān)”已經(jīng)成為了師生們的共識(shí)。每班還指定了同學(xué)擔(dān)任“節(jié)能小衛(wèi)士”，在自然光照充足的情況下做到上課不開燈，在上室外課及放學(xué)前做到及時(shí)斷水?dāng)嚯姟Ｋ堫^上方還貼上了“節(jié)約用水”的標(biāo)語，時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。5、逐步推行無紙化辦公制度。按兩型學(xué)校創(chuàng)建要求，節(jié)約用紙、雙面打印，并充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，逐步實(shí)行無紙化辦公。師生的教案、課外閱讀等書籍倡導(dǎo)循環(huán)使用，班級(jí)交流。6、食

8、堂管理兼顧飯菜營(yíng)養(yǎng)可口和節(jié)約兩大原則。師生餐具均采用不銹鋼制品，做到了回收消毒，循環(huán)使用。同時(shí)，教育學(xué)生不挑食、珍惜糧食，在食堂張貼“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”等宣傳標(biāo)語，使節(jié)約之風(fēng)成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。7、開展“美化身邊的環(huán)境”的活動(dòng)。借助活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與學(xué)校教學(xué)樓、走廊、校園景觀、教室環(huán)境的設(shè)計(jì)與建設(shè)。各班根據(jù)自己的實(shí)際，師生齊動(dòng)手在教室內(nèi)外種花養(yǎng)草，讓學(xué)生成為了學(xué)校兩型建設(shè)的踐行者。8、結(jié)合教材內(nèi)容，培育兩型新人。要求各學(xué)科教師在講授新課時(shí)，要適時(shí)滲透節(jié)能環(huán)保教育，特別是地理、生物、化學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等課程。近幾年，我校的研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新選擇的課題，幾乎全部突出了環(huán)保主題。學(xué)生李澤宇等同學(xué)的小論文探究洞庭湖區(qū)精養(yǎng)魚池藻類晝夜變化規(guī)律、學(xué)生謝理的小論文影響沼澤紅假單胞菌生長(zhǎng)的研究分別獲得了_省青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。四、幾點(diǎn)體會(huì)1、讓學(xué)生自己動(dòng)手美化身邊環(huán)境是培養(yǎng)兩型習(xí)慣的良好方法。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于學(xué)生美好性格的塑造和心靈的陶冶。我們注意到學(xué)生在自己的班級(jí)里創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境的活動(dòng)，自然地增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、通過課堂教學(xué)滲透是培養(yǎng)兩型習(xí)慣的主要途徑。高中的諸多學(xué)科都蘊(yùn)含著“兩型”知識(shí)因素。如何依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，挖掘“兩型”知識(shí)素材，找準(zhǔn)切