學(xué)生最喜愛的老師事跡材料

1、“學(xué)生最喜愛的教師”先進(jìn)事跡材料 臺前縣吳壩鄉(xiāng)中學(xué) 馬貞 成為孩子心目中最受歡迎的老師是每個老師的夢想。我認(rèn)為， 一個真正熱愛學(xué)生的老師一定能成為孩子最喜歡的老師。上周因家里有事兒，請假一周，本就內(nèi)疚的我在回到學(xué)校的今 天又接到學(xué)校通知， 我被評為 “學(xué)生最喜愛的老師” 。心里更是感動， 是欣喜，是內(nèi)疚。對于初為人師的我， 這不僅僅是對我的肯定， 更是對我的鼓勵。 毫無教學(xué)經(jīng)驗可言的我在今年的特崗考試中僥幸勝出， 成為吳壩中學(xué) 的一名初二教師。初上講臺的我滿是忐忑， 怕給不了學(xué)生滿意的課堂， 怕教不好，怕孩子們不喜歡我，什么都怕。最怕的是用我們家里 的話說是：把孩子們帶到茄子地里。就是怕帶不好

2、他們。在我迷茫害怕的的時候，是有三十年教學(xué)經(jīng)驗的媽媽給我了信 心和指導(dǎo)， 是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的姐姐給了我鼓勵， 更是學(xué)校熱心的老 師和領(lǐng)導(dǎo)給我了幫助?？偨Y(jié)他們講的許多東西，就兩個字：用心。接下來的日子，我用心備課，用心了解學(xué)生。加上我大大咧咧 的性格，很快和學(xué)生打成一片，贏得了他們的信任。只要孩子們對我 有信心，信任我，那我們就可以一起努力一起成長。課堂上我們是師生，課下我們就是朋友，很多孩子喜歡跑到我 辦公室找我聊天，開玩笑。什么話都講，沒有老師學(xué)生的分別。我們 一起打羽毛球，一起散步。請假的一周，孩子跑到我空間留言，回來的第一節(jié)課，孩子們 很大聲的喊“老師好”，還沒等我來得及說“同學(xué)們好”的

3、時候，他 們緊接著就喊“老師，你干啥去了，想死你了！”我忍不住的笑了， 孩子們也笑了。教書育人，教師的本職工作。這四字里，我認(rèn)為育人更重要， 我總覺得教會孩子一本書都沒有教會孩子一個做人的道理有意義。 這 跟“授之以魚不如授之以漁”是同樣的道理。所以，課堂上我盡量讓 孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問題。同類問題再起歸類分析，總結(jié) 方法。在課堂上沒有認(rèn)真聽講的孩子，我盡量避開人群，小聲的給他 一個提醒，或者一個眼神就夠了。孩子們都懂得，他們有自尊心，也 愛面子，你給他留了面子，他也會給你的。十幾歲的孩子，感情很敏 感的，你用心愛他們，給他們真心，他們就一樣的回報你。為人師表，這是對教師的另一個要求，要想孩子們講信用，我 必須得做好榜樣，這樣才有資格要求他們對于答應(yīng)孩子們的要求， 我盡量都做到， 有時候為了避免遺忘， 就讓孩子們幫我記著，這樣互相合作，他們感覺我們是平等的，就會 更加相信我。一個具備有愛心，有耐心，有責(zé)任心，有幽默感，講信用，有 自信，為人正直， 溫柔等優(yōu)秀品質(zhì)的老師才是學(xué)生最喜愛的老師。也 許我并不能都做到以上這些，但我始終堅信“愛人者人恒愛之?！敝灰谜嬲\去呵護(hù)，用愛心去澆灌孩子的心， 把愛灑向孩子心底的時候， 又怎能不贏得孩子們的愛呢？愛就表現(xiàn)在為他人設(shè)想，善待他人，與他人分享喜悅。愛其實就 是通過日常細(xì)微的事表現(xiàn)