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文檔簡(jiǎn)介
1、2014寒假實(shí)習(xí)報(bào)告:導(dǎo)購(gòu)員我們暫別校園,踏上了回家的旅途。我的寒假生活也隨即展開(kāi),開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐生活。 賺錢(qián)是我們目的之一,其真正目的是為了檢驗(yàn)自己能在惡劣的環(huán) 境中有能力靠自己的力量生存下來(lái),同時(shí),也通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐 讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的性格,在實(shí)踐中增長(zhǎng) 見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富大學(xué)生活,為以后畢業(yè) 能夠找到好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ,可 整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ? 于是為了提高自 己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù) ;在檔案 上留段字為日后的工作添籌碼
2、。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎 ?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的目的。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí), 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去, 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以 便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多 的同時(shí),也出現(xiàn)
3、了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人 才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐 中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在 這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。2012 年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假 臨時(shí)工-童裝導(dǎo)購(gòu)員。在找工作的途中,我遇到了不少困難,找了多家單位都是以只招 長(zhǎng)期工或者以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)為由而直接拒絕 .在姑姑的幫助下,我在一 家商場(chǎng)里應(yīng)聘當(dāng)服裝導(dǎo)購(gòu)員。上班第一天,我的心情特別的激動(dòng),興奮,喜悅,我相信,只要 我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)的。可是,說(shuō)出來(lái)容易做起來(lái)難,導(dǎo)購(gòu)
4、員這份工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)做 好它很不容易。工作了幾天,沒(méi)有了開(kāi)始的興奮,期待,而是覺(jué)得特別的累,一天站 8-9 個(gè)小時(shí),特別的辛苦,每天回到家總是倒頭就睡。第二天,又早早的爬起來(lái)去上班。不過(guò),我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持就一定能戰(zhàn)勝一切困難。就挑戰(zhàn),才會(huì)活出精彩。 上班時(shí)必須站著不能坐著,有太多的規(guī)矩,動(dòng)不動(dòng)就要罰款。一、不能破壞商場(chǎng)的規(guī)矩。在上班時(shí)間不能靠著或趴在柜臺(tái)貨架、不準(zhǔn)擅自離開(kāi)自己的工作 崗位,不能玩弄手機(jī),打電話,和同事閑聊。其中最重要的是你的服務(wù)態(tài)度。顧客是上帝,不能對(duì)顧客不敬,對(duì)待所有顧客都要有耐心。認(rèn)真回答顧客對(duì)商品提出的問(wèn)題。顧客滿意了,才會(huì)開(kāi)心的購(gòu)物。二、要積極主動(dòng)的做事。工作時(shí)不要
5、讓別人在背后催你時(shí),再會(huì)做事。貨架上缺貨了, 要及時(shí)從倉(cāng)庫(kù)運(yùn)過(guò)來(lái), 擺放在貨架指定的位置上。 不要等著組長(zhǎng)告訴我們或太少時(shí),要補(bǔ)貨了,才想著去補(bǔ)貨,這 是永遠(yuǎn)都干不好工作的。三、對(duì)顧客要保持微笑,要讓顧客知道你很高興為他服務(wù)。 我是作為一名銷售衣服的導(dǎo)購(gòu)員,每一位顧客來(lái)這里購(gòu)買衣服, 都是為了讓自己開(kāi)心,穿的衣服舒服。在商場(chǎng)上班,每天上班前必須做兩件事 ;第一,喊口號(hào),說(shuō)這樣能 讓員工們的精神飽滿,更好的工作為顧客服務(wù)。第二,開(kāi)早會(huì),組長(zhǎng)要講這幾天的考勤和工作要求。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不 斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那 一聲不吭的
6、。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。 害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛。 或許也正如孟子所說(shuō) 天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其 體夫,空乏其身。在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意 你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷 產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、
7、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。 我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情 察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存 在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉 恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接 影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這 一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們 有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累, 而不是在畢業(yè)后
8、讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了 社會(huì)實(shí)踐的重要性。有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定 的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到 ;而在實(shí)際工 作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完 成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢 ?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際 應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提 高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)
9、本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的 理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了, 我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的 事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像 我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。 甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi) 讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了, 也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素
10、質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了 ;當(dāng)然也 說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。 這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確 實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn), 也能為自己帶來(lái)更多的收益而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì) 實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。這次 一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。 如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。 以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí) 有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。 人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)
11、體中,人與人之間合力去做事, 使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。二. 在社會(huì)中要有自信。 自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。 在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。 你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。 重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次 呢?有自信使你更有活力更有精神。三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。 開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。 幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的 在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮, 不怕別人的態(tài)度如何的 惡劣,也要輕松應(yīng)付, 大膽與人對(duì)話, 工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò) 吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。 有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō): 勇氣通往天堂,怯懦通往 地獄。四. 工作中不斷地豐富知識(shí)。 知識(shí)猶如人體血液。 人缺少了血液,身體就會(huì)衰
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