




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 2022年度第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃撰寫人:_日 期:_2022年度第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),以服務(wù)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為宗旨,以全面提高教育質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,整合資源、凝聚力量、強(qiáng)化隊(duì)伍、提高能力,進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的管理,扎實(shí)開展教育科研活動(dòng),為東臺(tái)學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)及工作措施1、加大全校教育科研資源的整合力度。加強(qiáng)全校教育科研的宏觀協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,有效_、優(yōu)化配置全校教育科研力量和資源,整體提高全校教育科研的_程度和規(guī)范化水平。逐步建立和完善全校
2、教育科研信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)全校教育科研資源庫(kù)建設(shè)。加大全校教育科研成果的展示、交流、推廣和運(yùn)用力度,以項(xiàng)目推進(jìn)、合作拓展、基地建設(shè)等方式加快成果轉(zhuǎn)化,提高教育科研成果的社會(huì)效益。進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外教育科研專家和_的溝通聯(lián)系與多方合作。2、推進(jìn)全校教育科研工作的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育研究、強(qiáng)化學(xué)前教育、終身教育研究。推動(dòng)全校教育科研的協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,大力扶持科研薄弱的英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科。全校教育科研要在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,在提高的基礎(chǔ)上形成特色,在全面提高內(nèi)涵和質(zhì)量的基礎(chǔ)上形成研究品牌。3、重視和加強(qiáng)已經(jīng)立項(xiàng)的微型課題研究。序號(hào)類別課題名稱主持人1學(xué)校管理九年制一貫制學(xué)校教研活動(dòng)接軌
3、研究z2語(yǔ)文新課改下低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之“小組合作”z3語(yǔ)文新課標(biāo)下初中語(yǔ)文“自能”讀書初探z4物理利用“信息”激發(fā)學(xué)生探究物理的活力5英語(yǔ)初三英語(yǔ)教學(xué)中的口語(yǔ)訓(xùn)練初探6政治情感教學(xué)在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用嘗試7英語(yǔ)初中英語(yǔ)書面表達(dá)的多種批閱方式8物理初三物理個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究9音樂(lè)_音樂(lè)教學(xué)中審美導(dǎo)向4、規(guī)范課題研究過(guò)程管理,嚴(yán)格課題研究的各個(gè)環(huán)節(jié)。_好各級(jí)立項(xiàng)課題開題、年審、中期檢查工作。加強(qiáng)課題研究資料積累和檔案管理。努力實(shí)現(xiàn)以課題研究建構(gòu)生動(dòng)課堂、有效課堂,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展的目標(biāo)。5、加強(qiáng)教育科研制度建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)東臺(tái)市教育科研工作考核方案(試行)、東臺(tái)市教育科研課題
4、管理辦法以及我校制定的一系列規(guī)章制度。強(qiáng)化制度的執(zhí)行力,并將根據(jù)教育科研工作實(shí)際需要,制定、完善有關(guān)規(guī)章制度,確保在完備的各項(xiàng)制度引領(lǐng)下,快速提升全校教育科研工作的普及化水平。6、_參與教育科研論文評(píng)選活動(dòng)。_教師參加省“師陶杯”、“教海探航”、及鹽城市教育學(xué)會(huì)_的教育科研論文評(píng)選活動(dòng)。7、廣泛宣傳,積極_開展省教育廳發(fā)文公布的“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)。_月底_發(fā)動(dòng),_月份初賽,_月份決賽。三、主要工作時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容承擔(dān)人責(zé)任人_月大會(huì)議室1、_年學(xué)校教科研工作總結(jié)2、學(xué)習(xí)東臺(tái)市微型課題管理辦法(試行)3、學(xué)習(xí)東臺(tái)市教育局教研室_年工作要點(diǎn)_月大會(huì)議室1、制訂_年學(xué)校教科研工作計(jì)劃2、_小學(xué)部
5、第六教研片活動(dòng)3、參加市局舉行的教科室主任會(huì)議4、_課題相關(guān)工作培訓(xùn)_月小學(xué)部1、_部分申報(bào)課題支持人會(huì)課2、做好_“行知杯論文的宣傳_工作”3、東臺(tái)市校本微型課題案例_月大會(huì)議室1、_參加“金鑰匙”競(jìng)賽活動(dòng)2、_學(xué)校科技創(chuàng)作大賽_月大會(huì)議室1、上學(xué)期申報(bào)的微型課題調(diào)研2、學(xué)??萍紕?chuàng)作收集與展評(píng)3、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀教案收集4、_參加省“師陶杯”論文評(píng)比活動(dòng)7-_月大會(huì)議室1、上學(xué)期部分微型課題結(jié)題2、上報(bào)教海探航論文3、整理微型課題結(jié)題報(bào)告_月大會(huì)議室1、和教務(wù)處協(xié)商安排本學(xué)期教科研活動(dòng)計(jì)劃2、上學(xué)期的階段總結(jié)進(jìn)行檢查和交流3、備課組考核,個(gè)人考核積分公示4、舉行“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。5、申報(bào)市級(jí)課題_月大會(huì)議室1、和教導(dǎo)處共同舉行課題相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)2、優(yōu)秀微型課題展評(píng)3、申報(bào)下年度微型課題_月中學(xué)部1、中學(xué)部第六教研片活動(dòng)2、優(yōu)秀老師論文講座_月大會(huì)議室1、本年度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZSA 278-2024 軌道交通.用銑磨機(jī)器人
- 2025年度高新技術(shù)企業(yè)員工離職競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金合同
- 二零二五年度教育行業(yè)人才招聘定金協(xié)議
- 二零二五年度金融機(jī)構(gòu)間反洗錢合作協(xié)議
- 2025年度金融項(xiàng)目評(píng)審合同風(fēng)險(xiǎn)控制
- 二零二五商場(chǎng)合同管理操作手冊(cè)附小時(shí)計(jì)費(fèi)服務(wù)條款
- 2025年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)合作開發(fā)合伙協(xié)議書
- 二零二五年度供用熱力合同糾紛司法解釋及執(zhí)行難點(diǎn)解析
- 二零二五年度超市促銷活動(dòng)商品陳列策劃合同
- 2025沈陽(yáng)公司總經(jīng)理聘用合同全面規(guī)范管理細(xì)則
- 【正版授權(quán)】 IEC 63310:2025 EN Functional performance criteria for AAL robots used in connected home environment
- 最終版附件1:“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)(2025年版)
- 報(bào)價(jià)單報(bào)價(jià)表
- DBJ 15-82-2011 蒸壓加氣混凝土砌塊自承重墻體技術(shù)規(guī)程
- 《民航旅客運(yùn)輸》項(xiàng)目二課件
- 應(yīng)聘人員面試登記表
- 兩擋AMT換擋執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及仿真
- (精心整理)事故后果模擬分析
- MBR系統(tǒng)運(yùn)行技術(shù)手冊(cè)
- 中國(guó)河流湖泊
- 學(xué)校中層干部民主測(cè)評(píng)表(一)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論