XX年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

1、XX年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿各位老師，同學(xué)們：期中考試在大家的關(guān)注和努力下圓滿結(jié)束，今天，我們在這里召開總結(jié)表彰大會(huì)，首先向辛勤耕耘、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！向追求品質(zhì)、熱愛學(xué)習(xí)、快樂成長的同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿！翻開期中考試成績冊，每一個(gè)數(shù)字都是沉甸甸的，因?yàn)樗壑蠋焸兊男难c汗水，浸透著同學(xué)們的勤奮與智慧。我們欣喜地看到，很多班級在班主任的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，遵紀(jì)守規(guī)，奮力拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。九年級c151，語文、英語、物理獲得年級第一名，有12位同學(xué)進(jìn)入了年級前40名；九年級c153，化學(xué)、思品、歷史獲得年級第一名，有4位同學(xué)

2、進(jìn)入了年級前十名。八年級c156，語文、數(shù)學(xué)、物理、思品獲得年級第一名，有13位同學(xué)進(jìn)入了年級前40名；八年級c155，英語、生物、地理獲得年級第一名。七年級c160，語文、數(shù)學(xué)、生物、思品獲年級第一名。七年級c158，英語、地理、歷史獲年級第一名，有14位同學(xué)進(jìn)入了年級前40名。三（1）班，語文、數(shù)學(xué)、英語都獲得年級第一名，有9位同學(xué)進(jìn)入了年級前十名。二（2）班，語文、數(shù)學(xué)都獲得年級第一名，有6位同學(xué)進(jìn)入了年級前十名。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是全校師生共同追求的目標(biāo)。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的付出。每一份成績背后，都有許多動(dòng)人的故事。同學(xué)們不能忘記，起得比大家早睡

3、得比大家遲的老師們，是他們告訴同學(xué)們做人的道理，是他們陪著同學(xué)們跑步鍛煉，是他們犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，是他們晚上還在辦公室備課閱卷，是他們?yōu)榈貌〉膶W(xué)生端藥送水。張xx、向xx等等老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，不辭辛苦，耐心輔導(dǎo)，孜孜不倦。他們?nèi)谓痰膶W(xué)科在本次期中考試中取得了優(yōu)異成績。讓我們以熱烈的掌聲向所有老師表示衷心的感謝！期中考試涌現(xiàn)了很多成績優(yōu)秀的同學(xué)：九年級的劉xx、周xx等同學(xué)，八年級的鄧xx、周xx等同學(xué)，七年級的周xx、周xx等同學(xué)，六年級的毛xx、廖xx等同學(xué)，五年級的周xx、肖xx等同學(xué)，四年級的彭xx、廖xx等同學(xué)，三年級的周xx、文xx等同學(xué)，二年級的肖xx、劉xx

4、等同學(xué)，一年級的楊xx、段逸xx等同學(xué)。他們在期中考試中，沉著冷靜，善于思考，憑著自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思維能力，書寫了一張張滿意的答卷，取得了優(yōu)異的成績。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。一份耕耘，才有一份收獲。只有志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、勤學(xué)好問、講究方法，才能在期中考試中脫穎而出。他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。雛鳥飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。不管過去的成績怎么樣，只要從現(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)、不懂就問、持之以恒，成績一定會(huì)進(jìn)步。161班周翔同學(xué)，入校時(shí)語文只有57分，數(shù)學(xué)只有49分，這次期中考試語文82分，數(shù)學(xué)78分，英語90分，生物90分，地理84分，思品80分，歷史80分，總

5、分599，躍居全班第5名。151班劉高鵬同學(xué)，從年級的140名，上升到年級103名，提高了37個(gè)名次。三（2）周睿同學(xué)，由原來班上的27名，進(jìn)步到班上第6名。c150周敏同學(xué)，從第38名上升到了第17名。c157周晨陽同學(xué)，從上期期末考試的第20名，上升到了第11名。c151梁晨是一個(gè)學(xué)習(xí)非常勤奮的女孩子，她把讀書當(dāng)作了一件非?？鞓返氖虑?。每天早晨，天剛蒙蒙亮，梁晨就來到學(xué)校田徑場，站在跑道邊沿，捧著書專心地閱讀。每天晚上就寢前，梁晨站在陽臺(tái)上，在路燈下看書，別人問她：“你怎么還不準(zhǔn)備睡覺？”梁晨說：“我要趁熄燈前多讀幾分鐘書？”教她物理的楊道莊老師說：“梁晨是他教過的學(xué)生中，題目問得最多的。

6、”這次期中考試，梁晨從年級的第18名上升到了第5名。這些鮮活的事例，充分詮釋了“有志者，事竟成”、“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義。期中考試展現(xiàn)了三一學(xué)子昂然向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也暴露了我們的不足之處。有些科目成績差距很大。比如，c154和c157的數(shù)學(xué)，c157的物理，c161的數(shù)學(xué)，c160和c161的地理，二（1）的語文，與年級第一名比較，懸殊特別大。有些班級成績優(yōu)勝者所占的比例太小。比如c161，年級前40名中，只有4人；三（2）班，只有一位同學(xué)進(jìn)入了年級前十名。成績不合格的同學(xué)還大有人在：九年級八門功課，低于516分的還有80人，八年級八門功課低于516分的還有57人，七年級七門功課低于

7、456分的還有45人。九年級體育沒有滿分，90分以上只有8人，70分以下的有79人。有些同學(xué)偏科的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，每門功課不能齊頭并進(jìn)，比如c151的劉杰，其它科目都考得不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)只有52分；c152的周殊嬋，名列年級第34名，但物理只考了47分；c154的肖昀涵，名列年級第16名，但數(shù)學(xué)只有58分；c156肖杰亮，名列年級第27名，但英語只有45分。這樣的同學(xué)還有一部分，他們是學(xué)習(xí)上的跛腳，必須矯正過來。期中考試過去了，它是一次檢閱，也是一次激勵(lì)，更是一次鞭策。面對今后的學(xué)習(xí)生活，向同學(xué)們提四點(diǎn)建議：、新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。期中考試結(jié)束了，緊張的情緒松弛下來了，有些同學(xué)松了口氣，覺得可以輕松一

8、段時(shí)間了。這種心理對嗎？不對！期中考試是對上半期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，了解自己基本知識掌握得怎么樣，能力水平提高了多少。從期中考試開始，同學(xué)們又站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，必定是一個(gè)懂得抓住機(jī)會(huì)，善于利用時(shí)間的同學(xué)。當(dāng)一些同學(xué)還在為期中考試勝利結(jié)束而沾沾自喜的時(shí)候，他已經(jīng)沉淀下來，投入到了緊張有序的學(xué)習(xí)中。2、珍惜時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們反思一下，雙休日在家，你學(xué)習(xí)了多長時(shí)間？有些同學(xué)父母不在家，沒有老師監(jiān)管，就變得很不自覺了，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，甚至連家庭作業(yè)也不做，個(gè)別同學(xué)還進(jìn)網(wǎng)吧。讀書的最高境界是什么？是自主學(xué)習(xí)，也就是沒有父母和老師的監(jiān)管，還能發(fā)奮讀書，勤于思考，樂此不

9、疲，這樣的同學(xué)就達(dá)到了讀書的最高境界。3、勝者不驕，敗者不餒。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人既有成功的快樂，也有失敗的苦澀。取得成功的時(shí)候，臉上露出燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的垂頭喪氣、一敗涂地，有的努力奮進(jìn)、迎難而上。這次期中考試，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，有的同學(xué)成績很不理想。我們應(yīng)該怎樣面對學(xué)習(xí)的成功和失敗呢?當(dāng)你經(jīng)過自己的努力，取得優(yōu)異成績的時(shí)候，決不可沾沾自喜，得意洋洋，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高的目標(biāo)努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不灰心喪氣，破罐破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查和反思自己的學(xué)習(xí)，從中找出原因，不斷總結(jié)，努力從失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從

10、中意識到自己的不足。我們常說：“失敗是成功之母”、“知恥而后勇”。在通往成功的道路上，失敗有時(shí)是不可避免的，關(guān)鍵是如何正確對待失敗。我們非常熟悉的偉大的發(fā)明家愛迪生，不就是經(jīng)過無數(shù)次失敗才走向成功的嗎？4、培養(yǎng)習(xí)慣，完善自我。習(xí)慣是最可怕的力量，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)。學(xué)習(xí)成績的差距，實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差距。我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣？一是自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣：自學(xué)是獲取知識的主要途徑。同學(xué)們要提前對上課內(nèi)容讀一讀、想一想、做一做，分析知識的前后聯(lián)系，理解知識的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)不懂的地方作個(gè)記號，上課時(shí)重點(diǎn)解決。二是專心聽課的習(xí)慣：用心聽別人說話并能迅速理解意思是一項(xiàng)很重要的本領(lǐng)。同學(xué)們上課時(shí)要集中精神，專

11、心聽老師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊聽邊思考并做好筆記。三是獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣：做作業(yè)是最基本、最重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，既是檢查學(xué)習(xí)效果的過程，更是積累知識、培養(yǎng)能力的過程。學(xué)校堅(jiān)決杜絕作業(yè)拖交、缺交、抄襲的現(xiàn)象。四是善于提問的習(xí)慣：學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂害自己。提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。五是合作討論的習(xí)慣：任何成功的事業(yè)，都離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，才能成就自己的卓越。在學(xué)校里，對子、小組、班級都是團(tuán)隊(duì)。課堂上，同學(xué)們要學(xué)會(huì)與對子、小組成員交流與溝通、探究與討論。在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，說出自己的疑問，分享自己的見解，幫助別人，提高自己。六是欣賞老師的習(xí)慣：同學(xué)們在讀書生涯中，要遇到很多老師。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子，每位老師都有不同的性格特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格。有的老師較為嚴(yán)肅，有的老師幽默風(fēng)趣，有的老師溫和慈愛。但有一點(diǎn)是相同的，他們對學(xué)生都是那么關(guān)心和愛護(hù)。我們要尊重老師的個(gè)性差異，學(xué)會(huì)了解老師、適應(yīng)老師、欣賞老師。只有現(xiàn)在適應(yīng)老師，將來才能適應(yīng)社會(huì)。前幾天，學(xué)校組織了拔河比賽。比賽的場面非常壯觀，參賽同學(xué)咬牙切齒，竭盡全力，加油的同學(xué)手舞足蹈，喊聲震天。作為旁觀者的我，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈