冀人版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《風(fēng)格各異的建筑3 美麗的建筑》教案_16

1、小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)美麗的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、 能用文學(xué)語(yǔ)言描述某一建筑的特色。2、 能舉實(shí)例說(shuō)明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。3、 能體會(huì)出一些有關(guān)建筑的詩(shī)歌、散文美的意境。4、 能從多個(gè)方面研究同一件裝飾材料的特點(diǎn)。5、 能對(duì)現(xiàn)有的裝飾材料提出自己的看法（改進(jìn)意見(jiàn)等），并說(shuō)明理由。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何欣賞建筑物的美。教材分析：本節(jié)課是六年級(jí)下冊(cè)第一單元風(fēng)格各異的建筑的第三節(jié)，在這之前學(xué)生們學(xué)習(xí)了第一節(jié)常見(jiàn)的建筑，第二節(jié)巧妙的結(jié)構(gòu)，而第三節(jié)則是一個(gè)單元的收尾，主要是為了通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞建筑美，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)、技術(shù)、文學(xué)等學(xué)科的整合，綜合培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：1、 新課導(dǎo)入1、播

2、放悉尼歌劇院夜晚演出短視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。2、教師提問(wèn)：同學(xué)們說(shuō)一下觀看后的感覺(jué)，好看嗎？美嗎？如何欣賞建筑物的美呢？讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容，從中尋找答案。2、 欣賞建筑美1、用課件逐一展示4組圖片，悉尼歌劇院的短視頻介紹，山西應(yīng)縣木塔的視頻加教師在一旁介紹，頤和園長(zhǎng)廊和蘇州拙政園以講故事的形式介紹給學(xué)生。2、讓學(xué)生分組討論這4個(gè)建筑里面自己最喜歡的建筑物，它的美表現(xiàn)在哪里？說(shuō)明理由并填寫(xiě)在學(xué)習(xí)單上，教師巡視，選小組上臺(tái)投影展示并點(diǎn)評(píng)。3、繼續(xù)用課件展示本縣、本市、本省、北京的具有特色的建筑物讓學(xué)生欣賞這些建筑物與周圍環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)一致。4、拓展提升：用課件同時(shí)展示北京密云古北水鎮(zhèn)和江南

3、徽派建筑的圖片，讓學(xué)生分析它們的異同。5、紅色教育：引導(dǎo)學(xué)生觀察村子里的街道改造，找出變美的地方，拍下來(lái)與同學(xué)一起分享。6、賞析課本上兩首描述建筑物美的古詩(shī)，然后讓學(xué)生試著也寫(xiě)一寫(xiě)。3、 調(diào)查建筑裝飾材料1、教師：同學(xué)們，讓我們深入了解下我們生活當(dāng)中出現(xiàn)的建筑裝飾材料。課下分小組進(jìn)行調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上，下節(jié)課小組展示。2、說(shuō)明具體要求并做出溫馨提示，讓學(xué)生注意安全衛(wèi)生和禮貌。四、課堂小結(jié)讓學(xué)生再次回顧如何從造型、裝飾、功能、色彩、圖案等方面欣賞建筑物的美，不僅僅是好看，還要領(lǐng)悟更深一層的美，那就是要與自然、環(huán)境相和諧，要綠色環(huán)保、安全健康。五、板書(shū)設(shè)計(jì)造型、裝飾、功能、色彩、圖案自然 和諧綠色 環(huán)保健康 安全好看建筑物的美教學(xué)反思：學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力差一些，會(huì)想不會(huì)說(shuō)，表達(dá)不到點(diǎn)子上，今后要多給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)生對(duì)自己身邊發(fā)生的一些事缺乏了解興趣