2021年老師工作計劃10則.doc

1、 2021年老師工作計劃10則撰寫人：_日 期：_2021年老師工作計劃10則（思想品德教研員工作計劃）一、指導思想認真領會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認真學習和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標準，用課程標準指導教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學為落腳點，用科學的發(fā)展觀、質量觀引領本學科的研訓工作使本學科教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖?。二、主要工?、自覺加強自身政治、業(yè)務素質和學科引領水平，提升自己的素質。2、堅持理論研究與課堂實踐相結合，切實加強課堂教學實效性的研究。3、有計劃、有選擇的

2、對基層學校的本學科，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，_開展形式多樣的教研活動。5、進一步加強研訓指導工作，形成結構合理的學科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學習，并在實踐中加以指導。6積極_基層學校本學科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學，進行校本研究，編寫本學科的校本教材；在科研方面指導教師總結教學經驗，提升教學水平，增強科研意識，激發(fā)科研熱情。7認真嚴謹做好各階段的考務工作。三、主要措施1理論業(yè)務學習我覺得學習應該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學期要進一步學習和理解前沿的教育理論，新課程的理念，深化學習學科

3、課程標準，了解本學科的教研科研動態(tài)（范本），為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學科的中考服務。本學期我準備積極參加中心_的政治、業(yè)務學習，在工作中學習，在研究中提高，讀一本好的教育專著（有效教學方法,(美、鮑里奇著，易東平譯,教育_年版或學會關心教育的另一種模式,（美）內爾諾丁斯著，于_譯,教育科學_年版）開展各種有針對性、實效性的學習研究活動，并寫一本研訓體會筆記；一本自學筆記，認真鉆研教材，深入基層，研究學科教學模式，形成課例2常規(guī)工作（1）_本學科教師參加市教研室安排的思品學科期初備課。（2）認真寫好提高學科課堂教學有效性指導意見并在實際工作中進一步研究影響課堂教學效率的各種因素和各

4、個環(huán)節(jié)，在引導教師_好課堂教學的同時，注重優(yōu)化課堂教學設計以提高教學效率根據到基層學校聽課情況和基層學校教學質量做出比較全面的評價，對存在的問題進行及時跟蹤，最后再拿出合理的指導意見（3）本學期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數的基礎上，在多聽_節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會做到聽課必評課，_教師研討、交流，給基層學校留下指導意見根據部分基層學校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學。3考務工作（1）完成期中、期末測試自己應承擔的任務（2）完成模擬考試自己承擔的任務，作為中考的實戰(zhàn)練習。4、教科研活動精心_,周密安排各種教研活動（1）根據中心工作計劃的安排，積極_教師上好各種公開課

5、，_開展骨干教師上教學示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學的均衡發(fā)展（2）召開提高課堂教學實效性研究研討會，上_節(jié)示范課進行研討，拿出成果。（2）積極_本學科教師到市內先進學校進行聽課學習，汲取先進經驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內教研活動，參加區(qū)外教學開放活動。（3）在基層學校創(chuàng)建學習型教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展_備課教研活動并定期召開相應的教研會。（4）充分發(fā)揮名師的傳、幫、帶作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學校都有本學科的把關教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導教師進行課題研究。（5）繼續(xù)進行袁紹平老師立項的

6、思想品德學科主體性教學模式的研究，并結合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結合區(qū)研究年指導本學科教師進行小課題校本科研研究。（6）定期_本學科教師進行科研輔導與培訓老師工作計劃10則（年教師個人工作計劃）新的學期開始了，對于我來說更是一個全新的開始，由于休息產假的原因，感覺自己有很多的事情不適應，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計劃：一、指導思想：本學期，我將根據學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標，以_科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路、注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習

7、等方面取得新突破！以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質量！二、工作目標：1、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節(jié)音樂課。2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作服務。3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和_的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經驗。5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。三、提高教學質量措施：1、認真?zhèn)湔n，做好準備工

8、作，備課時注意與新課標結合。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。7、多看多聽其他的課程，從中總結經驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質量。四、其他方面：1、認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。2、積極參加_教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗，

9、不斷提高自己的業(yè)務水平。3、積極學校_的每次培訓活動，認真做好筆記。4、積極聽課，取長補短。5、積極準備校本課程的內容，并認真落到實處。6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式?？傊?，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育，從而受益終身！老師工作計劃10則（年幼兒教師工作計劃）從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經驗發(fā)生了變化，我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的新

10、教師逐步轉變成擁有一定經驗教師，但更多的教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。一新學期，新氣象（1）和班級的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉，從剛開始弄錯他們名字，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神，敢于接

11、受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。（2）繼續(xù)積累經驗，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。二個人發(fā)展總目標：（1）盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班，把知識做到很好的銜接。（2）努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。（3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。老師工作計劃10則（年教師個人繼續(xù)教育學習計劃）一、指導思想：通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)

12、展做更多更有益的工作。二、學習目標：通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。三、具體措施：1、積極參加學校_的寒暑假期政治、業(yè)務學習。2、積極參加學部、學科組_的校本教研活動。3、聽從學校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)_的業(yè)務學習培訓。4、按區(qū)教體局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。6、積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登

13、記。老師工作計劃10則（學年度第一學期輔導員工作計劃）一、指導思想本學期我以學校、系工作計劃為指導，全面落實科學發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。二、具體工作內容、措施（一）加強班級常規(guī)管理：1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。3、認真_每周一的升旗活動，通過升旗儀

14、式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各種活動創(chuàng)設特色園地。5、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為

15、目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，學風。2、加強基礎道德教育基礎道德教育是_學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。三、體育衛(wèi)生工作（1）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上

16、亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。（2）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物；定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。（3）加強早操檢查，增強學生體質，并確保出操質量和效果。（4）加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮。上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。老師工作計劃10則（教師崗位技能大練兵個人計劃）朱熹有一首詩“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！边@首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學習，

17、不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。本學期我為自己做了一份個人計劃。一、加強自身師德修養(yǎng)有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定性的孩子。老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。二、不斷提高個人素質古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖?，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求

18、。1.多讀書，提升自己的生命質量，做一個高雅的人。作為一名教師，我要繼續(xù)認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德_力也是以其深厚的文化底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。2.虛心請教，取人之長，補己之短。作為一名有十一年教齡教師，我還要積極向周圍的同事學習，多聽、多看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。對當天發(fā)生的教學_及時進行教學感悟反思。3.加強自身專業(yè)知識的提高。能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學重點和難點，并能恰當地制

19、定教學計劃；能充分發(fā)揮學生的主體作用，有效地把我課堂教學活動。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學理論，認識教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學中的親身經歷。讓理論與實踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動教學向縱深方向發(fā)展。面對自己未來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的_和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快地成長。老師工作計劃10則（幫助“三困生”工作計劃）在過去一年多的時間里，我一直對班級中的“三困生”進行著幫助，并帶動全班同學，倡導“團結友愛，伸出

20、友誼之手”的精神。結合過去一年的情況，新學期我又將工作做的細致些，全面些。一、對“家庭困難生”的幫助作為班主任要想方設法的對“家庭困難生”在物質上給予幫助，也可發(fā)動班級學生，為他們奉獻愛心。比如孩子的文具壞了，太舊了，教師可以在期末以獎勵的方式送給孩子文具；孩子家里條件差，吃的營養(yǎng)不夠，在平時我要盡力給予幫助。還可以倡導“互相幫助”的活動，讓班級的孩子們將自己用過但不是很舊的文具或書本獻給那些家庭條件的孩子，但要注意形式，以免傷害了學生的自尊心。二、對“學習困難生”的幫助學習困難學生，是一個嚴重影響教育質量的群體，它包括學習基礎差的學生和對學習厭惡的學生。學習困難的學生他們的自尊心是很強的，教

21、師要尊重、關懷、愛護學習困難生，這是后進生自尊心得到滿足的一個重要方面。所以在教育幫助他們的時候，我要注意運用科學的方法。對學習困難的學生，可以在座位安排方面，故意安排一些成績優(yōu)異的學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯(lián)系一些學科的老師，對他們進行補習。對于他們不理想的學習成績，繼續(xù)保持不挖苦、不指責。要幫助他們先找到問題的原因，然后再幫助其改正。我還要爭取從學習困難的學生身上找到他的“閃光點”，要在他們特長的方面多搞些活動，以此來增強他們的自信心，然后再轉化到學習方面，這樣孩子會在自覺不自覺中做出成績來，不斷地獲得成功的體驗。三、對“思想困惑學生”的幫助“思想困惑學生”主要指

22、“單親家庭的學生”。父母的離異使子女失去了愛的溫暖。新學期我還要以更加積極的態(tài)度去彌補、關心、真愛這些單親家庭的孩子。要深入了解學生，用心關愛他們。單親家庭的孩子，得到的愛是殘缺的。作為教師，對他們的關愛應無處不在。要真誠的愛護他們，關鍵要深入到學生中去，細致地觀察每一個學生的動向。要善于利用_的力量來感染單親家庭的孩子，除了要鼓勵全班同學與這些單親家庭的孩子多接觸，特別是班干部關心、團結、幫助他們之外，還可以用“結對子”的方法，采用一幫一結對子。_一些性格開朗、樂于助人的同學幫助單親孩子，使班內同學都能意識到自己幫助他們的責任，向他們伸出友誼之手。在新的學期里，我將繼續(xù)幫助這些“三困生”孩子

23、，讓他們不再“貧困”，讓他們都能健康快樂的成長。老師工作計劃10則（年教師教育工作計劃）按照文件精神，進一步提高我鄉(xiāng)教師整體素質和學校管理水平，提高基礎教育質量，辦人民滿意教育，努力打造適合我鄉(xiāng)教育發(fā)展教師隊伍，結合我鄉(xiāng)實際，認真落實縣師訓提出的工作思路，即：一個建設，六個培訓，八個載體，三個督促。特制定年教師教育工作計劃。一、認真抓好師德師風建設繼續(xù)把師德師風建設作為教師建設的頭等大事來抓，增強教師務教的事業(yè)心和責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，經中心校研究，本學年準備做好七件事：1、首先集中中小學校長學_電視臺推出的“年感動中國年度人物”小學支教教師夫婦_年如一日，堅守在山區(qū)任教的先進事跡

24、。然后讓全鄉(xiāng)中小學教師學習一遍，提高師德水平。2、_全鄉(xiāng)中小學教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，以校為單位建立師德師風檔案，中心校與校長、校長與教師層層簽訂師德師風責任書和廉政從教承諾書。3、聘請我縣名師和教育專家、老教育工作者到我鄉(xiāng)開展師德師風講座。4、中心校將根據我鄉(xiāng)實際，制定師德標兵條件，在期末評選出_名師德標兵。5、在廣大中小學教師中開展師德征文活動和演講活動。增強廣大教師的責任感、使命感和光榮感。6、期末開展一次優(yōu)秀班主任評選活動，并召開一次班主任經驗交流會。7、認真開展“讀教育名著，學習先進理念”活動，以校為單位，于_月_日前，報所選擇的書目，中心校將備案備查。教師必須有學習筆記。二

25、、認真抓好教師培訓工作，提高教師素質1、在去年教育技術能力培訓的基礎上，認真_去年已培訓的_名教師參加全國統(tǒng)一_的教育技術能力考試和認證工作，并_全鄉(xiāng)_歲以下教師全部參加教育技術能力培訓。圓滿完成縣下達的培訓任務。2、學歷提高培訓。根據我鄉(xiāng)教師學歷情況，中小學教師中還有五名沒有進入培訓渠道，中心校將督促和學校協(xié)商，在今年盡快參加培訓。3、繼續(xù)搞好校本培訓，進一步完善培訓制度，加大對中小學培訓力度的監(jiān)管，堅持和保證周三晚上的校本培訓時間，中心校將在_月_月對各中小學進行一次全面檢查，之后，將以簡報形式通報全鄉(xiāng)。4、高質量、高標準確定中小學骨干教師，建立骨干教師檔案。并積極協(xié)調給骨干教師提供學習和

26、交流的平臺，使之充分發(fā)揮作用。5、中心校將在_月份舉行“中小學教師基本功大賽”（三字一畫及計算機操作），有關事宜另行通知。三、按照教育局“一幫一”結對支教的工作要求，認真做好大章鄉(xiāng)一中與洛陽市東升三中、趙嶺小學與洛陽漢屯小學的對口支教工作，重點做好支教教師的安置工作，保證結對支教活動極大限度的發(fā)揮作用。四、經費保障。中心校將針對每個學校的經費，進行審核劃撥，確保公用經費的_%用于教師培訓。五、中心校將把師德征文、演講、優(yōu)秀班主任評選、基本功大賽、校本培訓、教育技術能力培訓等完成情況與年度考核、評優(yōu)表先、職稱評定掛鉤。老師工作計劃10則（小學個人課題研究計劃）姓名：職務：教師任教學科：數學任教年

27、級：四年級研究的課題：農村現(xiàn)代過程遠程教育教學方法的研究個人子課題：農村現(xiàn)代遠程教育模式三教學方法的研究研究目的：通過對這個課題的研究，總結并形成適合農村小學遠程教育模式三的教學應用方法，以及優(yōu)化課堂教學效率，提高教學效果。課題研究的主要內容：探索農村小學現(xiàn)代遠程教育模式三的教學方法，利用網絡資源，創(chuàng)設教學環(huán)境，開展有效學習，充分發(fā)揮出“雙主互動”、“導學探究”模式的作用，研究出切合實際的農村現(xiàn)代遠程教育模式三的教學方法。工作安排：_月份：1、寫好農村現(xiàn)代遠程教育模式三教學方法的研究子課題研究計劃；2、寫好課題組個人子課題計劃；3、將計劃上傳到教師博客，并豐富博客內容；4、認真討論研究課題組成

28、員的研討課教案和說課稿，并反思總結；_月份：1、課題組成員加強理論學習，提高研究水平；2、繼續(xù)充實“教師博客”的內容；3、認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結；4、認真準備課題研討課。_月份：1、認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結；2、召開課題組會議，交流總結，討論研究中遇到的問題及研究方向；3、課題組成員及時撰寫研究材料，上傳到網站，充實教師博客。_月份：1、課題組成員加強理論學習，提高研究水平；2、繼續(xù)充實“教師博客”的內容；3、認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結；月份：1、寫好課題組子課題小結；2、寫好個人課題小結，并進行交流；3

29、、收集并整理研討課教案、說課稿和評議，并及時上傳到博客；4、寫好課題研究論文，并進行交流。老師工作計劃10則（個人職業(yè)能力提升計劃）我作為一名小學教育（英語）專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常適合這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師，光有學習成績是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。小學教師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承擔著學生的啟蒙教育工作，可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力，但是它的角色是至關重要的。首先，小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這

30、個“伯樂”應該是善于挖掘學生的潛能，根據學生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導，激發(fā)他們的學習興趣，挖掘學生的潛能，并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。其次，小學教師要善于與學生建立良好的師生關系，努力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學習的動力，是發(fā)展某種能力的契機，它促使人們去探索、實踐，從而發(fā)展智力；而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。特別是小學生，怎樣激發(fā)培

31、養(yǎng)他們的學習興趣，可以算是小學教師的首要任務之一?；蛟S小學里，我們不用教與學生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。再次，要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進取；盡心盡力，盡職盡責；一切為了學生，也為了學生的一切；忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。再者，小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發(fā)展學生的個性特長，早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的?！叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實的基礎，這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多，知識越淵博，對社