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1、想一想: 數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)之后,下面這些結(jié)論還成立嗎?請說明理由(如果認(rèn)為結(jié)論不成立 ,請舉例說明): (1) 若兩個(gè)數(shù)的和是0,則這兩個(gè)數(shù)都是0; (2) 任何兩數(shù)相加,和不小于任何一個(gè)加數(shù); (3) a+b=b+a,(a,b均為有理數(shù)); (4) (a+b)+c=a+(b+c), (a,b均為有理數(shù))。,你能用語言敘述有理數(shù)的加法法則嗎?,1、 合作學(xué)習(xí) (1) 列圖案內(nèi)任意填人一個(gè)有理數(shù),要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù);,(2)算出各算式的結(jié)果,比較左、右兩邊算式的結(jié)果是否相同;,(3)其他同學(xué)的結(jié)果如何?你發(fā)現(xiàn)了什么?換不同的 幾個(gè)有理數(shù)試一試,結(jié)果如何?,加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的
2、位置,和不變.,a+b=b+a,加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變.,(a+b)+c=a+(b+c),更一般地,任意若干個(gè)數(shù)相加,無論各數(shù)相加的先后次序如何,其和都不變.,例3 計(jì)算: (1) 15+(-13)+18 (2) (-2.48)+4.33+(-7.52)+(-4.33) (3) +(- )+(- )+(- ) (4) (-3.987)+(+6)+(+3.986),注意:多個(gè)有理數(shù)相加時(shí),為了使運(yùn)算簡便,可以(1)把正數(shù)或負(fù)數(shù)分別結(jié)合在一起相加;(2)有相反數(shù)的想把相反數(shù)相加;(3)若能湊整的先湊整;有分母相同的,先把同分母的數(shù)相加.,例4 小明遙控一輛玩具賽車,讓它從A地出發(fā),先向東行駛15m,再向西行駛25m,然后又向東行駛20m,再向西行駛35m,問玩具賽車最后停在何處?一共行駛了多少米?,練習(xí):某升降機(jī)第一次上升8米,第二次又上升6米,第三次下降7米,第四次又下降了9米,這時(shí)升降機(jī)在初試位置的什么位置?升降機(jī)共運(yùn)行了多少米?,探究訓(xùn)練,1.將-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,8這9個(gè)數(shù)分別填入9個(gè)空框內(nèi),使每行,每列,斜對角的3個(gè)數(shù)之和為0.,2
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