職業(yè)生涯規(guī)劃專題二習(xí)題及答案

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專題二）客觀題(共10題,每題10分) 1、自我認知是我們進行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。那么進行自我認知，有哪些方法途徑？A.借助適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)測評工具B.向?qū)I(yè)咨詢機構(gòu)或?qū)W校的就業(yè)指導(dǎo)部門咨詢C.個人對成長中的重大事件進行思考總結(jié)D.以上方法都可以答案：D2、在個人的職業(yè)發(fā)展中，對自我的認知是明確發(fā)展方向的基礎(chǔ)，那么我們應(yīng)該從哪些方面來了解職業(yè)自我？A.職業(yè)能力B.職業(yè)興趣C.職業(yè)價值觀D.以上均是答案：D3、興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的興趣愛好，下列描述錯誤的是：A.興趣愛好對大學(xué)生而言，既費時間精力，又勞民傷財，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主B.興趣愛好能在一定程度上反

2、映一個人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨特的興趣愛好，增強競爭能力C.興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來，并且對個人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用D.每個大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好，學(xué)會自我娛樂，這對維護自身的心理健康是十分有益的答案：A4、一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向?！毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝又問：“

3、媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉誒”。小駱駝終于明白了：“原來我們這么有用??！” 這個故事說明了什么？表述最為準(zhǔn)確的是：A.對自我認識不夠是個人喪失自信的原因B.自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強自信心C.自信應(yīng)該是每個人都具備的素質(zhì)，正確認識自己的潛能，天生我才必有用D.只有找到一個發(fā)揮的舞臺，才能樹立自信心答案：C5、關(guān)于勝任能力模型，哪項表述錯誤：A.主要從品質(zhì)和能力層面論證了個體與崗位工作績效的關(guān)系B.勝任能力特征包括知識、技能、社會角色、動機等C.1973年,哈佛大學(xué)的戴維麥克蘭德教授提出了“勝任能力”概念,

4、并建立了冰山勝任能力模型D.以上說法都錯誤答案：D6、性格是指一個人在個體生活過程中所形成的，對現(xiàn)實穩(wěn)固的（ ）以及與之相應(yīng)的行為方式。A.價值觀B.態(tài)度C.意識D.興趣答案：B7、（ ）是指個人對自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)價值觀C.職業(yè)認知D.職業(yè)評價答案：B8、對于興趣愛好，以下說法哪項是錯誤的？A.一個人的興趣與情緒聯(lián)系緊密，如果對某件事沒興趣，影響情緒，不如不做B.間接興趣是指對某種事物或活動本身沒有興趣，但對其結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣，這種興趣具有穩(wěn)定性的特點C.興趣的產(chǎn)生和發(fā)展需要經(jīng)歷一個過程，可以在學(xué)習(xí)、實踐中培養(yǎng)D.當(dāng)一個人對某件事物充滿興趣時，就會密切關(guān)注、積極研究該事物，因此興趣是活動的原動力答案：A9、他們一絲不茍、認真負責(zé)，且豁達明智，是堅定不移的社會維護者。他們講求實際，非常實務(wù)，總是對精確性和條理性孜孜以求，而且有極大的專注力。無論做什么，他們都能有條不紊的完成。對這類人而言，滿意的工作是技術(shù)性工作，能生產(chǎn)一種實實在在的產(chǎn)品或有條理地提供一種周詳?shù)姆?wù)。他們需要一種獨立的工作環(huán)境，有充裕的時間讓自己獨立工作。這類人在邁爾斯布瑞格斯類型診斷量表（MBTI）中屬于：A.ISTJ型，內(nèi)向、感知、思考、判斷B.ISFJ型，內(nèi)向、感知、感覺、判斷C.INTJ