【最新】蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理期中測(cè)試卷

1、八年級(jí)物理下冊(cè)期中測(cè)試（時(shí)間：100分鐘滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案1、下列說(shuō)法中正確的是：a、2kg棉花質(zhì)量與2kg木頭質(zhì)量并不相等b、將一鐵塊加熱后壓扁了，其質(zhì)量不變c、一塊冰熔化成水后，體積變小，其質(zhì)量變小d、宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上，其質(zhì)量將變小2、感受身邊的物理質(zhì)量為0.2kg的物體可能是：a、一只羊b、一只螞蟻c、一臺(tái)電視機(jī)d、一個(gè)蘋果3、一位同學(xué)在測(cè)質(zhì)量時(shí)，在天平右盤里無(wú)論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡，下列方法中正確的是：a、交換左右托盤b、旋動(dòng)平衡螺母c、移動(dòng)游碼d、同時(shí)移動(dòng)游碼和旋動(dòng)螺母4、酒精的

2、密度為0.8l03kgm3，它表示的意思是：a、每立方米酒精的質(zhì)量是0.8l03kgb、每千克酒精的體積是0.8103m3c、每立方米酒精的密度是0.8103kgd、每立方米酒精的質(zhì)量是0.8l03kgm35、一枝粗細(xì)均勻的蠟燭，燃燒掉一半，剩下的半枝與原來(lái)的相比：a、質(zhì)量不變，體積不變，密度不變b、質(zhì)量變小，體積變小，密度變小c、質(zhì)量不變，體積變小，密度變大d、質(zhì)量變小，體積變小，密度不變6、下列應(yīng)用中，屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)的是：a、切蛋糕的“刀”用很細(xì)的鋼絲制成b、很重的坦克安裝履帶c、注射器的針頭很尖d、建筑設(shè)計(jì)時(shí)，“非承重墻”使用輕質(zhì)(密度較小的)材料7、關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中

3、，正確的是：a、液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)b、液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)c、液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)d、液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的流動(dòng)性有關(guān)8、下面說(shuō)法中正確的是：a、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是用來(lái)測(cè)量大氣壓數(shù)值的一個(gè)實(shí)驗(yàn)b、托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)的汞面上受到大氣壓強(qiáng)c、同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的d、大氣壓的方向一定是豎直向下的9、如圖1所示，在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球,通過(guò)空心塑料管向兩球間用力吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球：a、靜止不動(dòng)圖1b、相互靠近c(diǎn)、相互遠(yuǎn)離d、向同一方向運(yùn)動(dòng)10、兩位同學(xué)沿相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，各用10n的拉力，則彈簧測(cè)力

4、計(jì)的示數(shù)為：a、0nb、20nc、10nd、小于5n11、重2n，邊長(zhǎng)1dm的立方體木塊，被3n的水平壓力壓在豎直墻上，如圖2所示，木塊對(duì)墻的壓力，壓強(qiáng)分別是（g取10n/kg）：a、1n，100pab、2n,300pafc、3n，300pa圖2d、5n,500pa12、如圖3所示是a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關(guān)系圖像。由圖可知，a、b、c2.94105pab、三種物質(zhì)的密度、之間的大小關(guān)系是：abca、abcd、abc13、一塊金屬的密度為r，質(zhì)量為m，把它分割成三等的質(zhì)量和密度為：份，每小塊b、c、a、m,r33m3,rm,rd、m,r314、原子核是由下列哪組粒子組成的：a、質(zhì)子

5、和電子b、質(zhì)子和中子c、中子和電子d、質(zhì)子、中子和電子15、下列現(xiàn)象中，能用分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)知識(shí)來(lái)解釋的是：a、春天，柳絮飛揚(yáng)b、夏天，槐花飄香c、秋天，落葉飄零d、冬天，雪花飄飄二、填空題（每空1分，共20分）16、商店里的臺(tái)秤是用來(lái)稱物體_的工具，實(shí)驗(yàn)室中的量筒(或量杯)是用來(lái)測(cè)液體_的工具17、小宇赤足走在布滿鵝卵石的海灘上時(shí)感到腳底不舒服，這是由于腳底跟地面的接觸面積_，從而使腳底受到的壓強(qiáng)_造成的。18、如圖4所示，水平地面上的立方體木塊，若沿水平方向切去一半，將其放在旁邊，此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來(lái)的_倍19、用腳踢足球，球飛處去了，說(shuō)明：。球在地上越滾越慢，最終停止運(yùn)動(dòng)，是由于_的

6、緣故。圖420、一輛質(zhì)量為3t的汽車在平直的公路上以40km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若汽車所受的阻力為車重的0.1倍，則汽車的牽引力是_n。（g取10n/kg）21、水面下某處產(chǎn)生的壓強(qiáng)是，則此處的水的深度是_m。22、桌面的面積為1上面放著質(zhì)量為5kg的物體，物體與桌面接觸面積是，則物體對(duì)桌面的壓力是_n，對(duì)桌面的壓強(qiáng)是_pa。（g取10n/kg）23、當(dāng)物體的形狀、及發(fā)生改變時(shí)，質(zhì)量大小不改變。24、小明在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁時(shí)，先把游碼移到左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低，他應(yīng)該把平衡螺母向端調(diào)（選填“左”或“右”）。他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量某物質(zhì)的質(zhì)量，當(dāng)所加砝碼和游碼的位置如圖5所示

7、時(shí)，天平橫梁正好平衡，則該物體的質(zhì)量為g。圖50.1m225、一只瓶子裝滿水，能裝0.5kg的水，若把水倒掉一半，則重力大小；（選填：增大、不變、減?。┤绻盟鼇?lái)裝煤油，最多能裝密度為0.8103kg/m3的煤油_kg。26、為了鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上，測(cè)出它的質(zhì)量，然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi)，測(cè)出它的體積。天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖6所示。該金屬塊的質(zhì)量是，它的體積是，算出它的密度后查表可知該金屬可能是。三、作圖題（每圖2分，共6分）27、如圖7所示：（1）用力的示意圖表示勻速上升的氣球受到的重力。（2）用力的示意圖表示物體對(duì)斜面

8、的壓力。（3）用力的示意圖表示在空中飛行的飛機(jī)所受的浮力。（2）（1）圖7（3）三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共32分）28、（4分）在測(cè)量固體和液體的密度的實(shí)驗(yàn)中，圖8甲、乙分別是二個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的情景，指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處甲圖8乙（1）圖8甲是1組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)的操作情況答：_。（2）圖8乙是2組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)的操作情況答：_。cm3kg/m329、（4分）如圖9所示，兩個(gè)形狀相同，但粗細(xì)不同(乙能夠放入甲中)，兩端開(kāi)口下面扎著橡皮膜的圓筒，筒中裝有相同體積的同一種液體。(1)從圖中可觀察到的現(xiàn)象是_；(2)這個(gè)現(xiàn)象表明_

9、；圖930、（8分）測(cè)金屬塊的密度（如圖10所示）：（1）將天平放在水平桌面上，游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖（甲）所示的位置，則將平衡螺母向_端調(diào)節(jié)。（2）測(cè)金屬的質(zhì)量，當(dāng)天平盤中的砝碼的位置如圖（乙）所示時(shí)，天平重新平衡，則金屬的質(zhì)量是_g。（3）如圖（丙）所示，金屬塊的體積是_，該物體的密度是_。圖1031、（4分）給你一個(gè)量筒，足夠的水，你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己口腔的“最大空間”嗎？（8圖11，32、分）不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力的要求不同。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”進(jìn)行了探究，如圖11所示。他們先測(cè)出每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量，再往質(zhì)量

10、小的鞋子里均勻擺放砝碼，使鞋子（連同鞋里砝碼）的質(zhì)量均相等。接著用彈簧測(cè)力計(jì)先后勻速拉動(dòng)不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋，使它們沿水平桌面滑動(dòng)，讀取各次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（1）探究中“使鞋子（連同鞋里砝碼）的質(zhì)量均相等”這是采用了_的研究方法。（2）測(cè)量時(shí)，沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小_。這種測(cè)摩擦力的方法是_（選填“直接”或“間接”）測(cè)量法。33、（4分）為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與7（或5與8、或1與6與9）等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：_。四、計(jì)算題（每小題6分，共12分）34、小宇的媽媽買了一箱牛奶，放在地板上，如圖12是包裝箱上的部分信息，已知箱與地板的接觸面積是