《看蛀牙》閱讀答案

1、看蛀牙閱讀答案 【篇一：四年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題 _6】t班別姓名座號(hào) 得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（ 40 分）一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（ 5 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 我會(huì)給正確的讀音打 “ 。”（3 分）防（）鍵（）挺（）濟(jì)（） 槍（ ） 訪（）?。ǎ眩ǎD（）蒼（ ） 四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 4+3 分）兵 知己知（ ） （）草叢生兵（ ）神速 以（ ）萬(wàn)一 永（ ）人間圍（）救趙聲東（ ）西這些成語(yǔ)與有關(guān)，我積累了兩個(gè)類似的成語(yǔ) 、 五、修改病句。（ 4分）1、他的意見(jiàn)基本是完全正確的。2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。 六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填

2、入括號(hào)里。（ 5 分）呼喚 呼吁 1、爸爸的嘴張著，仿佛在（ ）什么。 2、我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（ ）： “救救孩子們， 要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！ ”維護(hù) 愛(ài)護(hù)保護(hù) 1、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。 2、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（）家人。 3、全世界人民要攜起手來(lái)，（ ）我們的地球。七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情，并仿寫(xiě)一句。（3+2 分）1、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。 第一句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（）之情；第二句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（）之情。我也來(lái)仿寫(xiě)一句 八、

3、我從課內(nèi)外認(rèn)識(shí)了許多為國(guó)家、為和平而戰(zhàn)的小英雄。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出他們的名字。（ 3 分）（ ）（）（）九、通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的課文，我們了解到世界上還有不少地區(qū)存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難。我要就世界和平問(wèn)題向國(guó)際社會(huì)呼吁，我最想說(shuō)的是：（ 3 分）第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（ 30 分）（一） 讀夜鶯的歌聲片段，回答問(wèn)題（ 15 分）隊(duì)伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來(lái)。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來(lái)越密。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林，穿過(guò)雜草叢生的空地，有爬

4、上了長(zhǎng)滿古松的小山。“你們這里有游擊隊(duì)嗎？ ”軍官突然問(wèn)。“你說(shuō)的是一種蘑菇嗎？沒(méi)有，我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。 ”孩子回答。軍官覺(jué)得從孩子嘴里什么也問(wèn)不出來(lái)，就不再問(wèn)了。 1、“踢 ”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音序是（ ），部首是（ ）。（3 分） 2、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ 2 分）（ ）的小路 （ ）的空地 （ ）的小山 （ ）的樹(shù)林3、用 “有時(shí)候 ? 有時(shí)候 ? 有時(shí)候 ?”寫(xiě)一句話。（ 2 分）4、“他好像把身邊的軍官完全忘了。 ”請(qǐng)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你從中這句話中體會(huì)到什么？（ 3 分）5、對(duì)畫(huà)線句子正確理解的是（ ）（2 分） a孩子不明白軍官在問(wèn)什么

5、，隨便回答。b孩子是故意答錯(cuò)，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。 c 這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。6、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（ 3 分）（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（ 共 15 分）看蛀牙小華 8 歲了，正在讀二年級(jí)，近來(lái)不斷地鬧牙疼，只好請(qǐng)假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。張醫(yī)生問(wèn)： “怎么不舒服？ ”小華說(shuō)： “我的牙疼極了。 ”“我給你檢查一下。 ”張醫(yī)生邊檢查邊說(shuō)， “唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲(chóng)吃牙。 ”小華奇怪地問(wèn)： “是蟲(chóng)子把我的牙咬的？我嘴里有蟲(chóng)子呀！ ”張醫(yī)生認(rèn)真地說(shuō)： “不是蟲(chóng)子咬的，是平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生的緣故。 ”這時(shí)媽媽插嘴說(shuō)： “這也怨我

6、，我總認(rèn)為他還小呢，睡前他還總要吃些糖果。 ”張醫(yī)生接著說(shuō)： “怪不得，就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀?，飯后漱口，特別是睡前吃了甜食，這些食物的殘?jiān)ù媪?存放）在口腔和牙縫里；時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅(jiān)硬的保護(hù)牙齒的琺瑯質(zhì)，可是它就怕酸，被酸性物質(zhì)長(zhǎng)期腐蝕，就會(huì)形成蛀洞，最后會(huì)把整個(gè)牙齒蛀空的。 ”小華聽(tīng)了（吃驚 害怕）地說(shuō)： “我的牙已經(jīng)成了這樣，那可怎么辦呢？”張醫(yī)生（細(xì)心 耐心）地說(shuō)： “今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ)，該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到 ? 那就會(huì)避免牙病了。 ” 1、讀了看蛀牙這個(gè)題目，可以推想短文主要是講 的事，會(huì)想到誰(shuí)去看蛀牙，還會(huì)想到。（ 3 分）

7、2、劃去括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。（3 分）3、給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，打上 “?！保? 分）鬧牙疼喧嘩；不安靜 發(fā)泄（感情） 害病；發(fā)生（災(zāi)害 或不好的事） 4、文中畫(huà)線句子中的 “它 ”是指 。（2 分）5、默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識(shí)？（ 2+3 分）（1）小華得蛀牙的原因是。（2）張醫(yī)生對(duì)小華說(shuō) “要緊的是你今后每天要做到 ? 那就會(huì)避免牙病了。 ”根據(jù)你的理解，把省略號(hào)省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。第三部分 習(xí)作（分）題目：我的一個(gè)星期天提示：想想你平時(shí)的星期天都怎么過(guò)的，從中選一個(gè)你最愛(ài)寫(xiě)的星期天，把它寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事【篇二：四年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題 _2】t班別姓名座號(hào) 得分

8、第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（ 40 分）一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（ 5 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 我會(huì)給正確的讀音打 “ 。”（3 分）防（）鍵（）挺（）濟(jì)（） 槍（ ） 訪（）?。ǎ眩ǎD（）蒼（ ） 四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 4+3 分）草木（ ）兵 知己知（ ） （）草叢生兵（ ）神速 以（ ）萬(wàn)一永（ ）人間圍（）救趙聲東（ ）西這些成語(yǔ)與有關(guān)，我積累了兩個(gè)類似的成語(yǔ) 、 五、修改病句。（ 4分）1、他的意見(jiàn)基本是完全正確的。2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。（ 5 分）呼喚 呼吁 1、爸爸的嘴張著，仿佛在（ ）什么。

9、 2、我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（ ）： “救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！ ”維護(hù) 愛(ài)護(hù)保護(hù) 1、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。 2、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（）家人。 3、全世界人民要攜起手來(lái)，（ ）我們的地球。七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情，并仿寫(xiě)一句。（3+2 分） 1、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著 雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。 第一句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（）之情；第二句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（）之情。我也來(lái)仿寫(xiě)一句 八、我從課內(nèi)外認(rèn)識(shí)了許多為國(guó)家、為和平而戰(zhàn)的小英雄。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出他們的

10、名字。（ 3 分）（ ）（）（）九、通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的課文，我們了解到世界上還有不少地區(qū)存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難。我要就世界和平問(wèn)題向國(guó)際社會(huì)呼吁，我最想說(shuō)的是：（ 3 分）第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（ 30 分）（一） 讀夜鶯的歌聲片段，回答問(wèn)題（ 15 分）隊(duì)伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來(lái)。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來(lái)越密。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林，穿過(guò)雜草叢生的空地，有爬上了長(zhǎng)滿古松的小山。 “你們這里有游擊隊(duì)嗎？ ”軍官突然問(wèn)?！澳阏f(shuō)的

11、是一種蘑菇嗎？沒(méi)有，我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。 ”孩子回答。軍官覺(jué)得從孩子嘴里什么也問(wèn)不出來(lái)，就不再問(wèn)了。 1、“踢 ”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音序是（ ），部首是（ ）。（3 分） 2、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ 2 分）（ ）的小路 （ ）的空地 （ ）的小山 （ ）的樹(shù)林3、用 “有時(shí)候 ? 有時(shí)候 ? 有時(shí)候 ?”寫(xiě)一句話。（ 2 分）4、“他好像把身邊的軍官完全忘了。 ”請(qǐng)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你從中這句話中體會(huì)到什么？（ 3 分） 5、對(duì)畫(huà)線句子正確理解的是（ ）（2分） a孩子不明白軍官在問(wèn)什么，隨便回答。b孩子是故意答錯(cuò)，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。 c

12、這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。6、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（ 3 分）（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（ 共 15 分）看蛀牙小華 8 歲了，正在讀二年級(jí)，近來(lái)不斷地鬧牙疼，只好請(qǐng)假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。張醫(yī)生問(wèn)： “怎么不舒服？ ”小華說(shuō)： “我的牙疼極了。 ”“我給你檢查一下。 ”張醫(yī)生邊檢查邊說(shuō)， “唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲(chóng)吃牙。 ”小華奇怪地問(wèn)： “是蟲(chóng)子把我的牙咬的？我嘴里有蟲(chóng)子呀！ ”張醫(yī)生認(rèn)真地說(shuō)： “不是蟲(chóng)子咬的，是平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生的緣故。 ”這時(shí)媽媽插嘴說(shuō)： “這也怨我，我總認(rèn)為他還小呢，睡前他還總要吃些糖果。 ”張醫(yī)生接著說(shuō)： “怪

13、不得，就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀?，飯后漱口，特別是睡前吃了甜食，這些食物的殘?jiān)ù媪?存放）在口腔和牙縫里；時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅(jiān)硬的保護(hù)牙齒的琺瑯質(zhì)，可是它就怕酸，被酸性物質(zhì)長(zhǎng)期腐蝕，就會(huì)形成蛀洞，最后會(huì)把整個(gè)牙齒蛀空的。 ”小華聽(tīng)了（吃驚 害怕）地說(shuō)： “我的牙已經(jīng)成了這樣，那可怎么辦呢？”張醫(yī)生（細(xì)心 耐心）地說(shuō)： “今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ)，該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到 ? 那就會(huì)避免牙病了。 ”1、讀了看蛀牙這個(gè)題目，可以推想短文主要是講 的事，會(huì)想到誰(shuí)去看蛀牙，還會(huì)想到。（ 3 分） 2、劃去括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。（3 分）3、給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，打

14、上 “。”（2 分） 鬧牙疼喧嘩；不安靜 發(fā)泄（感情） 害??；發(fā)生（災(zāi)害 或不好的事） 4、文中畫(huà)線句子中的 “它 ”是指 。（2 分）5、默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識(shí)？（ 2+3 分）（1）小華得蛀牙的原因是。（2）張醫(yī)生對(duì)小華說(shuō) “要緊的是你今后每天要做到 ? 那就會(huì)避免牙病了。 ”根據(jù)你的理解，把省略號(hào)省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。第三部分 習(xí)作（分）題目：我的一個(gè)星期天提示：想想你平時(shí)的星期天都怎么過(guò)的，從中選一個(gè)你最愛(ài)寫(xiě)的星期天，把它寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事過(guò)程中【篇三：四年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題 _3】t班別姓名座號(hào) 得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（ 40 分）一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

15、（ 5 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 我會(huì)給正確的讀音打 “ ?！保? 分）防（）鍵（）挺（）濟(jì)（） 槍（ ） 訪（）?。ǎ眩ǎD（）蒼（ ） 四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 4+3 分）草木（ ）兵 知己知（ ） （）草叢生兵（ ）神速 以（ ）萬(wàn)一永（ ）人間圍（）救趙聲東（ ）西這些成語(yǔ)與有關(guān)，我積累了兩個(gè)類似的成語(yǔ) 、 五、修改病句。（ 4分）1、他的意見(jiàn)基本是完全正確的。2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。（ 5 分）呼喚 呼吁 1、爸爸的嘴張著，仿佛在（ ）什么。 2、我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（ ）： “救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)

16、！ ” 維護(hù) 愛(ài)護(hù)保護(hù) 1、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。 2、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（）家人。 3、全世界人民要攜起手來(lái)，（ ）我 們的地球。七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情，并仿寫(xiě)一句。（3+2 分）1、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。 第一句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（）之情；第二句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（）之情。我也來(lái)仿寫(xiě)一句 八、我從課內(nèi)外認(rèn)識(shí)了許多為國(guó)家、為和平而戰(zhàn)的小英雄。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出他們的名字。（ 3 分）（ ）（）（）九、通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的課文，我

17、們了解到世界上還有不少地區(qū)存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難。我要就世界和平問(wèn)題向國(guó)際社會(huì)呼吁，我最想說(shuō)的是：（ 3 分）第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（ 30 分）（一） 讀夜鶯的歌聲片段，回答問(wèn)題（ 15 分）隊(duì)伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來(lái)。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來(lái)越密。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林，穿過(guò)雜草叢生的空地，有爬上了長(zhǎng)滿古松的小山。 “你們這里有游擊隊(duì)嗎？ ”軍官突然問(wèn)?！澳阏f(shuō)的是一種蘑菇嗎？沒(méi)有，我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白

18、蘑菇，還有洋蘑菇。 ”孩子回答。軍官覺(jué)得從孩子嘴里什么也問(wèn)不出來(lái)，就不再問(wèn)了。 1、“踢 ”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音序是（ ），部首是（ ）。（3 分） 2、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ 2 分）（ ）的小路 （ ）的空地 （ ）的小山 （ ）的樹(shù)林3、用 “有時(shí)候 ? 有時(shí)候 ? 有時(shí)候 ?”寫(xiě)一句話。（ 2 分） 4、“他好像把身邊的軍官完全忘了。 ”請(qǐng)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你從中這句話中體會(huì)到什么？（ 3 分） 5、對(duì)畫(huà)線句子正確理解的是（ ）（2 分） a孩子不明白軍官在問(wèn)什么，隨便回答。b孩子是故意答錯(cuò)，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。 c 這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。6、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（ 3 分）（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（ 共 15 分）看蛀牙小華 8 歲了，正在讀二年級(jí)，近來(lái)不斷地鬧牙疼，只好請(qǐng)假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。張醫(yī)生問(wèn)： “怎么不舒服？ ”小華說(shuō)： “我的牙疼極了。 ”“我給你檢查一下。 ”張醫(yī)生邊檢查邊說(shuō)， “唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲(chóng)吃牙。 ”小華奇怪地問(wèn)： “是蟲(chóng)子把我的牙咬的？我嘴里有蟲(chóng)子呀！ ”