2020年人教部編版四年級語文下冊第四單元檢測卷

1、四年級語文下冊第四單元檢測試題一、讀拼音,寫詞語。(9分)gozh()fhu()生氣bb()yul()zoyng()bngx()rtng()tjio()jngji()二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“”。(6分)1.星期天,我在家看(knkn)門時(shí),看(knkn)見梧桐樹開花了。2.鵝的步調(diào)(tiodio)從容,大模(mm)大樣,頗像京劇里的凈角出場。3.干這種勾當(dāng)(dngdng)它從不偷偷摸摸,因?yàn)樗炎约寒?dāng)(dngdng)成了主宰。三、辨字組詞。(5分)脾（）折（）待（）牌（）拆（）侍（）掘（）稿（）倔（）搞（）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)沒()沒()無()無()()()多端()怨()訴

2、引吭()()一()不()架子()()空空()()五、按要求寫句子。(6分)1.滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?(改為陳述句)_2微風(fēng)吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句)_3.誰怎么呼喚。它不肯回來。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_六、日積月累。(8分)1.連線。千里龍老黃馬百靈牛領(lǐng)頭鳥哈巴羊變色狗_2.把詩句補(bǔ)充完整。不論平地與山尖,。,為誰辛苦為誰甜?七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.豐子愷先生筆下的白鵝,白鵝一課寫了鵝的叫聲,步態(tài),吃相。2.老舍先生筆下的貓,文章字里行間都流露出作者對貓的。3.老舍先生寫的母雞、,因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它_是因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定是一個(gè)。八、課內(nèi)閱讀

3、。(10分)貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。1.(1)(2)2.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。(4分)形容聲音變化豐富。()形容變化的項(xiàng)目、樣子極多。()選文從兩個(gè)方面寫出了貓的性格古怪,分別是時(shí)和時(shí)的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對貓的之情。(3分)3.仿寫文中畫“”的句子。(3分)_九、課外閱讀。(10分)那一年,我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇

4、見了老家的母雞在孵小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震撼著人心。過了好久,一個(gè)濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好長一段時(shí)間的雞蛋上。幾分鐘過去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個(gè)硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它。”老母雞是最愛自己的孩子的,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。1.給文章選個(gè)合適的題目:()。(2分)a.冷酷的母雞b.勇敢的母雞c.大自然的啟示2.本文主要寫了一件什么事?用一兩句話概括。(3分)3.“冷酷”加了引號是因?yàn)椋?2分)_4.大娘的話里蘊(yùn)含著什么道理?(3分)十、習(xí)作園地。(30分)高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞在作者筆下,一