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1、 2021年小學(xué)學(xué)校師訓(xùn)的工作計劃撰寫人:_日 期:_2021年小學(xué)學(xué)校師訓(xùn)的工作計劃我校教師培訓(xùn)工作是在上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和培訓(xùn)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,以促進學(xué)校和教師的發(fā)展目標,以教研組為基本單位,以校長為第一責(zé)任人而開展教師在職的培訓(xùn)活動。_年是實施“_五”規(guī)劃的開局之年,也是推進我校教師教育工作_階的關(guān)鍵年。因此,我們必須圍繞教育改革和發(fā)展這個中心任務(wù),立足教師培訓(xùn)的實際,以發(fā)展豐富教師教育工作內(nèi)涵為出發(fā)點,以師德教育為核心,以促進教師專業(yè)成長為目標,開展教師教育精品活動,為全面提升教師的總體素質(zhì),深化教育改革,實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育公平,打造“和諧教育”而努力。一、指導(dǎo)思想以_市大力加

2、強教師培訓(xùn)工作實施意見為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和和諧理念,堅持教師教育優(yōu)先發(fā)展,積極參與上級師訓(xùn)機構(gòu)和教研室統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,積極開展以校為本,以教研組為主陣地的校本培訓(xùn)活動??偨Y(jié)和發(fā)展培訓(xùn)策略,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,健全培訓(xùn)制度,有序開展本年度教師教育工作。二、重點工作目標1、以人為本,開拓思路,繼續(xù)做好各項培訓(xùn)工作的_實施及管理工作,做到“按需施教分層次,結(jié)合實際創(chuàng)特色,措施到位常創(chuàng)新,精細管理重實效”。2、繼續(xù)采取“名師牽動、骨干帶動、分層培養(yǎng)、分類提高”教師培養(yǎng)模式,促進教師隊伍整體提高。3、繼續(xù)加大對校本培訓(xùn)工作的督查與引領(lǐng)力度,培養(yǎng)典型,總結(jié)經(jīng)驗,推廣成果。4、加強自身隊伍建設(shè),不

3、斷提高服務(wù)意識及服務(wù)能力,不斷適應(yīng)新形式對師干訓(xùn)工作者的需要。三、主要工作及措施1、科學(xué)制定計劃,有序開展工作以上級教育行政部門的有關(guān)校本培訓(xùn)文件和培訓(xùn)機構(gòu)的工作意見為指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校實際,科學(xué)制定_年教師教育工作計劃,并按照制定的計劃有序開展校本培訓(xùn)活動工作。2、充分認識培訓(xùn)意義,開展好新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)校本培訓(xùn)開展是否順利將直接影響到教師的專業(yè)發(fā)展,進而會影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,我們要充分認識校本培訓(xùn)和素質(zhì)提升的積極意義,統(tǒng)一思想,集中精力攻堅,使全體教師在素質(zhì)提升步子大一點、在專業(yè)水平上更上一個臺階。要積極參加“師德教育”、“新理念培訓(xùn)”、“新課程培訓(xùn)”的培訓(xùn)。要認真回顧

4、“_五”的校本培訓(xùn)工作,及時做好查漏補缺工作。(1)強化骨干教師隊伍建設(shè)大力支持我校教師參加上級教育部門_的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),并形成我校的骨干教師精英梯隊,有專家型、學(xué)者型的骨干教師隊伍。(2)、依托網(wǎng)聯(lián)資源,有效開展校本培訓(xùn)工作實施校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式,使常規(guī)的教研活動真正成為校本培訓(xùn)的重要載體,把教研活動納入校本培訓(xùn)體系中來,使校本培訓(xùn)向系統(tǒng)化、規(guī)范化發(fā)展,同時把學(xué)校的學(xué)生工作、新課程實施、教學(xué)反思等活動都納入到學(xué)習(xí)工作中來,使之更加豐滿有肉。(3)加強檔案規(guī)范化建設(shè),真實記錄教師成長點滴檔案規(guī)范化建設(shè)是我校最薄弱的工作環(huán)節(jié)之一,平時活動開展的轟轟烈烈,但到期末結(jié)束時,留下來的書面

5、材料卻寥寥無幾,而對這盡有的材料又沒有進行科學(xué)的分類和管理,使一些珍貴的活動材料未能發(fā)揮它的歷史作用。今年我校要加強檔案規(guī)范化建設(shè),真實記錄教師成長點滴,要求老師按“主題或校本培訓(xùn)”“其他培訓(xùn)”和“科研論文”等內(nèi)容進行分類整理后上交,并附上統(tǒng)一的首頁,裝訂成冊,存入檔案袋,使我校師訓(xùn)工作走上規(guī)范的軌道。3、繼續(xù)開展常規(guī)性培訓(xùn),促進教師全面發(fā)展(1)、定期的師德培訓(xùn)。師德培訓(xùn)工作是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。我們在前幾年的培訓(xùn)成功經(jīng)驗上,提前作好部署,創(chuàng)造性的確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式,使師德培訓(xùn)深入人心,成為真正為教師服務(wù)的培訓(xùn)工作。(2)、做好青年教師培訓(xùn)工作。學(xué)校指派責(zé)任心強,業(yè)務(wù)精良的骨干教師對青年教師進行指導(dǎo)。平時加強對他們的督促,力促青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。(3)、公開公正推選各類骨干培養(yǎng)對象。公開公正推選各類骨干培訓(xùn)對象,充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干成員的引領(lǐng)作用,做好班主任、學(xué)

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