2021年小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃.doc

1、 2021年小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃撰寫人：_日 期：_2021年小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。學(xué)校以“書香潤(rùn)心田，經(jīng)典育圣賢”為主題建設(shè)書香校園，努力實(shí)踐“以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”這一理念，打造有特色的校園文化品牌。繼續(xù)開展各種豐富多彩的活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。二、目的與意義1.培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力。在誦讀經(jīng)典中讓學(xué)生感受到祖國(guó)語言的博大精深，豐富各科知識(shí)，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升

2、學(xué)生的語言表達(dá)能力。2.了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。在誦讀經(jīng)典中潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。3提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期，讓學(xué)生多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。三、誦讀內(nèi)容_年級(jí)經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳見廬柏孩子學(xué)古詩，三四年級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容見校本課程廬柏孩子讀家訓(xùn)，五六年級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳見廬柏孩子品美文。三到六年級(jí)學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣在“中華經(jīng)典誦讀篇目表”中有選擇地進(jìn)行誦讀。四、具體工作學(xué)校是“_省第二批中華經(jīng)典誦讀基地”，“蘇

3、州市書香校園”“昆山市閱讀示范基地”，要繼續(xù)把中華經(jīng)典誦讀作為特色，全員參與，處處有痕。在校園古詩文化氛圍的營(yíng)造上，班級(jí)文化、校園文化環(huán)境的布置上進(jìn)一步彰顯特色，滋潤(rùn)詩情。本學(xué)期主要工作如下：1繼續(xù)抓好“晨誦、課吟、午讀、暮醒”經(jīng)典誦讀：（1）根據(jù)昆山市廬柏實(shí)驗(yàn)小學(xué)每日經(jīng)典誦讀具體要求繼續(xù)落實(shí)“晨誦、課吟、午讀、暮醒”，低年級(jí)誦讀廬柏孩子學(xué)古詩，中年級(jí)誦讀廬柏孩子讀家訓(xùn)，高年級(jí)閱誦廬柏孩子品美文，六年級(jí)重點(diǎn)誦讀課標(biāo)上75首古詩。誦讀治家格言弟子規(guī)和三字經(jīng)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教師積極參與，_多種形式的誦讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。（2）每周一中午12：0012:20觀看誦讀國(guó)學(xué)教材軟件上

4、內(nèi)容，每周四中午12：0012:20師生共讀。平時(shí)的中午時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)安靜地自主閱讀。（3）倡導(dǎo)建設(shè)“書香家庭”，開展親子閱讀，提倡學(xué)生自備讀書摘錄本（如“采蜜本”、“書海拾貝”等）每日適當(dāng)摘錄好詞佳句，寫寫讀書感受。教師擇時(shí)檢查，擇優(yōu)展示。2班級(jí)“誦讀角”建設(shè)：（1）各班布置好“誦讀角”，各班級(jí)根據(jù)“誦讀角”布置具體要求，出示誦讀篇目和學(xué)生姓名。（2）高年級(jí)另需布置古詩配畫、硬筆書寫古詩等展示學(xué)生誦讀成果，促進(jìn)誦讀活動(dòng)深入持久。3舉行“誦讀節(jié)”活動(dòng)：各年級(jí)舉行各項(xiàng)小型誦讀比賽，評(píng)選“誦讀明星”和“誦讀家庭”，展出誦讀心得體會(huì)等。4策劃一個(gè)誦讀節(jié)目，定時(shí)間和人員進(jìn)行訓(xùn)練，以參加各級(jí)各類比賽和展示活動(dòng)。5落實(shí)各年段經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)和課堂教學(xué)的正常開展。6繼續(xù)做好誦讀考段和誦讀評(píng)價(jià)活動(dòng)，建立誦讀檔案，整理