二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)除法制作植物標本教案 青島版(2021年整理)

1、二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)除法制作植物標本教案 青島版二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)除法制作植物標本教案 青島版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)除法制作植物標本教案 青島版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)除法制作植物標本教案 青島版的全部內(nèi)容。4表內(nèi)除法制作植物標本

2、教學內(nèi)容：教材7879頁。課型：新授課。教學目標：1、結合具體情境，學習用69的乘法口訣求商。2、經(jīng)歷用69的乘法口訣求商的計算過程，提高學生分析問題、解決問題的能力。3、在與同伴共同探討的計算方法的活動中，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：會用69的乘法口訣求商.教學難點:會用69的乘法口訣求商。教學方法：談話法，講授法，練習法.教學時間:一課時。教具：課本、電腦，實物投影儀.教學過程:一、創(chuàng)設情景，導入新課。師：上次一年級2班的小朋友到郊外游玩，采集回來很多的植物的葉子，今天他們要把這些葉子做成植物標本.（出示78頁情境圖）師：快來說一說你觀察到了什么？學生在觀察畫面的基礎上回答.師:聽了

3、這些小朋友說的話你能提出什么數(shù)學問題？ 72片長葉能做幾件標本? 56片黃葉能做幾件標本？ 42朵紅花能做幾件標本？二、探索新知,解決問題。1、解決長葉能做幾件標本。師:長葉子標本能裝幾盒？你能用算式表示出來嗎？板書:729師：729等于幾?你想怎么樣來計算？先自己想一想，然后在小組里交流，如果需要可以使用學具。（教師巡回指導，參與到學生的探索活動中，了解學生獨立思考和合作的情況.）學生在獨立思考的基礎上進行合作交流。師：哪個小組的同學來說一說你們組想出了哪幾種方法？學生可能出現(xiàn)：(1）、用小棒來擺一擺。(2）、用乘法口訣八九七十二來計算。（3)、教師總結：同學們剛才想出了許多的好辦法算出了728的結果，其實我們都是在想幾個9是72，也就是用八九七十二這句乘法口訣來計算。師板書:（八）九七十二 商是8師:你喜歡用哪種方法來計算？2、用自己喜歡的方法算一算紅花能做幾件標本，列算式表示出來。師：說說你是怎么樣來計算的?師：剛才沒有用口訣來計算的小朋友,你現(xiàn)在能再來試一試嗎?師：誰能用豎式的方法表示出來？3、學生獨立解決黃葉能做幾件標本，集體訂正.三、自主練習.完成自主練習第3題。學生獨立完成,訂正時說說每一道題的計算過程。四、小結。同學